《大班音樂韻律游戲跳舞吧長頸鹿PPT課件教案.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《大班音樂韻律游戲跳舞吧長頸鹿PPT課件教案.docx（3頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、大班音樂韻律游戲跳舞吧長頸鹿PPT課件教案 大班音樂韻律嬉戲跳舞吧長頸鹿PPT課件教案這個(gè)PPT共6頁，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學(xué)目標(biāo)初步了解故事情境，熟識(shí)樂曲的結(jié)構(gòu)和節(jié)奏，能夠依據(jù)音樂做望遠(yuǎn)鏡、沒學(xué)會(huì)、想方法動(dòng)腦經(jīng)的動(dòng)作，能在嬉戲情境的示意下，學(xué)會(huì)創(chuàng)編長頸鹿跳舞的動(dòng)作并嘗試合作舞蹈?；顒?dòng)預(yù)備： 1.閱歷預(yù)備：有按節(jié)奏走路，使用身體各個(gè)部位跳各種舞，與同伴合作商討嬉戲內(nèi)容的閱歷。2.材料預(yù)備：剪輯好The Lion Sleeps Tonight音樂，與活動(dòng)內(nèi)容相吻合ppt，人手一份底板、長頸鹿三個(gè)部位圖片3張?；顒?dòng)梯級(jí)圖：活動(dòng)過程：1. 故事導(dǎo)入?yún)擦掷镆_舞會(huì)了，可是長頸鹿不會(huì)

2、跳舞，他確定要去森林里面學(xué)跳舞，他向火雞，猩猩，大象學(xué)跳舞，會(huì)發(fā)生什么呢？讓我們一起來聽一聽、看一看。2.老師跟隨音樂做動(dòng)作3.規(guī)定動(dòng)作師：長頸鹿跟誰學(xué)跳舞？火雞，猩猩，大象它們是怎樣跳舞的？師：我們一起聽聽長頸鹿先跟誰學(xué)？幼兒聽音樂跟隨老師做動(dòng)作。師：它先跟誰跳火雞，大象，猩猩師：他怎么學(xué)跳舞的，做了什么動(dòng)作？1感受音樂，幼兒感知?jiǎng)幼靼ご?。師：長頸鹿先做了什么？然后做了什么？最終做的什么？師：是這樣的挨次嗎？我們一起來驗(yàn)證一下。師：長頸鹿學(xué)會(huì)跳舞了嗎？為什么？由于長頸鹿沒有火雞的翅膀，沒有大象的鼻子，沒有猩猩的手臂，這些特點(diǎn)都沒有，所以沒學(xué)會(huì)師：長頸鹿有什么特點(diǎn)？長脖子，搖尾巴，長長的腿2學(xué)習(xí)跳舞，嘗試動(dòng)作感受音樂。師：讓我們一起去看一看學(xué)一學(xué)。3師：聽說小鳥跳舞也很棒，讓我們一起再去看一看學(xué)一學(xué)。4出示長頸鹿三個(gè)部位圖片學(xué)習(xí)動(dòng)作4. 增加挑戰(zhàn)1遷移閱歷，創(chuàng)編長頸鹿跳舞的動(dòng)作。師：那剛剛我們有了許多好玩的長頸鹿跳舞動(dòng)作，那我們一起來試著跳一跳。幼兒依據(jù)圖譜跳舞2再次更改圖譜挨次，幼兒隨樂嬉戲。33幼兒走動(dòng)隨樂嬉戲。增加摸箱嬉戲，創(chuàng)編動(dòng)作4兩兩合作嬉戲自主商議舞蹈動(dòng)作挨次。幼兒把自主商議好的長頸鹿三個(gè)部位圖片舞蹈動(dòng)作挨次，粘貼在小板上。跟隨音樂跳舞。第 3 頁