《力學(xué)實(shí)驗(yàn)(課件)-2021年高中物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)全能突破.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《力學(xué)實(shí)驗(yàn)(課件)-2021年高中物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)全能突破.pptx（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)力力學(xué)篇學(xué)篇1.1.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器：4-6V4-6V交流電交流電（需接低壓學(xué)生電源低壓學(xué)生電源使用）外形（元件裸露元件裸露、接線柱引出導(dǎo)線接線柱引出導(dǎo)線）打點(diǎn)原理（復(fù)寫(xiě)紙振針打點(diǎn)，擠壓大，摩擦大摩擦大。）2.2.電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器：電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器：220V220V交流電交流電（接生活生活交流電源交流電源使用）外形（密封盒子包裝密封盒子包裝、插頭引出插頭引出）打點(diǎn)原理（電火花磨粉紙盤(pán)印點(diǎn)，擠壓小，摩擦小摩擦小。）打點(diǎn)周期：，若頻率為50HZ，則打點(diǎn)周期為0.02s?！敬螯c(diǎn)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器器】【基于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、長(zhǎng)木板、小車系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)基于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、長(zhǎng)木板、小車系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)】

2、公共注意事公共注意事項(xiàng)：1.紙帶、細(xì)繩要和要和長(zhǎng)木板平行木板平行。2.小小車要在靠近打點(diǎn)要在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置器的位置釋放放。3.開(kāi)始先接通開(kāi)始先接通電源再源再釋放放紙帶，結(jié)束先關(guān)束先關(guān)閉電源再取下源再取下紙帶。4.要及要及時(shí)停止小停止小車的運(yùn)的運(yùn)動(dòng)，防止，防止鉤碼落地及小落地及小車與滑與滑輪相撞。相撞。實(shí)驗(yàn)一研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)一研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)1.特別說(shuō)明：該實(shí)驗(yàn)只要得到一個(gè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)即可，無(wú)需平衡摩擦力。2.探究結(jié)果：物體在恒力作用下作勻變速直線運(yùn)動(dòng)。3.紙帶處理：（1）求瞬時(shí)速度：前后各取一段，用平均v代替中間時(shí)刻的瞬時(shí)v，如（2）求加速度常用方法：（方法一）利用推論x=aT

3、2的推廣式，若有6段一般用x456-x123=9aT2，若如圖所示只有5段情況，則用x45-x12=6aT2（方法二）作v-t圖，通過(guò)斜率求a。（3）注意事項(xiàng)：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通用注意事項(xiàng)，注意長(zhǎng)度單位厘米化米，注意時(shí)間T具體值，注意計(jì)算結(jié)果按要求保留有效數(shù)字位數(shù)。實(shí)驗(yàn)二探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)二探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系1.需要平衡摩擦力（為了使繩子拉力即合力）平衡摩擦力操作：將長(zhǎng)木板一端墊高。（1）穿上紙帶，不掛重物。（2）通過(guò)輕推小車，小車能勻速下滑則剛好平衡。（要通過(guò)紙帶打點(diǎn)，點(diǎn)跡是否均勻來(lái)判斷是否勻速）2.實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法控制變量法（讓讓M不變探究不變探究a與與F關(guān)系，

4、關(guān)系，讓讓F不變探究不變探究a與與M關(guān)系）關(guān)系）（通過(guò)（通過(guò)裝裝鉤碼改變小車質(zhì)量，提供拉力的懸掛物常用沙子帶桶或砝碼加盤(pán)。）鉤碼改變小車質(zhì)量，提供拉力的懸掛物常用沙子帶桶或砝碼加盤(pán)。）3.探究結(jié)果：探究結(jié)果：a與與F(即合力即合力)成正比，與成正比，與M成反比成反比。4.誤差分析：（1）系系統(tǒng)統(tǒng)誤誤差差（因?yàn)閼覓煳镆灿邢蛳碌募铀俣?，因此繩子拉力必然小于懸掛物重力，而實(shí)驗(yàn)中用懸掛物的重力代替繩子拉力偏大懸掛物的重力代替繩子拉力偏大。）減小系統(tǒng)誤差的方法減小系統(tǒng)誤差的方法：實(shí)驗(yàn)條件滿足M小車m重物.【拓展】消消除除系系統(tǒng)統(tǒng)誤誤差差的的改改進(jìn)進(jìn)實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)方方案案舉舉例例：用拉力傳感器直直接接測(cè)測(cè)量量繩

5、繩子子的的拉拉力力。若采用該方案，則實(shí)驗(yàn)條件無(wú)需滿足M小車m重物.（2）偶然誤差：未能剛好平衡摩擦力未能剛好平衡摩擦力，測(cè)量讀數(shù)、作圖等偶然誤差。圖1：平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾斜角太大。圖2：未平衡摩擦力或平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾斜角太小5數(shù)據(jù)處理中坐標(biāo)變換的處理技巧：圖3中無(wú)法具體觀察出a與M的關(guān)系，猜測(cè)a與M成反比，作a-1/M圖，如圖4若成正比圖像，則猜測(cè)成立。（拓展）6.有摩擦力情況下的理論修正與圖像處理。斜率大小表示 ，橫軸截距表示 ，縱軸截距大小表示如如左左圖：判斷甲乙誰(shuí)的質(zhì)量大，誰(shuí)受到摩擦力大？圖：判斷甲乙誰(shuí)的質(zhì)量大，誰(shuí)受到摩擦力大？實(shí)驗(yàn)三探究功與速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)三探究功與速度變化的關(guān)

6、系1.需要平衡摩擦力（為了使橡皮筋拉力做功即總功）2.實(shí)驗(yàn)方法：倍增法（記一根橡皮筋做功為W，然后N根橡皮筋做功NW）。3.特別注意：為了倍增法的準(zhǔn)確，要求橡皮筋規(guī)格一致，且小車每次都從同一位置由靜止釋放。7.探究結(jié)果：（初速度為零）4.紙帶點(diǎn)跡特征：先變寬后均勻（加速再勻速），計(jì)算小車獲得速度時(shí)，選紙帶點(diǎn)跡均勻部分。5.若發(fā)現(xiàn)點(diǎn)跡先變寬后變窄，則說(shuō)明未完善平衡摩擦力操作。6.數(shù)據(jù)處理：作圖（曲線增函數(shù)）,猜測(cè) ，作 圖得一次函數(shù)。A B C D E F G H2.102.112.10 單位位:cm1.911.601.190.691.需要平衡摩擦力（為了使繩子拉力做功即總功）2.系統(tǒng)誤差：用懸

7、掛物重力代替繩子拉力偏大。（需滿足M小車m重物.）3.改變做功方法：（1）改變重物質(zhì)量，即改變拉力（需再打紙帶）（2）改變運(yùn)動(dòng)距離（可在同條紙帶處理）4.數(shù)據(jù)處理：（1）測(cè)出懸掛物質(zhì)量mg作為拉力F，紙帶上相距較遠(yuǎn)取兩點(diǎn)AB，測(cè)出間距xAB即小車位移，所以拉力做功W=FxAB；（2）紙帶算瞬時(shí)速度的方法得 與 ；（3）作圖 ，為一次函數(shù)，探究結(jié)論 。若A點(diǎn)選起點(diǎn)，則初速度為零，探究結(jié)論為 。【方案二】實(shí)驗(yàn)四驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)四驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律1.重物的選擇：質(zhì)量大，體積小。（以有保護(hù)軟墊的重錘為佳，不能用鉤碼，砝碼。）2.實(shí)驗(yàn)方法：比較減小的重力勢(shì)能與增加的動(dòng)能是否相同。3.系統(tǒng)誤差：空

8、氣阻力，摩擦阻力做功使機(jī)械能損失，減小的重力勢(shì)能要略大于增加的動(dòng)能。4.探究結(jié)果：誤差允許范圍內(nèi)，自由落體運(yùn)動(dòng)機(jī)械能守恒。5.數(shù)據(jù)處理：方案一：利用起始點(diǎn)和第n點(diǎn)計(jì)算，若mghn=mvn2/2，則機(jī)械能守恒。（為了保證起點(diǎn)初速度為零，我們可以選擇前兩個(gè)點(diǎn)間距為2mm的紙帶。）方案二：任取兩點(diǎn)A、B計(jì)算，若mghABmvB2/2mvA2/2，則機(jī)械能守恒。方案三：根據(jù)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出v2h圖線，若圖線是一條過(guò)原點(diǎn)且斜率為g的直線，則機(jī)械能守恒。（另：另：該方案該方案也可也可用作用作“測(cè)定重力加速度測(cè)定重力加速度”實(shí)驗(yàn)。作出實(shí)驗(yàn)。作出v2h圖后，斜率即加速度圖后，斜率即加速度g）6.特別注意：實(shí)驗(yàn)

9、中算速度時(shí)，只能用紙帶瞬時(shí)速度的算法來(lái)算（），不能用 或vngt來(lái)計(jì)算?！就卣埂抗怆婇T(mén)測(cè)速。實(shí)驗(yàn)五實(shí)驗(yàn)五 探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系1.不要超過(guò)彈性限度 2.測(cè)彈簧原長(zhǎng)時(shí)要保持自由懸掛。3.數(shù)據(jù)處理：作F-x圖，斜率即勁度系數(shù)k。4.探究結(jié)果：胡克定律 （x為形變量）（彈簧勁度系數(shù)的算法：）圖1：x表示彈簧形變量。圖2：x為彈簧長(zhǎng)度，其中x0為彈簧原長(zhǎng)。（無(wú)論圖1圖2，斜率都表示勁度系數(shù)。）圖3：后端發(fā)生彎曲原因是超過(guò)彈性限度。圖4：x軸小截距原因可能是測(cè)彈簧原長(zhǎng)時(shí)未懸掛，懸掛后彈簧自身重力導(dǎo)致誤差。實(shí)驗(yàn)六：探究求合力的方法實(shí)驗(yàn)六：探究求合力的方法1.實(shí)驗(yàn)方法：等效替換2

10、.探究結(jié)果：平行四邊形定則3.重點(diǎn)步驟：(1)第一次拉：兩把稱、細(xì)繩、橡皮條，記錄兩分力的大小與方向及橡皮筋節(jié)點(diǎn)的位置O。(2)第二次拉：一把稱，通過(guò)細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到與前面相同的位置O，記錄合力大小與方向。（說(shuō)明：力的方向即細(xì)繩方向，細(xì)繩下點(diǎn)一點(diǎn)即可。）(3)作力的圖示，再用平行四邊形定則將兩分力合成得到合力F，實(shí)際拉的合力記作F看它們?cè)趯?shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是否相等.4.注意事項(xiàng)：(1)彈簧秤拉力應(yīng)適當(dāng)大些，但不能超出量程。(2)兩力夾角不宜過(guò)大過(guò)小，原因是作圖不方便。(3)拉力方向要與彈簧秤細(xì)繩在同一軸線上，細(xì)繩適當(dāng)長(zhǎng)一些。(4)作分力合力的圖示時(shí)必須統(tǒng)一標(biāo)度。(5)同一次實(shí)驗(yàn)，兩次拉橡皮筋后的結(jié)點(diǎn)位置要相同。(6)上圖乙中F/為實(shí)際拉的力，必沿A0方向（即沿橡皮筋方向）?！就卣狗椒ā咳鹌そ罘▋蓮椈沙討覓旆▽?shí)驗(yàn)七實(shí)驗(yàn)七 探究平拋運(yùn)動(dòng)探究平拋運(yùn)動(dòng)【拓展】【拓展】頻閃照片法1.實(shí)驗(yàn)描跡法：一次拋動(dòng)記錄一個(gè)點(diǎn)，重復(fù)拋動(dòng)。2.注意事項(xiàng)：（1）斜槽末端水平（保證為平拋運(yùn)動(dòng)。）（2）木板豎直（重錘線）（5）計(jì)算平拋初速度的方法：方案一：有起拋點(diǎn)，如圖乙，任一組（x，y）坐標(biāo)即可算v0，方案二：無(wú)起拋點(diǎn)，如圖丙。,（3）每次小球都從同一位置釋放。（保證平拋初速度相同，也即軌跡完全相同）（4）坐標(biāo)原點(diǎn)位置：若實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄的是球心位置，則坐標(biāo)原點(diǎn)在斜槽末端正上方R處。設(shè)T，