【北師大版】七年級下冊數(shù)學優(yōu)質(zhì)公開課ppt課件2.3-第2課時-平行線性質(zhì)與判定的綜合運用.ppt
《【北師大版】七年級下冊數(shù)學優(yōu)質(zhì)公開課ppt課件2.3-第2課時-平行線性質(zhì)與判定的綜合運用.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【北師大版】七年級下冊數(shù)學優(yōu)質(zhì)公開課ppt課件2.3-第2課時-平行線性質(zhì)與判定的綜合運用.ppt(21頁珍藏版)》請在匯文網(wǎng)上搜索。
1、經(jīng)典 專業(yè) 用心精品課件本課件來源于網(wǎng)絡只供免費交流使用2.3 平行線的性質(zhì)第2課時 平行線性質(zhì)與判定的綜合運用 第二章 相交線與平行線1.進一步掌握平行線的性質(zhì),運用兩條直線是平行 判斷角相等或互補;(重點)2.能夠根據(jù)平行線的性質(zhì)與判定進行簡單的推理與 計算.學習目標文字敘述符號語言圖形 相等兩直線平行 ab 相等兩直線平行ab 互補兩直線平行 ab同位角內(nèi)錯角同旁內(nèi)角1=23=22+4=180abc12341.平行線的判定平行線的判定導入新課導入新課回顧與思考 方法4:如圖1,若ab,bc,則ac.()方法5:如圖2,若ab,ac,則bc.()平行于同一條直線的兩條直線平行 垂直于同一條
2、直線的兩條直線平行2.平行線的其它判定方法平行線的其它判定方法abc圖1abc圖2圖形圖形已知已知結(jié)果結(jié)果依據(jù)依據(jù)同同位位角角內(nèi)內(nèi)錯錯角角同同旁旁內(nèi)內(nèi)角角122324)abababccca/b兩直線平行同位角相等a/b兩直線平行內(nèi)錯角相等同旁內(nèi)角互補a/b兩直線平行3.平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)1=23=22+4=180 例1 根據(jù)如圖所示回答下列問題:(1)若1=2,可以判定哪兩條直線平行?根據(jù) 是什么?典例精析平行線性質(zhì)與判定的綜合運用講授新課講授新課解:(1)1與2是內(nèi)錯角,若1=2,則根據(jù)“內(nèi)錯角相等,兩直線平行”,可得EFCE;(2)若2=M,可以判定哪兩條直線平行?根據(jù) 是什么?(3
3、)若2+3=180,可以判定哪兩條直線平 行?根據(jù)是什么?(2)2與M是同位角,若2=M,則根據(jù)“同位角相等,兩直線平行”,可得AMBF;(3)2與3是同旁內(nèi)角,若2+3=180,則根據(jù)“同旁內(nèi)角互補,兩直線平行”,可得ACMD.例2 如圖,ABCD,如果1=2,那么EF與AB平行嗎?說說你的理由解:因為1=2,根據(jù)“內(nèi)錯角相等,兩直線平行”,所以EFCD.又因為ABCD,根據(jù)“平行于同一條直線的兩條直線平行”,所以EFAB 1=_(已知)(已知)ABCE 1+_=180o(已知)(已知)CDBF 1+5=180o(已知)(已知)_.ABCE2 4+_=180o(已知)(已知)CEAB331.
- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 北師大版 北師大 年級 下冊 數(shù)學 優(yōu)質(zhì) 公開 ppt 課件 2.3 課時 平行線 性質(zhì) 判定 綜合 運用
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-17364285.html