【高考】最新創(chuàng)意主題班會(huì)之高三·沖刺高考篇:期末復(fù)習(xí)動(dòng)員班會(huì)課件.ppt
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1、 讓每一天都讓每一天都變成金子變成金子-高三(高三(1 1)期末考前復(fù)習(xí)動(dòng)員主題班會(huì))期末考前復(fù)習(xí)動(dòng)員主題班會(huì)友情提醒:友情提醒:今天距離今天距離無(wú)錫市期末統(tǒng)考無(wú)錫市期末統(tǒng)考僅有僅有2020天天w為為5050分而戰(zhàn)!分而戰(zhàn)!w這就是我們考前這就是我們考前的任務(wù)和目標(biāo)的任務(wù)和目標(biāo) 正確的認(rèn)識(shí)和積極的正確的認(rèn)識(shí)和積極的態(tài)度最重要態(tài)度最重要110m欄劉翔:亞洲人的神化雙人皮劃艇孟關(guān)良和楊文軍:在浪尖尋突破69公斤舉重張國(guó)政:寧可斷腰,也要金牌女排姑娘:我們回來(lái)了!一、有一個(gè)明確的目標(biāo)一、有一個(gè)明確的目標(biāo)w善于分解目標(biāo)是達(dá)成目標(biāo)的重要手段善于分解目標(biāo)是達(dá)成目標(biāo)的重要手段二、仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃二、
2、仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃w每到這時(shí),有些同學(xué)就感到焦頭爛額,不知道該怎每到這時(shí),有些同學(xué)就感到焦頭爛額,不知道該怎么復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)哪科好。我提醒你首先要制定一個(gè)臨考么復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)哪科好。我提醒你首先要制定一個(gè)臨考復(fù)習(xí)計(jì)劃,有了這個(gè)計(jì)劃,后期復(fù)習(xí)任務(wù)的完成,才復(fù)習(xí)計(jì)劃,有了這個(gè)計(jì)劃,后期復(fù)習(xí)任務(wù)的完成,才有了具體的時(shí)間和空間,也就可以結(jié)束忙亂無(wú)序的緊有了具體的時(shí)間和空間,也就可以結(jié)束忙亂無(wú)序的緊張心態(tài),使你的心情平靜下來(lái)。如果復(fù)習(xí)沒(méi)計(jì)劃,西張心態(tài),使你的心情平靜下來(lái)。如果復(fù)習(xí)沒(méi)計(jì)劃,西打一捶,東打一棒,肯定事倍功半。在安排計(jì)劃時(shí),打一捶,東打一棒,肯定事倍功半。在安排計(jì)劃時(shí),要考慮以下幾個(gè)問(wèn)題:要考慮
3、以下幾個(gè)問(wèn)題:1 1、每科老師都有計(jì)劃,老師經(jīng)歷過(guò)很多次考試,肯、每科老師都有計(jì)劃,老師經(jīng)歷過(guò)很多次考試,肯定比你有經(jīng)驗(yàn),要參照老師的計(jì)劃安排,結(jié)合自身情定比你有經(jīng)驗(yàn),要參照老師的計(jì)劃安排,結(jié)合自身情況制訂一個(gè)既與老師計(jì)劃一致又符合自己實(shí)際的計(jì)劃況制訂一個(gè)既與老師計(jì)劃一致又符合自己實(shí)際的計(jì)劃來(lái)。來(lái)。2 2、計(jì)劃時(shí)要把時(shí)間劃分好。臨考前的時(shí)間大致分為、計(jì)劃時(shí)要把時(shí)間劃分好。臨考前的時(shí)間大致分為兩部分:一部分歸教師支配,一部分歸自己支配。在兩部分:一部分歸教師支配,一部分歸自己支配。在跟著老師復(fù)習(xí)的時(shí)間內(nèi)一定要力爭(zhēng)學(xué)會(huì),把它看成是跟著老師復(fù)習(xí)的時(shí)間內(nèi)一定要力爭(zhēng)學(xué)會(huì),把它看成是考前的考前的“最后一次
4、最后一次”見(jiàn)面,不要再寄希望于以后自己見(jiàn)面,不要再寄希望于以后自己再找時(shí)間復(fù)習(xí),因?yàn)槭聦?shí)上已沒(méi)有這個(gè)再找時(shí)間復(fù)習(xí),因?yàn)槭聦?shí)上已沒(méi)有這個(gè)“時(shí)間時(shí)間”了。了。在自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),要認(rèn)真安排好在自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),要認(rèn)真安排好w三、有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間w有了復(fù)習(xí)計(jì)劃,就要有效地利用時(shí)間。離期末考試只有三周的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要,所以我們要以迎接期末考試的復(fù)習(xí)為重心。那么怎樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情?我認(rèn)為:w(1)依靠學(xué)習(xí)技能,可以提高學(xué)習(xí)效率,這樣就能完成更多的任務(wù)。w(2)充分利用往往被浪費(fèi)或認(rèn)為無(wú)足輕重的小塊時(shí)間,這樣就能獲得比別人更多的時(shí)間。w(3)通過(guò)自我控制,保持旺盛
5、的戰(zhàn)斗力,充滿激情的讓每一天都變成金子!wLOREM IPSUM DOLORw四、講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率w如何講究復(fù)習(xí)方法,在復(fù)習(xí)中要突出“四要”和“三練”?!八囊本褪牵旱谝?,對(duì)面知識(shí)和概念的來(lái)龍去脈要搞清楚。既要注重結(jié)果,更要注重過(guò)程,以能力立意的試題往往是知識(shí)和概念的遷移,只有把過(guò)程搞清楚,才能在知識(shí)遷移中融會(huì)貫通,舉一反三。第二,對(duì)知識(shí)和概念的易混點(diǎn)也就是難點(diǎn)要?dú)w納類比。即要辯別易混點(diǎn)的區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系,建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問(wèn)題,記錄在冊(cè),及時(shí)找老師和同學(xué)解決。第三,對(duì)知識(shí)和概念的重要問(wèn)題也就是主干知識(shí)要構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系。即要?dú)w納總結(jié),經(jīng)常對(duì)知識(shí)進(jìn)行疏理,使學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)逐
6、步清晰。第四,對(duì)知識(shí)和概念的運(yùn)用要依據(jù)學(xué)科思維方式去思考和分析,掌握學(xué)科的思維方式和思想方法,考試答題規(guī)范有序,避免不合符規(guī)范而扣分,該得的分沒(méi)有得。LOREM IPSUM DOLORw“三練三練”就是:一練就是:一練“審題審題”與與“破題破題”的方法。要善于在以能力立的方法。要善于在以能力立意的問(wèn)題中捕捉隱含條件,找到解決問(wèn)題的關(guān)健。二練意的問(wèn)題中捕捉隱含條件,找到解決問(wèn)題的關(guān)健。二練“開(kāi)放性開(kāi)放性”與與“多角度多角度”的思維方法,一個(gè)問(wèn)題要善于從多角度多側(cè)面去分析,使的思維方法,一個(gè)問(wèn)題要善于從多角度多側(cè)面去分析,使知識(shí)知識(shí)“遷移遷移”和和“再生再生”。三練。三練“經(jīng)典題例經(jīng)典題例”,課本
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