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1、我很誠實故事導入 從前有一位賢明而受人愛戴的國王，把國家治理得井井有條，人民安居樂業(yè)。國王的年紀已從前有一位賢明而受人愛戴的國王，把國家治理得井井有條，人民安居樂業(yè)。國王的年紀已經逐漸大了，但膝下并無子女，這件事讓國王很傷心。終于他決定，在全國范圍內挑選一個孩經逐漸大了，但膝下并無子女，這件事讓國王很傷心。終于他決定，在全國范圍內挑選一個孩子收為義子，培養(yǎng)成自己的接班人。子收為義子，培養(yǎng)成自己的接班人。國王選子的標準很獨特，給孩子們每個人一些花種子，宣布誰如果用這些種子培育出最美國王選子的標準很獨特，給孩子們每個人一些花種子，宣布誰如果用這些種子培育出最美麗的花朵，那么誰就能成為他的義子。麗的

2、花朵，那么誰就能成為他的義子。孩子們領回種子后，開始了精心的培育，從早到晚，澆水、施肥、松土，誰都希望自己能孩子們領回種子后，開始了精心的培育，從早到晚，澆水、施肥、松土，誰都希望自己能夠成為幸運者。夠成為幸運者。有個叫雄日的男孩，也整天精心地培育花種。但是，十天過去了，半個月過去了，一個月有個叫雄日的男孩，也整天精心地培育花種。但是，十天過去了，半個月過去了，一個月過去了，花盆里的種子卻連芽都沒有冒出來，更別說開花了。過去了，花盆里的種子卻連芽都沒有冒出來，更別說開花了?？鄲赖男廴杖フ埥棠赣H，母親建議他把土換一換，但是依然無效，母子倆束手無策?？鄲赖男廴杖フ埥棠赣H，母親建議他把土換一換，但是

3、依然無效，母子倆束手無策。國王決定的觀花日子到了。無數(shù)個穿著漂亮衣裳的孩子們涌上街頭，他們各自捧著盛開鮮國王決定的觀花日子到了。無數(shù)個穿著漂亮衣裳的孩子們涌上街頭，他們各自捧著盛開鮮花的花盆，用期盼的目光看著緩緩巡視的國王。國王環(huán)視著爭奇斗艷的花朵與精神漂亮的孩子花的花盆，用期盼的目光看著緩緩巡視的國王。國王環(huán)視著爭奇斗艷的花朵與精神漂亮的孩子們，們，并沒有像大家并沒有像大家想象想象中的那樣高興中的那樣高興。忽然，國王看見了端著空花盆的雄日，他無精打采地站在那里，眼角還有淚花，國王把他忽然，國王看見了端著空花盆的雄日，他無精打采地站在那里，眼角還有淚花，國王把他叫到眼前，問他：叫到眼前，問他：

4、“你為什么端著空花盆呢？你為什么端著空花盆呢？”雄日抽咽著，他把自己如何精心擺弄，但花種怎么也不發(fā)芽的經過說了一遍，還說，他想雄日抽咽著，他把自己如何精心擺弄，但花種怎么也不發(fā)芽的經過說了一遍，還說，他想這是報應，因為他曾經在別人的花園中偷吃過一個蘋果。沒想到國王的臉上卻露出了最開心的這是報應，因為他曾經在別人的花園中偷吃過一個蘋果。沒想到國王的臉上卻露出了最開心的笑容，他把雄日抱了起來，高聲說：笑容，他把雄日抱了起來，高聲說：“孩子，我找的就是你！孩子，我找的就是你！”“為什么是這樣？為什么是這樣？”大家不解地問國王。大家不解地問國王。國王說：國王說：“我發(fā)下的花種全部都是煮過的，根本就不可

5、能發(fā)芽開花。我發(fā)下的花種全部都是煮過的，根本就不可能發(fā)芽開花。捧著鮮花的孩子們都低下了頭，他們全都另播下了種子。捧著鮮花的孩子們都低下了頭，他們全都另播下了種子。遇到下面情況，應該怎么做？遇到下面情況，應該怎么做？如果考試沒考好，你怎樣對家長說？如果考試沒考好，你怎樣對家長說？由于貪玩沒完成作業(yè)，老師來檢查，你怎么辦？由于貪玩沒完成作業(yè)，老師來檢查，你怎么辦？如果不小心把同學的東西弄壞了，你怎么做？如果不小心把同學的東西弄壞了，你怎么做？參加比賽的作品不理想，能拿別人的代替嗎？參加比賽的作品不理想，能拿別人的代替嗎？大家來分享一些有大家來分享一些有關誠實的故事吧！關誠實的故事吧！1.小文為什么

6、說家里養(yǎng)了金魚？小文為什么說家里養(yǎng)了金魚？2.設想一下后面會發(fā)生什么事？設想一下后面會發(fā)生什么事？3.同學們會怎么看小文？同學們會怎么看小文？4.這件事給了你什么啟示？這件事給了你什么啟示？閱讀閱讀“小文的故事小文的故事”，思考下列問題，思考下列問題：小結：經常小結：經常說謊話，會失去別說謊話，會失去別人對你的信任，也會失去別人對你的幫助。人對你的信任，也會失去別人對你的幫助。所以，說謊到頭來害所以，說謊到頭來害的還是的還是自己。自己。（1）軍）軍軍很喜歡松松的玩具汽車，軍很喜歡松松的玩具汽車，剛好松松不小心把玩具汽車掉在草地上剛好松松不小心把玩具汽車掉在草地上了，軍軍就悄悄地把玩具汽車帶回了

7、家。了，軍軍就悄悄地把玩具汽車帶回了家。你們覺得軍軍做得對嗎？應該怎么做？你們覺得軍軍做得對嗎？應該怎么做？（2）亮亮）亮亮和明明踢足球，不小和明明踢足球，不小心把鄰居家的窗戶打破了。他們應該心把鄰居家的窗戶打破了。他們應該怎樣做呢？怎樣做呢？（3）平平）平平不小心撕壞了班上的圖書，不小心撕壞了班上的圖書，見沒人看見，就把書放回圖書架。他這見沒人看見，就把書放回圖書架。他這樣做對嗎？應該怎樣做呢樣做對嗎？應該怎樣做呢？（4）貝）貝貝畫畫時發(fā)現(xiàn)自己的黑色水貝畫畫時發(fā)現(xiàn)自己的黑色水彩筆沒有了，就悄悄地把別人的黑色水彩筆沒有了，就悄悄地把別人的黑色水彩筆放到自己的筆盒里彩筆放到自己的筆盒里。她這樣。

8、她這樣做對嗎做對嗎？應該怎樣做呢？應該怎樣做呢？（5）小虎很喜歡爸爸）小虎很喜歡爸爸給自己新買給自己新買的電動槍，他對電動槍為什么發(fā)出聲音的電動槍，他對電動槍為什么發(fā)出聲音來感到十分好奇，就把它來感到十分好奇，就把它拆開，想看拆開，想看個個究竟，誰知最后裝不回去了。爸爸究竟，誰知最后裝不回去了。爸爸回來回來問他是問他是怎么回事。你覺得小虎應該怎么怎么回事。你覺得小虎應該怎么說？說？1.你們有沒有不誠實的時候？當時心里是怎么你們有沒有不誠實的時候？當時心里是怎么想的？后來又是怎么做想的？后來又是怎么做的呢？的呢？2.怎樣做怎樣做一個誠實的孩子呢？一個誠實的孩子呢？小結小結：要做個誠實的孩子就不能

9、說謊，：要做個誠實的孩子就不能說謊，要知錯能改，勇敢地承認自己的錯誤，不要知錯能改，勇敢地承認自己的錯誤，不要把自己的責任推給別人。要把自己的責任推給別人。我們我們每個人都會做錯事情，有每個人都會做錯事情，有時也會因為害怕而不敢承認錯誤。時也會因為害怕而不敢承認錯誤。其實，知道錯了其實，知道錯了馬上改正，馬上改正，別人同別人同樣會原諒你，也會認為你是個誠實樣會原諒你，也會認為你是個誠實的孩子。不過小朋友們可不要故意的孩子。不過小朋友們可不要故意犯錯誤哦。犯錯誤哦。圖中的兩位同學都對別人說了圖中的兩位同學都對別人說了謊話，你認為他們的謊話，你認為他們的“謊話謊話”是否是否有區(qū)別？說說你的看法。有區(qū)別？說說你的看法。小結小結：現(xiàn)實生活中的謊話是復雜多樣的。：現(xiàn)實生活中的謊話是復雜多樣的。在特定的條件下，我們可以理解某些善意的在特定的條件下，我們可以理解某些善意的謊言。善意的謊言動機是善良的，是以維護謊言。善意的謊言動機是善良的，是以維護他人利益為目的的，我們對此行為應持理解他人利益為目的的，我們對此行為應持理解的態(tài)度。的態(tài)度。說說謊話害處大謊話害處大說謊話，害處大，害自己，害大家。說謊話，害處大，害自己，害大家。從小要說老實話，誠實孩子人人夸。從小要說老實話，誠實孩子人人夸。我很誠實我很誠實誠實與說謊誠實與說謊讓誠實伴隨我成長讓誠實伴隨我成長理解善意的謊言理解善意的謊言謝 謝