《三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)-《水》4冰融化了-ppt課件(新版)教科版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)-《水》4冰融化了-ppt課件(新版)教科版.ppt（19頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、4.冰融化了 教科版三上教科版三上水水單元單元【聚焦】【聚焦】如果給冰加熱，會(huì)看到什么現(xiàn)象？如果給冰加熱，會(huì)看到什么現(xiàn)象？【探索一】【探索一】1.我們可以怎樣加快冰塊的融化？如果給你一臺(tái)吹風(fēng)機(jī)，你可以怎么做？如果給你一根吸管，可以怎么做？你觀察到什么現(xiàn)象？這些現(xiàn)象說明了什么？【探索二】【探索二】1.討論：你知道冰融化成水的過程中有哪些變化？我們可以怎么做實(shí)驗(yàn)？2.用上以下實(shí)驗(yàn)材料，我們可以怎么做這個(gè)實(shí)驗(yàn)？實(shí)驗(yàn)材料：結(jié)冰的試管、燒杯、熱水、結(jié)冰的試管、燒杯、熱水、記號(hào)筆記號(hào)筆a.用記號(hào)筆在冰面位置做好記號(hào),再把試管放入有熱水的燒杯里。b.冰在融化過程中用眼睛觀察,不能動(dòng)手觸摸移動(dòng)試管和燒杯。c.

2、冰完全融化后再在水面做好記號(hào),對(duì)比兩次位置的變化。d.及時(shí)完成活動(dòng)手冊(cè)。溫馨提示：溫馨提示：學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)仔細(xì)觀察仔細(xì)觀察輕聲交流輕聲交流及時(shí)記錄及時(shí)記錄冰融化前冰融化前冰融化一半冰融化一半冰完全融化冰完全融化冰融化過程觀察記錄表冰融化過程觀察記錄表日期：我的課堂活動(dòng)記錄我的課堂活動(dòng)記錄【探索三】【探索三】水冰水蒸氣討論用箭頭標(biāo)出水、水蒸氣和冰的轉(zhuǎn)化關(guān)系。【研討】【研討】（1）冰融化成水的原因是什么？（2）冰在融化過程中形態(tài)發(fā)生了什么變化？（3）你還觀察到其它什么現(xiàn)象？（4）冰完全融化成水體積有什么變化嗎？冰融化前冰融化前冰融化一半冰融化一半冰完全融化冰完全融化【研討】【研討】水、水

3、蒸氣、冰有哪些相同和不同？它們是同一種物質(zhì)嗎？冰是固態(tài)的水，有一定的形狀和體積。水是液態(tài)，沒有固定的形狀，有一定的體積。水蒸氣是氣態(tài)的水，沒有固定的形狀和體積，存在于空氣中。我們發(fā)現(xiàn)我們發(fā)現(xiàn)水、水蒸氣、冰三種狀態(tài)之間可以互相轉(zhuǎn)化嗎？水冰水蒸氣水的形態(tài)水的形態(tài)雪雪雪是由什么變化而來的？雪在什么情況下形成的雪是由什么變化而來的？雪在什么情況下形成的？水的形態(tài)水的形態(tài)霜霜 霜是由什么變化而來的？在什么情況下形成的？霜是由什么變化而來的？在什么情況下形成的？水的形態(tài)水的形態(tài)冰冰 冰是由什么變化而來？什么情況下形成的？冰是由什么變化而來？什么情況下形成的？水的形態(tài)水的形態(tài)露露 露是由什么變化而來？什么情況下形成的？露是由什么變化而來？什么情況下形成的？水的形態(tài)水的形態(tài)云云 云是由什么變化而來的？在什么情況下形成的？云是由什么變化而來的？在什么情況下形成的？水的形態(tài)水的形態(tài)霧霧 霧是由什么變化而來？什么情況下形成的？霧是由什么變化而來？什么情況下形成的？【研討】【研討】水在自然界有氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)三種存在狀態(tài)，水的狀態(tài)變化與熱量有關(guān)，水的三種狀態(tài)之間是可以互相轉(zhuǎn)化的。水冰水蒸氣加熱遇冷加熱遇冷遇冷【課后拓展】【課后拓展】我們課后要研究“在相同的條件下，冰和冰激凌哪一個(gè)融化得更塊一些呢？”應(yīng)該怎么做？需要注意什么問題？請(qǐng)同學(xué)們回家后認(rèn)真準(zhǔn)備，完成實(shí)驗(yàn)。謝謝謝謝