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1、科學 學習目標1、知道機械運動2、知道運動和靜止的相對性3、知道什么是參照物，怎樣選擇參照物？4、會靈活地根據(jù)不同的參照物判斷物體的運動情況靜靜止和運動止和運動靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學學習目標1、知道機械運動2、知道運動絕對性、相對性和相對靜止3、知道什么是參照物，怎樣選擇參照物？4、會靈活地根據(jù)不同的參照物判斷物體的運動情況靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學一切物體都是運動的一切物體都是運動的嚴格地說，自然界中的一嚴格地說，自然界中的一切物體，從微觀粒子到宇宙中切物體，從微觀粒子到宇宙中的天體，都在

2、不停地運動著的天體，都在不停地運動著。一、運動的絕對性靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學地球在運動著，地球上的物體也在運動著靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學和地球一樣的行星都在各自軌道上運動著靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學紅色的進去，綠色的出來，細胞也在運動著靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學都在都在運動運動著著這這是運動的是運動的絕對性絕對性誰在運動著水在動，我們常說。靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學假山、花壇假山、花壇都是都是是是靜止靜止的的誰是靜止的靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-

3、完美版科學我們所說的物體的運動，是我們所說的物體的運動，是我們所說的物體的運動，是我們所說的物體的運動，是指這一物體指這一物體指這一物體指這一物體相對于相對于相對于相對于另一個物另一個物另一個物另一個物體來說，它的位置體來說，它的位置體來說，它的位置體來說，它的位置發(fā)生了變發(fā)生了變發(fā)生了變發(fā)生了變化化化化。靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學 要想描述一個物體是運動的還是靜止的,必須先選定一個物體作標準，這個被選定的物體叫參照物.（假定不懂的物體）相對于參照物,某物體的位置改變了,我們就說它是運動的;相對于參照物,某物體的位置沒有改變,我們就說它是靜止的.靜止和運動PPT-完美

4、版靜止和運動PPT-完美版科學判定物體靜止或運動的方法判定物體靜止或運動的方法選選取取合適的合適的參照物參照物物物體體相對相對于參照物于參照物位置是否發(fā)位置是否發(fā)生改變生改變。靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學小小小小竹排竹排江中江中游游 巍巍巍巍青山青山兩岸兩岸走走以山為參照物，水是運動的。靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學以山為參照物，竹排是運動的以竹排為參照物，青山是運動的竹排和人看做一個整體以山為參照物，竹排是運動的以竹排為參照物，青山是運動的竹排和人看做一個整體靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學思考：思考：1、李明背著書包向學校走

5、去，李明是、李明背著書包向學校走去，李明是運動的還是靜止的？書包呢？運動的還是靜止的？書包呢？2、小明騎自行車上街，自行車是運動、小明騎自行車上街，自行車是運動的還是靜止的？小明呢？的還是靜止的？小明呢？書包和人看做一個整體，書包和人看做一個整體。以學校為參照物，李明是運動的以地面為參照物，小明是運動的靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學已知物體運動或靜止，怎樣判斷參照物已知物體運動或靜止，怎樣判斷參照物研究對象靜止運動相對于靜止？誰誰相對于運動？誰誰參照物靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學 兩個同學一組，兩個同學一組，把把課本課本放在放在桌子桌子上上，課本上

6、放上課本上放上橡皮橡皮，推動推動課本課本，思考，思考：二、學生活動交流：二、學生活動交流：以以課桌課桌為參照物為參照物，橡皮是橡皮是課本是課本是以以課本課本為參照物為參照物，橡皮是，橡皮是課桌是課桌是以以橡皮橡皮為參照物為參照物，課桌是，課桌是課本是課本是靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學以以課桌課桌為參照物為參照物，橡皮是運動的，課本是運動的橡皮是運動的，課本是運動的以以課本課本為參照物為參照物，橡皮是靜止的，課桌是運動的，橡皮是靜止的，課桌是運動的（向相反方向）（向相反方向）以以橡皮橡皮為參照物為參照物，課桌是運動的（向相反方向），課桌是運動的（向相反方向），課本是靜止的

7、課本是靜止的*把具有相同運動狀態(tài)的課本和橡皮，看做一個整體靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學二二、運運動動的的相相對對性性 由于參照物選取不同，同一個物體可以是靜止的或者是運動的，這是運動的相對性。對同一物體運動或靜止是一定的嗎對同一物體運動或靜止是一定的嗎？取決于什么取決于什么？靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學 通常我們默認地面或固定在地面上的附近的物體為參照物參照物的選擇是任意的，但一般參照物的選擇是任意的，但一般不不宜取被判斷物體本身宜取被判斷物體本身怎樣去選擇參照物呢？怎樣去選擇參照物呢？靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學v 以以

8、地面地面為參照物為參照物，以以車車為參照物為參照物，樹木是靜止的。樹木是后退的。靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學游云西行而謂月之東馳運動的相對性以以月月為參為參照物照物，云是，云是向西運動的向西運動的以以云云為參為參照物照物，月是，月是向東運動的向東運動的靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學2、我國古典小說鏡花緣中有這樣一句話：“去年一場大風，把我院內 一口井忽然吹到籬笆外去了.”這是以_為參照物。籬笆靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學 3、一輛汽車在平直的公路上向東快速行駛，一個人在該公路的人行道上向東散步，如果以汽車為參照物則人是（）向

9、東運動靜止不動向西運動無法確定c靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學4 運動的相對性 由于參照物選取不同，同一個物體的運動和靜止情況就有可能不同，這就是運動的相對性。靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學三、相對靜止相對靜止的條件：(1)、運動的快慢相同運動的快慢相同(2)、運動的方向相同、運動的方向相同靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學受油機和加油機必須保持受油機和加油機必須保持相對靜止。相對靜止。靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學我國的“亞洲一號”地球同步衛(wèi)星，它相對于地面

10、是_ 的，相對于太陽是_的。相對靜止的應用：地球同步衛(wèi)星靜止靜止運動運動靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學 航天飛機與空間站對接時，兩者在空中飛航天飛機與空間站對接時，兩者在空中飛行的快慢和方向必須行的快慢和方向必須_，此時兩物體間，此時兩物體間彼此處于相對彼此處于相對_狀態(tài)。狀態(tài)。相同靜止靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學難點的突破難點的突破1.1.給定參照物，怎樣判斷物體的運動和靜止？給定參照物，怎樣判斷物體的運動和靜止？以為參照物（假定不動）（若）研究對象 （與參照物）位置關系不變靜止或相對靜止 位置關系改變運動靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT

11、-完美版科學（四）相對靜止有什么應用？（四）相對靜止有什么應用？1.體育比賽中的例子接力賽中接棒運動2.科學技術上的例子同步衛(wèi)星馬拉松賽跑，給運動員遞飲料，要邊跑邊遞。飛機空中加油兩艘宇宙飛船在空中對接靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學運動有什么不同？靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學四、運動的分類：四、運動的分類：根據(jù)物體運動的路線是直線還是曲線，把物體的運動分為直線運動和曲線運動靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學4、參照物 5、運動的分類課堂小結：1、運動的絕對性 3、相對靜止2、運動的相對性 曲線運動直線運動靜止和運動PPT-完美版靜

12、止和運動PPT-完美版科學（一）參照物1、機械運動：一個物體相對于另一個物體位置的改變，叫做機械運動，簡稱為運動。2、靜止：如果一個物體相對于另一個物體的位置不變，就稱這個物體是靜止的。3、參照物：描述物體的運動、靜止時，被選定的標準物體。靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學用直線把下列物體運動與對應的參照物聯(lián)系起來用直線把下列物體運動與對應的參照物聯(lián)系起來：一輪紅日從東方升起?；疖囋铝猎谠贫淅锫┬?。地面飛駛火車中的旅客說：“樹木、房屋正向后退。”地球同步衛(wèi)星靜止在高空某處。云靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學課堂練習：課堂練習：1.有位詩人坐船遠眺，寫下

13、了著名詩詞“滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行”。詩人在詩詞中前后兩次對山的描述，所選擇的參照物分別是（）A風和水 B船和地面 C山和船 D風和地面B B靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學練習練習1坐在正在行駛的汽車里的乘客說他是運動的，這是以 為參照物；說他是靜止的，這是以 為參照物 靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學2.李白在詩句:“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。”這兩句詩中描寫“青山”和“孤帆”運動所選的參照物分別是()A.帆船和河岸 B.河岸和帆船C.青山和太陽 D.青山和劃船的人靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版

14、科學3.有位詩人做船遠眺,寫下了著名詩詞“滿眼風光多閃爍,看山恰似走來迎,仔細看山山不動,是船行.”詩人在詩詞中前后兩次對山運動的描述,所選的參照物分別是()A 風和水 B 船和地面 C 山和船 D 風和地面靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學4卡車和聯(lián)合收割機以同樣的快慢，向同一方向前進，下列有關它們的說法正確的是（）A相對于地面來說，聯(lián)合收割機是靜止的B選卡車為參照物，聯(lián)合收割機是靜止的C相對于聯(lián)合收割機來說，卡車在運動D選地面為參照物，卡車是靜止的 靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版科學v1、談談心目中的魯迅v（1）學了本單元的課文，我們被魯迅先生的才學和人

15、格魅力所折服，這節(jié)課我們就來談談自己心目中的魯迅。v（2）提出要求：可以就課文來談，可以結合課外學習的收獲來談；可以講同魯迅有關的人和事，也可以說說讀魯迅作品的體會。v（3）小組討論，合作學習。v（4）匯報交流，師生評議。v（5）教師小結。閱讀了魯迅先生的文章，認識了魯迅這位偉大的文學家、思想家和革命家，希望同學們能從他的身上汲取力量，超越自我。v2、交流體會含義深刻的句子。v（1）學生讀教材中的內容，談理解。v師：含義深刻的句子表面是一層意思，卻暗含著更深的意義。那么本組課文中有哪些類似的句子，我們都是用什么方法去理解這些句子的？v（2）學生找句子，交流體會方法。v（3）教師歸納總結體會含義

16、深刻的句子方法：v聯(lián)系上下文；聯(lián)系生活實際；結合時代背景；展開豐富聯(lián)想。v師：希望同學們在以后的學習過程中，繼續(xù)運用我們總結的這些體會句子的方法去學習課文，一定會有更多的收獲。v日積月累v過渡：魯迅先生的文章無疑是人類文化寶庫中的一筆財富，這節(jié)課我們一起細細品讀魯迅先生文章中的膾炙人口、發(fā)人深省的名言警句。v1、學生自讀。指名讀。v2、理解重點詞語：v3、有感情地朗讀、背誦。v課外再搜集一些魯迅先生的名言。v趣味語文v1、過渡：魯迅先生的童年發(fā)生過許多故事，這節(jié)課我們就來讀一個魯迅巧對先生的故事。v2、學生自讀。指名讀。v周樟壽的對子妙在哪里？他為什么對得好？v文人巧對對聯(lián)的故事還有很多，課后搜集此類故事，與同學們交流。親愛的同學們，再見！親愛的同學們，再見！親愛的同學們，再見！親愛的同學們，再見！靜止和運動PPT-完美版靜止和運動PPT-完美版