《部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 21雪孩子 課件 （46頁(yè)）.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 21雪孩子 課件 （46頁(yè)）.ppt（46頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、,21 雪孩子,部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè),同學(xué)們，美麗的冬天到了！冬天到，雪花飄，下雪了，你最想做的事情是什么呢？,打雪仗、堆雪人,堆雪人 寒風(fēng)吹，雪花飄，堆個(gè)雪人個(gè)子高。 我給雪人穿單衣，外面又套大棉襖。 太陽(yáng)公公怕他熱，把他衣裳全脫掉。 光著身子還冒汗，越流汗水個(gè)越小。,今天我們要學(xué)習(xí)一篇童話故事，故事就發(fā)生在大雪紛飛的冬天，故事的名字叫做雪孩子。,21 雪孩子,部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè),添 柴 燒 旺 漸漸 哎呀 冒出 嗆人 燙人 終于 渾身 水淋淋 撲滅 激動(dòng) 瞧見(jiàn),添 柴 燒 旺 漸漸 哎呀 冒出 嗆人 燙人 終于 渾身 水淋淋 撲滅 激動(dòng) 瞧見(jiàn),tin,chi,sho,wn,jin,i y

2、,mo,tn,zhn,hn,ln,mi,j,qin,qio,(我會(huì)認(rèn)),http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/,日+王=旺意思：興盛,邊音，前鼻音,此+木=柴,曰+目=冒,旺,漸,嗆,燒,添,呀,終,哎,燙,柴,激,冒,渾,滅,淋,瞧,唱,chng,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：口子要窄小，兩個(gè)日字，下邊的要寬扁一些。,部首：口,組詞：唱歌 唱戲,造句：我特別喜歡聽(tīng)你唱歌。,音序:C,結(jié)構(gòu):左右,(我會(huì)寫(xiě)),趕,gn,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：走字中間的豎是兩筆，下面右面有一短橫。,部首：走,組詞：趕快 追趕,造句：時(shí)間不早了，我要趕快去學(xué)校。,音序：G,結(jié)構(gòu):半包圍,旺,wng,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄

3、右寬，王字中間橫最短。,部首：日,組詞：興旺 旺季,造句：秋天是抓魚(yú)的旺季。,音序：W,結(jié)構(gòu):左右,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,旁,png,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上邊的立字要小，下橫與冖合一。,部首：方,組詞：旁邊,造句：我的旁邊是小明同學(xué)。,音序：P,結(jié)構(gòu):上中下,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.

4、L,渾,hn,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：右上邊是禿寶蓋，車(chē)字的上橫與撇折交叉。,部首：氵,組詞：渾身 渾水,造句：我被大雨淋得渾身濕透。,音序：H,結(jié)構(gòu):左右,誰(shuí),shu,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：三部分都要窄，右邊的是四橫一豎。,部首：讠,組詞：是誰(shuí),造句：這件事到底是誰(shuí)干的。,音序：S,結(jié)構(gòu):左右,hu,候,部首：亻 結(jié)構(gòu)：左右組詞：時(shí)候 等候形近字：猴造句：,我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)候，心里別提有多激動(dòng)了。,音序：H,汽,q,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：中間有一橫，斜鉤略帶彎度，鉤向右上。,部首：氵,組詞：汽車(chē) 水汽,造句：湖面上漂浮著一層水汽。,音序：Q,結(jié)構(gòu):左右,初讀課文,本文寫(xiě)了一個(gè)什么故事？體現(xiàn)了什么？,冒著大火救出,消失了,善良,勇敢

5、,本文寫(xiě)了雪孩子 小白兔，自己卻 的故事，體現(xiàn)了雪孩子的 和 。,21 雪孩子,部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè),兔媽媽給小白兔堆了個(gè)雪孩子。小白兔和雪孩子之間是怎么玩耍的？后來(lái)又發(fā)生了什么故事？這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)雪孩子。,1.“雪，下個(gè)不停，一連下了好幾天。” “下個(gè)不停、一連”說(shuō)明了什么？這句話在文中起到了什么樣的作用？,“下個(gè)不停、一連”說(shuō)明雪下得很大，下的時(shí)間長(zhǎng)。為下文寫(xiě)堆雪人做好了鋪墊。,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育htt

6、p:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,2.這天早上，天晴了，兔媽媽要出門(mén)去。小白兔嚷起來(lái)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙惨?！”“嚷”?xiě)出了什么？,“嚷” 寫(xiě)出了小白兔要跟媽媽出去的急切心情。,積累：請(qǐng)你說(shuō)出幾個(gè)表示大聲說(shuō)話的詞語(yǔ)。_,喧嘩、怒吼、咆哮、吼叫！,3. 兔媽媽說(shuō)：“好孩子，媽媽有事，你不能跟著去?！?兔媽媽在門(mén)外的空地上給小白兔堆了個(gè)雪孩子。小 白兔有了小伙伴，就不跟媽媽去了。,小白兔為什么不跟媽媽去了？,小白兔為雪孩子做了什么？他們心情怎樣？,4.小白兔跳舞給雪孩

7、子看，唱歌給雪孩子聽(tīng)。,小白兔真喜歡雪孩子,小白兔和雪孩子玩得真 ，雪孩子的陪伴給小白兔帶來(lái)了很多 。,開(kāi)心,歡樂(lè),5. 小白兔添了柴，把火燒得旺旺的，屋子里漸漸暖和了。他躺在床上，閉上眼睛，一會(huì)兒就睡著了。,小白兔家為什么會(huì)著火？,小白兔家著火的起因,讀一讀，比較下面兩個(gè)句子?！皾u漸”是什么意思？,屋子里暖和了。,屋子里漸漸暖和了。,逐漸、慢慢,看圖，用“漸漸”說(shuō)話。,小樹(shù)漸漸長(zhǎng)高了。,看圖，用“漸漸”說(shuō)話。,太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了。,發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該怎么做呢？,發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要第一時(shí)間撥打火警電話“119”，然后開(kāi)始自救，用濕毛巾或濕布捂住口鼻后向外面逃生。,課堂拓展,多么漂亮、多么可愛(ài)的雪

8、孩子！可是它卻不見(jiàn)了，到底發(fā)生了什么事？,你喜歡雪孩子嗎？小白兔呢？你能把雪孩子的可愛(ài)好和小白兔的開(kāi)心讀出來(lái)嗎？,指導(dǎo)讀課文16自然段。,6. “不好了！小白兔家著火了！”雪孩子看見(jiàn)從小白兔家的窗戶里冒出黑煙，躥出火星，他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。 7. “小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子沖進(jìn)屋里，冒著嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來(lái)，跑到屋外。,不好了！小白兔家著火了！,小白兔，小白兔！你在哪里？, 語(yǔ)言,如果你是雪孩子，看到小白兔家著火了，你的心里會(huì)想些什么？,著急,擔(dān)憂,可是小白兔睡得正香，對(duì)眼前的危險(xiǎn)一點(diǎn)兒也不知道。請(qǐng)同學(xué)們默讀第79自然段，思考

9、：看到自己的朋友小白兔有危險(xiǎn)，雪孩子的心情怎么樣？,雪孩子看見(jiàn)從小白兔家的窗戶里冒出黑煙，躥出火星。他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。,急切迅速,小白兔身陷險(xiǎn)境,忘記自身安危, 動(dòng)作,雪孩子沖進(jìn)屋里，冒著嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來(lái)，跑到屋外 。,火勢(shì)兇猛,從一系列動(dòng)詞中，我們可以看出雪孩子 救出了小白兔。,不顧自身安危，勇敢地,我來(lái)試一試！,1.校園里開(kāi)滿了（ ）的花。2.池塘里有（ ）的青蛙。,6. “不好了！小白兔家著火了！”雪孩子看見(jiàn)從小白兔家的窗戶里冒出黑煙，躥出火星，他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。 7.“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子沖進(jìn)屋里

10、，冒著嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來(lái)，跑到屋外。,五顏六色,許許多多,善良,你眼中的雪孩子是怎樣的？,勇敢,愛(ài)護(hù)朋友,“一邊一邊”表示一個(gè)動(dòng)作跟另一個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行。你會(huì)用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞說(shuō)一個(gè)句子嗎？,示例：我們一邊散步，一邊聊天。,同學(xué)們一邊休息一邊聽(tīng)老師講故事。,8.小白兔得救了，雪孩子卻渾身水淋淋的。,雪孩子這是怎么啦？,雪孩子開(kāi)始融化,不，雪孩子還在呢！瞧，太陽(yáng)曬著曬著，他變成了很輕很輕的水汽。飛呀，飛呀，飛上天空，變成了一朵白云，一朵美麗的白云。,水被太陽(yáng)蒸發(fā)成水汽,水汽升到空中集成云,你覺(jué)得第一句和第二句有什么不同？哪一句更生動(dòng)？為什么？,點(diǎn)撥：每組

11、的第2個(gè)句子都在名詞前面加了修飾詞，使句子更加形象具體。抄寫(xiě)時(shí)，要先讀通句子，再來(lái)認(rèn)真抄寫(xiě)。,學(xué)完課文，你知道雪孩子最后變成什么了嗎？他又是怎么變化的呢？填一填。,化成（ ）,變成（ ）,變成（ ）,水,水汽,白云,雪孩子還會(huì)回來(lái)嗎？如果雪孩子會(huì)回來(lái)，那么什么時(shí)候回來(lái)？假如雪孩子回來(lái)了，小白兔又會(huì)對(duì)雪孩子說(shuō)些什么呢？,1.在這個(gè)有趣的故事里，小動(dòng)物們都會(huì)說(shuō)話。找一找，哪些動(dòng)物說(shuō)話了？用“ ”畫(huà)出來(lái)。,2.你是怎么知道這是他們說(shuō)的話呢？,想一想：,1.小白兔嚷起來(lái)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙惨?！?.“不好了！小白兔家著火了！”3.“咦，是誰(shuí)救了小白兔？”小動(dòng)物們說(shuō)，“真得謝謝他呢！”,特別注意“說(shuō)、嚷”等表示說(shuō)話的詞。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也很重要哦！,1.老師做兔媽媽?zhuān)猩鲅┖⒆?，女生做小白兔，想想自己該用怎樣的語(yǔ)氣來(lái)讀呢？,2.老師換成做雪孩子，女生做兔媽媽?zhuān)猩鲂“淄?，?tīng)聽(tīng)別人哪里讀得特別好。,成了白云,雪孩子,唱歌跳舞,雪,下個(gè)不停,一連下了幾天,兔媽媽,小白兔,外出,化成水,變成水汽,飛跑救出小白兔,堆雪人陪小兔,玩累著火,雪孩子,舍己救人,