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1、語語文文人教部編版五年級（下冊）23.童年的發(fā)現(xiàn)部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1作者簡介費奧多羅夫是一位極富創(chuàng)見的思想家，一一個獨特的哲學體系和人類思想發(fā)展史上最大膽的烏托邦的創(chuàng)始人,也是俄國最早提出飛向宇宙的宇航學奠基人。費奧多羅夫學問淵深，博覽書史。他不僅精通歐洲各國的語言,而且對包括漢語在內的許多東方語言也頗有研究。他對哲學、自然科學、藝術都有很深的造詣,被人稱為“百科全書”。部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1我會認胚胚 禍禍 患患 賦賦 癡癡絞絞 嘿嘿 伊伊 娜娜 窘窘ch jing pihuhunfjiohiyn 部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)pp

2、t1部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1 童年是豐富多彩的。每個人的童年都充滿著無數(shù)個“為什么”,充滿著神奇的想象與發(fā)現(xiàn)。我們今天要學習的課文來自蘇聯(lián)的一位思想家。他的童年會有什么不一樣的發(fā)現(xiàn)呢?整體感知部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1整體感知l默讀課文，按下面的要求在課文上做記號，并做好標號。(1)“(1)“我我”經(jīng)歷了怎樣的探究過程經(jīng)歷了怎樣的探究過程?結果怎樣結果怎樣?(2)(2)默讀課文。找出你覺得有趣的部分，說說自己的感受。默讀課文。找出你覺得有趣的部分，說說自己的感受。(3)(3)還可以和同學交流自己有過什么還可以和同學交流自己有過什么“發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)”。部編版教材童年的

3、發(fā)現(xiàn)ppt1部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1內容詳解(1)(1)默讀課文默讀課文,思考思考:作者發(fā)現(xiàn)了什么作者發(fā)現(xiàn)了什么?他經(jīng)歷了他經(jīng)歷了怎樣的探究過程怎樣的探究過程?發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn):作者九歲時發(fā)現(xiàn)了有關胚胎發(fā)育的規(guī)律。作者九歲時發(fā)現(xiàn)了有關胚胎發(fā)育的規(guī)律。探究過程探究過程:夢中飛行夢中飛行迷研究迷研究發(fā)現(xiàn)規(guī)律。發(fā)現(xiàn)規(guī)律。部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1內容詳解作者探究的結果怎樣?“我”的發(fā)現(xiàn)得到了證實，卻因為老師的誤解被轟出教室。作者的寫作順序是怎樣的?童年發(fā)現(xiàn)探究經(jīng)過得到證實部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1內容詳解1.課文中有許多有趣的情節(jié)，文中幽默的語

4、言讓，人忍俊不禁。再次默讀課文，找到你覺得有趣的部分,和同桌交流你的感受。部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1內容詳解 聽完這句話聽完這句話,你大概忍不住會哈哈大笑你大概忍不住會哈哈大笑,愿意笑你就笑愿意笑你就笑吧吧,反正笑聲不會給你招來禍患。我跟你可不同，事情過去反正笑聲不會給你招來禍患。我跟你可不同，事情過去了三年，有一次我想起了自己的發(fā)現(xiàn)了三年，有一次我想起了自己的發(fā)現(xiàn),情不自禁笑出了聲音情不自禁笑出了聲音,竟使我當眾受到了懲罰。竟使我當眾受到了懲罰。這樣的開頭給我們留下了懸念這樣的開頭給我們留下了懸念:是什么樣的發(fā)是什么樣的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)?從從“聽完這句話，你大概忍不住會哈

5、哈大笑聽完這句話，你大概忍不住會哈哈大笑,愿愿意笑你就笑吧意笑你就笑吧,反正笑聲不會給你招來禍患反正笑聲不會給你招來禍患”這句這句話中可以感受到作者的幽默以及他輕松、自豪的情話中可以感受到作者的幽默以及他輕松、自豪的情緒。緒。部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1內容詳解 每天夜里做夢我都飛，我對飛行是那樣迷戀，只每天夜里做夢我都飛，我對飛行是那樣迷戀，只要雙腳一點，輕輕躍起，就能離開地面飛向空中。后要雙腳一點，輕輕躍起，就能離開地面飛向空中。后來來,我甚至學會了滑翔我甚至學會了滑翔,在街道上空，在白樺樹梢頭在街道上空，在白樺樹梢頭,在在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋。我的身體

6、是那樣輕青青的草地和澄澈的湖面上盤旋。我的身體是那樣輕盈，可以隨心所欲盈，可以隨心所欲,運轉自如，憑著雙臂舒展和雙腿彈運轉自如，憑著雙臂舒展和雙腿彈動，似乎想去哪里就能飛到那里。動，似乎想去哪里就能飛到那里。部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1 多么有趣、美好的夢啊，真是一個天真、愛幻想的多么有趣、美好的夢啊，真是一個天真、愛幻想的孩子！孩子！部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1內容詳解(3)“(3)“夢里飛行，說明你們是在長身體啊夢里飛行，說明你們是在長身體啊!”!”老師解釋說。老師解釋說?！盀槭裁粗挥型砩纤X時才長為什么只有晚上睡覺時才長?”?”白天

7、你們太淘氣，妨礙細胞的生長。到了晚上白天你們太淘氣，妨礙細胞的生長。到了晚上,細胞就不停地細胞就不停地繁殖。，繁殖。，“那為什么人在生長的時候就要飛呢那為什么人在生長的時候就要飛呢?這究竟是什么道理這究竟是什么道理?”?”“這是你們的細胞回想起了遠古時代，那個時候，人還是飛這是你們的細胞回想起了遠古時代，那個時候，人還是飛鳥。鳥?！薄叭嗽趺磿区B人怎么會是鳥?”?”我們萬分驚訝。我們萬分驚訝。部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1內容詳解(4)(4)高年級高年級,離我們是那樣遙遠離我們是那樣遙遠,而飛行卻仍在繼而飛行卻仍在繼續(xù)。和老師的一次談話續(xù)。和老師的一次談話,更加激發(fā)了

8、我的想象力更加激發(fā)了我的想象力,我我渴望弄明白，人究竟是怎么來的。我想得是那樣癡渴望弄明白，人究竟是怎么來的。我想得是那樣癡迷，以至于從河里抓到一條魚迷，以至于從河里抓到一條魚,我都會翻來覆去地看我都會翻來覆去地看個仔細，恨不得從魚身上發(fā)現(xiàn)將來的人應該具有的個仔細，恨不得從魚身上發(fā)現(xiàn)將來的人應該具有的某些特征。某些特征。部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1內容詳解(4)(4)高年級高年級,離我們是那樣遙遠離我們是那樣遙遠,而飛行卻仍在繼而飛行卻仍在繼續(xù)。和老師的一次談話續(xù)。和老師的一次談話,更加激發(fā)了我的想象力更加激發(fā)了我的想象力,我我渴望弄明白，人究竟是怎么來的。我想得是

9、那樣癡渴望弄明白，人究竟是怎么來的。我想得是那樣癡迷，以至于從河里抓到一條魚迷，以至于從河里抓到一條魚,我都會翻來覆去地看我都會翻來覆去地看個仔細，恨不得從魚身上發(fā)現(xiàn)將來的人應該具有的個仔細，恨不得從魚身上發(fā)現(xiàn)將來的人應該具有的某些特征。某些特征。部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1內容詳解(5)(5)我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。這我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。這時候我才意識到，老師誤解了我的笑聲時候我才意識到，老師誤解了我的笑聲,以為我的笑以為我的笑不懷好意。幸虧她沒有容我解釋不懷好意。幸虧她沒有容我解釋,不然的話，同學們不然的話，同學們聽見我說自己三年前就

10、發(fā)現(xiàn)了聽見我說自己三年前就發(fā)現(xiàn)了“進化論進化論”，還不笑，還不笑塌房頂塌房頂!不過，被轟出教室不過，被轟出教室,站在外面站在外面,我倒想出了一我倒想出了一條自我安慰的理由條自我安慰的理由,我明白了一世界上的重大發(fā)現(xiàn)我明白了一世界上的重大發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1我倒想出了一條自我安慰的理由我倒想出了一條自我安慰的理由,我明白了一世界上我明白了一世界上的重大發(fā)現(xiàn)的重大發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。“我明白了一世界上的重大發(fā)現(xiàn)我明白了一世界上的重大發(fā)現(xiàn)

11、,有時還面臨著受到驅有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。逐和迫害的風險?！边@句話語雙關這句話語雙關,既講出了科學事業(yè)發(fā)展既講出了科學事業(yè)發(fā)展過程中的某些真實情況，同時也是過程中的某些真實情況，同時也是“我我”用幽默與自嘲的用幽默與自嘲的方式方式,表達了對此事的看法。作者把自己跟世界上有重大發(fā)表達了對此事的看法。作者把自己跟世界上有重大發(fā)現(xiàn)的人列在一現(xiàn)的人列在一-起，這是真正能讓自己得到安慰的理由。起，這是真正能讓自己得到安慰的理由。部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1課堂小結 發(fā)現(xiàn) 經(jīng)過 證實 夢中飛行 請教老師 癡迷研究 發(fā)現(xiàn)規(guī)律 愛幻想 愛思考 愛探索 幽默風趣 童年的發(fā)現(xiàn)部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1謝謝觀看！謝謝觀看！部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1部編版教材童年的發(fā)現(xiàn)ppt1