《新部編人教版四年級(jí)上冊(cè)語文ppt課件(第六單元口語交際：安慰).pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新部編人教版四年級(jí)上冊(cè)語文ppt課件(第六單元口語交際：安慰).pptx（15頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、安慰安慰口語交際口語交際口語交際口語交際交際內(nèi)容 一個(gè)人遇到不順心的事，心里會(huì)很難過。此時(shí)，如果有人安慰一下，心情會(huì)好些。今天，我們就一起來學(xué)習(xí)如何安慰他人，使他們的心情舒暢起來。小貼士 1.選擇合適的方式進(jìn)行安慰。2.可以借助語調(diào)手勢(shì)等恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情感。在運(yùn)動(dòng)會(huì)4x100接力賽中，曉峰摔倒了，他的班級(jí)在這個(gè)項(xiàng)目上沒有取得名次。都怪我，我要是沒有摔倒就好了。小小麗麗的的家家要要搬搬到到另另外外一一個(gè)個(gè)城城市市，她馬上就要離開自己的好朋友。她馬上就要離開自己的好朋友。我不想搬走，我不想搬走，不想離開好朋友。不想離開好朋友。出出去去玩玩兒兒的的時(shí)時(shí)候候，小小冰冰把把手手表表丟丟了了。這這個(gè)個(gè)手

2、手表表是是媽媽媽媽送送個(gè)個(gè)他他的的生生日禮物。日禮物。我我特特別別喜喜歡歡這這塊塊表，丟了好心疼啊！表，丟了好心疼??！交際指導(dǎo) 如果你的朋友遇到了以上情況，要設(shè)身處地地想一想他的心情，然后再考慮怎樣安慰他。選一種情況，和同學(xué)模擬。創(chuàng)設(shè)情境 學(xué)會(huì)安慰 在運(yùn)動(dòng)會(huì)4x100接力賽中，小峰摔倒了，他的班級(jí)在這個(gè)項(xiàng)目上沒有取得名次。先在組內(nèi)互相說一說，再評(píng)一評(píng)。組內(nèi)推選一名代表，匯報(bào)前，由組員闡述推薦理由，然后進(jìn)行全班匯報(bào)。給匯報(bào)的同學(xué)提出建議，匯報(bào)者把語言講得體一些。交際范例 小小峰峰，沒沒關(guān)關(guān)系系。你你盡盡力力了了，大大家家都都看看在在眼眼里，同學(xué)們也都理解你。里，同學(xué)們也都理解你。范例一 小峰，你為班級(jí)吃了小峰，你為班級(jí)吃了苦頭，同學(xué)們感激你！苦頭，同學(xué)們感激你！范例二 曉曉峰峰，你你雖雖然然摔摔跤跤了了，但但不不要要怪怪自自己己。因?yàn)槟惚M力了！因?yàn)槟惚M力了！范例三 安慰，那是夏季的陣陣涼風(fēng)，能拂去人們心頭的炎熱；安慰，那是冬日的紅紅爐火，能溫暖人們冰冷的心窩；安慰，那是黑夜的甜美歌謠，能排解人們胸中的孤寂梳理與積累 生活中，當(dāng)我們看到他人難過、焦慮、憂郁、恐慌時(shí)，讓我們送去一個(gè)微笑，一次擁抱，一聲理解，一句鼓勵(lì)，一封簡(jiǎn)潔的郵件，一塊小小的紙巾只要是真誠的，就一定會(huì)把快樂帶給他們。與此同時(shí)，我們自己也會(huì)收獲一份濃濃的快樂。