《蘇教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《比例的基本性質(zhì)、解比例》教學(xué)課件ppt.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《比例的基本性質(zhì)、解比例》教學(xué)課件ppt.ppt（18頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、寒假來臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多比例的基本性質(zhì)、解比例蘇教版六年級(jí)下冊(cè)第四單元寒假來臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多新知探究4把左邊的三角形按比例縮小后得到右邊的三角形。每小格1邊長164326:43:26:34:24:62:34:26:3寒假來臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多新知探究4比例的項(xiàng)6:3 4:26432組成比例的四個(gè)數(shù)，叫作比例的項(xiàng)。寒假來臨，

2、不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多新知探究4比例的項(xiàng)6:3 4:26432內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)兩端的項(xiàng)叫作比例的外項(xiàng)，中間的兩項(xiàng)叫作比例的內(nèi)項(xiàng)。寒假來臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多新知探究4觀察四個(gè)比例，你有什么發(fā)現(xiàn)？6:43:26:34:24:62:34:26:3兩內(nèi)項(xiàng)之積和兩外項(xiàng)之積有什么關(guān)系？寒假來臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多新知探究4觀察四個(gè)比例，你有什么發(fā)現(xiàn)？624

3、36:43:24:62:36:34:24:26:3436262434362兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積。你再找其他比例驗(yàn)證一下。寒假來臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多新知探究4比例的基本性質(zhì)如果用字母表示比例的四個(gè)項(xiàng)，即a:bc:d，那么這個(gè)規(guī)律可以表示成：在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積，這叫作比例的基本性質(zhì)。abcd寒假來臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多新知探究4比例的基本性質(zhì)63426和2是兩個(gè)外項(xiàng)3和4是兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)交叉相乘：6234

4、寒假來臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多新知探究3.60.250.91.80.50.93.6:1.80.5:0.2513248141892不能組成比例寒假來臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多新知探究5李明在電腦上把下面的照片按比例放大，放大后照片的長是13.5厘米，寬是多少厘米？按比例放大后，哪些量可以組成比例？寒假來臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多新知探究5李明在電

5、腦上把下面的照片按比例放大，放大后照片的長是13.5厘米，寬是多少厘米？放大前長與寬的比放大后長與寬的比寒假來臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多新知探究5李明在電腦上把下面的照片按比例放大，放大后照片的長是13.5厘米，寬是多少厘米？解：設(shè)放大后照片的寬是x厘米。6:4 13.5：x6x 413.56x 54x 9比例的基本性質(zhì)答：放大后照片的寬是9厘米。求比例中的未知項(xiàng)，叫作解比例。寒假來臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多新知探究解比例。1.

6、2750.4x解：1.2x 750.41.2x 30 x 25寒假來臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多鞏固訓(xùn)練解比例。9:x3:4解：3x943x36x12寒假來臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多鞏固訓(xùn)練1.一列火車從甲城開往乙城，行駛速度和所需時(shí)間如下表：（1）從表中選擇兩組數(shù)據(jù)，寫出一個(gè)乘積相等的式子。（2）根據(jù)上面的等式，寫出一個(gè)比例。寒假來臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多鞏固訓(xùn)練2.根據(jù)比例的基本性質(zhì)，在括號(hào)里填上合適的數(shù)。結(jié)束寒假來臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多課堂小結(jié)通過本課學(xué)習(xí)，你有什么收獲？寒假來臨，不少的高中畢業(yè)生和大學(xué)在校生都選擇去打工。準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。但是，目前社會(huì)上寒假招工的陷阱很多小學(xué)數(shù)學(xué)課件鼎尚出品敬請(qǐng)各位同仁批評(píng)指正共同進(jìn)步