《說課ppt課件初中數(shù)學(xué)北師大版七年級上冊第二章-有理數(shù)及其運(yùn)算2.6-有理數(shù)的加減混合運(yùn)算.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《說課ppt課件初中數(shù)學(xué)北師大版七年級上冊第二章-有理數(shù)及其運(yùn)算2.6-有理數(shù)的加減混合運(yùn)算.ppt（11頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2.6 有理數(shù)的加減有理數(shù)的加減 混合運(yùn)算（一）混合運(yùn)算（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1讓學(xué)生熟練地按照運(yùn)算順序進(jìn)讓學(xué)生熟練地按照運(yùn)算順序進(jìn)行有理數(shù)加減混合運(yùn)算行有理數(shù)加減混合運(yùn)算2 2熟練運(yùn)用有理數(shù)加法、減法運(yùn)熟練運(yùn)用有理數(shù)加法、減法運(yùn)算法則進(jìn)行加減混合運(yùn)算算法則進(jìn)行加減混合運(yùn)算3.3.靈活運(yùn)用有理數(shù)加減混合運(yùn)算解靈活運(yùn)用有理數(shù)加減混合運(yùn)算解決一些與實(shí)際生活有關(guān)的問題。決一些與實(shí)際生活有關(guān)的問題。自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)P43P44.P43P44.想一想：想一想：有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，怎么算呢？有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，怎么算呢？小麗抽到了下面的小麗抽到了下面的4張卡片：張卡片：她抽到的卡片的計(jì)算結(jié)

2、果是多少她抽到的卡片的計(jì)算結(jié)果是多少?小彬抽到了下面的小彬抽到了下面的4 4張卡片：張卡片：獲勝的是誰？獲勝的是誰？有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，怎么算呢？有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，怎么算呢？首先：根據(jù)首先：根據(jù)運(yùn)算順序運(yùn)算順序從左往右依次計(jì)算；從左往右依次計(jì)算；其次：每兩個(gè)數(shù)間的運(yùn)算根據(jù)其次：每兩個(gè)數(shù)間的運(yùn)算根據(jù)加法或減加法或減法的法則法的法則進(jìn)行計(jì)算。進(jìn)行計(jì)算。不要忘了，小學(xué)的運(yùn)算不要忘了，小學(xué)的運(yùn)算知識、方法同樣可以運(yùn)用知識、方法同樣可以運(yùn)用哦！哦！例例1 1 計(jì)算：計(jì)算：解：原式解：原式=解：原式解：原式=教師精講教師精講 一輛貨車從超市出發(fā)，向東走一輛貨車從超市出發(fā)，向東走3km3km到達(dá)小到達(dá)

3、小斌家，繼續(xù)走了斌家，繼續(xù)走了1.5km1.5km到達(dá)小穎家，然后到達(dá)小穎家，然后向西走了向西走了9.5km9.5km到達(dá)小明家，最后回到超到達(dá)小明家，最后回到超市。市。（1 1）小明家在超市的什么方向，距超市）小明家在超市的什么方向，距超市多遠(yuǎn)？以超市為原點(diǎn)，以向東的方向?yàn)槎噙h(yuǎn)？以超市為原點(diǎn)，以向東的方向?yàn)檎较?。正方向。? 2）小明家距小斌家多遠(yuǎn)？）小明家距小斌家多遠(yuǎn)？（3 3）貨車一共行駛了多少千米？）貨車一共行駛了多少千米？（1 1）計(jì)算：計(jì)算：（2 2）（3 3）（4 4）隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)課堂小結(jié)課堂小結(jié) 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，可有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，可以根據(jù)運(yùn)算順序從左往右依以根據(jù)運(yùn)算順序從左往右依次計(jì)算，其中每兩個(gè)數(shù)間的次計(jì)算，其中每兩個(gè)數(shù)間的運(yùn)算根據(jù)加法或減法的法則運(yùn)算根據(jù)加法或減法的法則進(jìn)行。進(jìn)行。學(xué)練考學(xué)練考 課時(shí)作業(yè)（十三）課時(shí)作業(yè)（十三）作業(yè)作業(yè)