《最新【蘇教版】六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)：6.10《列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題(1)》ppt課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《最新【蘇教版】六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)：6.10《列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題(1)》ppt課件.ppt（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、本標(biāo)準(zhǔn)適用于已投入商業(yè)運(yùn)行的火力發(fā)電廠純凝式汽輪發(fā)電機(jī)組和供熱汽輪發(fā)電機(jī)組的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)和評(píng)價(jià)。燃機(jī)機(jī)組、余熱鍋爐以及聯(lián)合循環(huán)機(jī)組可參照本標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，并增補(bǔ)指標(biāo)。最 新 蘇 教 版精 品 數(shù) 學(xué) 課 件 第第6 6單元單元 百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)10.10.稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.在用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問題的過程中，聯(lián)系已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。1.在已有的基礎(chǔ)上，會(huì)列方程解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題。情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入1 1 馬山糧庫(kù)要往外地調(diào)運(yùn)一批糧食，已經(jīng)運(yùn)走了60，還剩48噸。這批糧食一共有多少噸？探究新知探究新知你能根據(jù)題意把線段圖填寫完整

2、嗎？看線段圖分析數(shù)量關(guān)系，想一想可以怎樣解答。糧食的總噸數(shù)60=已經(jīng)運(yùn)走的噸數(shù)糧食的總噸數(shù)-運(yùn)走的噸數(shù)=剩下的 噸數(shù)糧食的總噸數(shù)不知道，可以列方程解答。探究新知探究新知 如果列方程解，可以設(shè)哪個(gè)未知量為x?另一個(gè)量怎樣表示?題中糧食的總噸數(shù)為單位“1”，設(shè)總噸數(shù)為x。糧食的總噸數(shù)為x,已經(jīng)運(yùn)走的噸數(shù)就是60 x。探究新知探究新知列方程并解答。解：設(shè)這批糧食一共有x噸。x-60 x=12 0.4x=12 x=120.4 x=30 你想怎樣檢驗(yàn)？與同學(xué)交流。典題精講典題精講探究新知探究新知 檢驗(yàn)：120-12060=120-1200.6=120-72=48（噸）或：120-48=72（噸）7212

3、0=0.6=60答：這批糧食一共有120噸。情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入2 2 回顧解決問題的過程，你有什么體會(huì)？要理解已知條件中百分?jǐn)?shù)的意義，弄清數(shù)量之間的關(guān)系。根據(jù)數(shù)量關(guān)系的特點(diǎn)，確定是否用方程解答。列方程解答要選擇一個(gè)合適的未知數(shù)，把它設(shè)為x。典題精講典題精講先把數(shù)量關(guān)系式填寫完整，再列方程解答。（1）某工程隊(duì)修一條地下電纜，已經(jīng)修了350米，還剩下75沒有鋪。這條電纜長(zhǎng)多少米？（）米數(shù)-（）米數(shù)=（）米數(shù)解：設(shè)這條電纜長(zhǎng)x米。x-75 x=350 x=3500.25 x=1400答：這條電纜長(zhǎng)1400米。典題精講典題精講典題精講典題精講 （2）西林小學(xué)六年級(jí)有男生94人，女生人數(shù)占全 年級(jí)總?cè)藬?shù)的

4、53。六年級(jí)一共有多少人？（）人數(shù)-（）人數(shù)=（）人數(shù) 解：設(shè)六年級(jí)一共有x人。x-53 x=94 x=940.47 x=200 答：六年級(jí)一共有200人。易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒 一本書看了30，還剩126頁(yè)沒看。這本書一共有12630=420（頁(yè)）解析：這本書的總頁(yè)數(shù)是單位“1”。解：設(shè)這本書一共有x頁(yè)。x-30 x=126 解出x=180；也可以用126（1-30）=1260.7=180(頁(yè)）。錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒 一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)12厘米。寬比長(zhǎng)少50。長(zhǎng)方形的寬是多少？解：設(shè)寬x厘米。x 50 x=12 x=8解析:從題意中可知，寬比長(zhǎng)少50。說明長(zhǎng)是單位“1”，長(zhǎng)12厘米是已知的，因此本

5、題不需要列方程，可以直接用12（1-50）=120.5=6（厘米）。錯(cuò)誤解答學(xué)以致用學(xué)以致用1、建筑工地要運(yùn)進(jìn)一批水泥，已經(jīng)運(yùn)了30，還剩下56噸沒有運(yùn)。這批水泥有多少噸？解：設(shè)這批水泥有x噸。x-30 x=5670 x=56 x=560.7 x=80答：這批水泥有80噸。學(xué)以致用學(xué)以致用2、解方程。x 60 x=48 160 x=48 x=481.6 x=30 x-25 x=2775 x=27 x=270.75 x=36 x-35 x=0.52 65 x=0.52 x=0.520.65x=0.8課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.解答復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題，首先要理解題中百分?jǐn)?shù)的意義，弄清數(shù)量間的關(guān)系。想一想，今天我們學(xué)習(xí)了用什么方法來解決復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題？找清數(shù)量間的關(guān)系，通常設(shè)什么數(shù)量為x?2.列方程解答時(shí)，一般設(shè)單位“1”的量為x，再根據(jù)數(shù)量間的關(guān)系列出方程。謝謝