部編版一年級上冊語文 -語文園地七第二課時 公開課課件.pptx
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1、第七單元 課文 語文園地七 (第二課時)一、激趣導入一、激趣導入上節(jié)課,小朋友們開動腦筋,輕輕松松闖過了三關(guān),真了不起!孫悟空可真高興了!他想送給你們幾條成語,你能讀一讀,背一背嗎?二、日積月累二、日積月累種瓜得瓜,種豆得豆。前人栽樹,后人乘涼。zh7ng gu d9 gu zh7ng d7u d9 d7u qi1n r9n zi sh&h7u r9n ch9ng li1ngqin l zh x!ng sh y%z%xi3千里之行,始于足下。b2i ch gn t5u g-ng j#n y!b&百尺竿頭,更進一步。自由讀,同桌互讀。講解成語的意思。比喻事物的結(jié)果來自種下的原因,有其因,必有其果
2、。種瓜得瓜,種豆得豆。比喻為后人造福。前人栽樹,后人乘涼。一千里的行程是從腳下第一步開始的。比喻事情的成功是從小而大逐漸積累的。千里之行,始于足下。意思是不滿足于已有的成就,要爭取更大的進步。百尺竿頭,更進一步。小組賽讀。男女生對讀。帶著自己的理解齊讀成語,背誦成語。小組內(nèi)互相談一談自己對這些成語的理解。交流搜集的成語。三、和大人一起讀三、和大人一起讀大家聽過猴子撈月亮的故事嗎?今天我們一起來讀。多種形式閱讀。月亮真的掉到井里了嗎?猴子最后撈到月亮了嗎?井里的月亮是天上的月亮投射在水中的影子,月亮沒有掉到井里。猴子自然沒有撈到月亮。課下多了解一些自然現(xiàn)象。總結(jié):本節(jié)課我們學習了“日積月累”中的成語,了解了成語蘊含的道理。另外,我們還在一起讀了猴子撈月亮,讓我們?yōu)樽约旱某錾憩F(xiàn)鼓鼓掌吧!四、教師總結(jié),布置作業(yè)四、教師總結(jié),布置作業(yè)作業(yè):把“日積月累”中的成語抄寫三遍;課下和大人讀一讀猴子撈月亮的故事。板書設(shè)計板書設(shè)計語文園地七種瓜得瓜,種豆得豆。前人栽樹,后人乘涼。千里之行,始于足下。百尺竿頭,更進一步。謝謝
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