《部編版一年級(jí)上冊(cè)語文 13 烏鴉喝水（第1課時(shí)）公開課課件.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版一年級(jí)上冊(cè)語文 13 烏鴉喝水（第1課時(shí)）公開課課件.pptx（24頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、一一只只烏烏鴉鴉口口渴渴了了，好好不不容容易易找找到到了了水水，可可是是瓶瓶口口太太小小了了，這這可可把把烏烏鴉鴉急急壞壞了。怎么辦呢？同學(xué)們有什么好辦法？了。怎么辦呢？同學(xué)們有什么好辦法？烏鴉喝水烏鴉喝水1313機(jī)智烏鴉機(jī)智烏鴉 巧妙喝水巧妙喝水1.1.認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)“烏、鴉烏、鴉”等等1111個(gè)生字和反文旁個(gè)生字和反文旁1 1個(gè)偏旁；會(huì)個(gè)偏旁；會(huì)寫寫“只、石只、石”等等5 5個(gè)生字。個(gè)生字。2.2.正確、流利地朗讀課文，了解烏鴉喝水的過程。正確、流利地朗讀課文，了解烏鴉喝水的過程。認(rèn)識(shí)自然段。認(rèn)識(shí)自然段。3.3.懂得遇到困難，應(yīng)認(rèn)真思考、積極想辦法解決的懂得遇到困難，應(yīng)認(rèn)真思考、積極想辦法解決的

2、道理。道理。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀圈出文中的生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù) 習(xí) 讀只只石石多多出出見見烏烏鴉鴉處處找找辦辦旁旁許許法法放放進(jìn)進(jìn)高高鴉鴉許許高高旁旁處處辦辦放放找找進(jìn)進(jìn)法法烏烏新偏旁新偏旁偏旁名稱書寫指導(dǎo)例字反文旁。反文旁。共四筆，注意第二筆為短共四筆，注意第二筆為短橫，第三筆為撇。橫，第三筆為撇。收、牧、攻、敬。收、牧、攻、敬。原文示例喝喝（喝水）（喝彩）處處 一只烏鴉口渴了，到一只烏鴉口渴了，到處（處（）找水找水喝（喝（）

3、。多 音 字許多許多漸漸漸漸慢慢慢慢很多很多近 義 詞許多許多很少很少升高升高降低降低反 義 詞到處：到處：各處；處處。漸漸：漸漸：表示程度或數(shù)量逐步緩慢增減。造句造句 冬天，雪花飛舞，到處白茫茫的一片。造句造句 雨漸漸的停了。詞 語 解 釋旁邊：旁邊：方位詞。左右兩邊；靠近的地方。造句造句 大蘑菇的旁邊有一個(gè)小蘑菇。課文主要講了什么？課文主要講了什么？探 究 讀根據(jù)朗讀指導(dǎo)，朗讀課文，探究下列問題：根據(jù)朗讀指導(dǎo)，朗讀課文，探究下列問題：朗讀本課時(shí)，主要體會(huì)烏鴉的朗讀本課時(shí)，主要體會(huì)烏鴉的心情變化心情變化，讀出烏鴉口渴時(shí)，讀出烏鴉口渴時(shí)著急著急的的心情；發(fā)現(xiàn)水時(shí)的心情；發(fā)現(xiàn)水時(shí)的驚喜驚喜；喝不

4、著水；喝不著水的著急；烏鴉喝到水的的著急；烏鴉喝到水的喜悅喜悅心情。心情。朗 讀 指 導(dǎo) 一只烏鴉一只烏鴉 ，到處，到處 ?？?。看見一個(gè)瓶子里有水，但是瓶子里見一個(gè)瓶子里有水，但是瓶子里 ，瓶，瓶口口 。后來，烏鴉把。后來，烏鴉把 放進(jìn)瓶子里，放進(jìn)瓶子里，瓶子里的水瓶子里的水 ，烏鴉，烏鴉 。口渴了口渴了找水喝找水喝水不多水不多又小又小小石子小石子漸漸升高漸漸升高就喝到水了就喝到水了課文主要講了什么？課文主要講了什么？1.1.給下列字選擇正確的讀音打給下列字選擇正確的讀音打“”“”。只只 見見 許許2.2.填一填。填一填。(1)“(1)“出出”共共 筆筆,第三筆是第三筆是 。(2)“(2)“多多”共共 筆筆,第二筆是第二筆是 。6 65 5丨3.3.比一比，再組詞。比一比，再組詞。只（只（）石（石（）見（見（）辦（辦（）口（口（）白（白（）貝（貝（）力（力（）只有只有石頭石頭看見看見辦法辦法人口人口白天白天貝殼貝殼力氣力氣只 石 多 出烏鴉喝水烏鴉喝水見