《部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 4 日月水火 公開(kāi)課課件.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 4 日月水火 公開(kāi)課課件.pptx（34頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、第一單元 識(shí)字4日月水火第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)八個(gè)生字，并八個(gè)生字，并能熟練運(yùn)用八個(gè)生字組能熟練運(yùn)用八個(gè)生字組詞說(shuō)句子。詞說(shuō)句子。故事導(dǎo)入故事導(dǎo)入有兄妹倆，哥哥負(fù)責(zé)打柴，妹妹負(fù)責(zé)洗衣做飯。有一天早晨，哥哥很早起來(lái)了，他要到屋后面的一座山上去砍柴，可是怎樣告訴還在熟睡的妹妹呢？他想了一個(gè)好辦法，拿起樹(shù)枝照著遠(yuǎn)處山的樣子在地上畫了一座山（圖）（圖），旁邊放上一根柴。哥哥做完這些就上山去了。不久，妹妹醒來(lái)，看到地上的圖知道了哥哥的去向。中午，妹妹要去河邊洗衣，她擔(dān)心哥哥回來(lái)后看不到她會(huì)著急，她也像哥哥那樣，在地上畫圖。她照著小河的樣子畫了幾道彎曲的水流（圖）（圖），旁邊放上一件衣服。哥哥回來(lái)看到圖

2、后到河邊果然找到了妹妹，兄妹倆可高興了。從此以后，他們就用山、水圖來(lái)表示字，慢慢地變成了現(xiàn)在的字。感受古人的聰明才智感受古人的聰明才智山山水水比較字與比較字與圖圖找找關(guān)系關(guān)系小組合作，找相似處小組合作，找相似處山山水水看圖猜字練習(xí)看圖猜字練習(xí)看圖猜字看圖猜字月月火火田田石石學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“日日”和和“禾禾”太陽(yáng)用一個(gè)字太陽(yáng)用一個(gè)字表示是什么？表示是什么？啟發(fā)啟發(fā)日日小幼芽可以用什小幼芽可以用什么么字來(lái)表示呢？字來(lái)表示呢？啟發(fā)啟發(fā)禾禾讀字讀字 r#日日h9禾禾討論對(duì)比圖與字的相似之處。討論對(duì)比圖與字的相似之處。課中休息課中休息找朋友找朋友山山水水月月 石石禾禾日日田田火火找朋友找朋友學(xué)認(rèn)生學(xué)認(rèn)生字字口

3、頭口頭組組詞詞練習(xí)練習(xí)說(shuō)話說(shuō)話一字開(kāi)花，我能行一字開(kāi)花，我能行山山大山大山山水山水假山假山上山上山一字開(kāi)花，我能行一字開(kāi)花，我能行日日月月水水火火石石田田禾禾請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏钪凶⒁庥^察哪些詞語(yǔ)中有這些字，發(fā)請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏钪凶⒁庥^察哪些詞語(yǔ)中有這些字，發(fā)現(xiàn)一個(gè)記住一個(gè)，增加一個(gè)花瓣，比比誰(shuí)的花瓣多！現(xiàn)一個(gè)記住一個(gè)，增加一個(gè)花瓣，比比誰(shuí)的花瓣多！第一單元 識(shí)字4日月水火第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)筆畫筆畫“乀乀”“”“丶丶”，掌握掌握“日日”“”“田田”“”“禾禾”“”“火火”四個(gè)生字的書寫。四個(gè)生字的書寫。復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入師生交流識(shí)字方法師生交流識(shí)字方法指導(dǎo)書寫指導(dǎo)書寫認(rèn)識(shí)筆畫認(rèn)識(shí)筆畫“乀乀”“”“丶丶”日兩豎要直。田要寫得稍寬一些。認(rèn)識(shí)筆畫認(rèn)識(shí)筆畫“乀乀”“”“丶丶”禾注意“乀乀乀乀”的寫法?；鸬谝还P是“丶”。寫一寫寫一寫注注意意筆筆順順寫一寫寫一寫注注意意筆筆順順寫一寫寫一寫注注意意筆筆順順寫一寫寫一寫注注意意筆筆順順完成課后練習(xí)題完成課后練習(xí)題“猜猜一猜，連一連一猜，連一連”兔鳥(niǎo)竹羊木網(wǎng)猜一猜，連一連猜一猜，連一連拓展實(shí)踐拓展實(shí)踐1.回家后將今天學(xué)到的象形字告訴家長(zhǎng)，分享今天學(xué)習(xí)漢字的樂(lè)趣。2.課下搜集其他的象形字，以開(kāi)闊視野。