《部編版一年級(jí)上冊(cè)語文 識(shí)字6 畫 公開課課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版一年級(jí)上冊(cè)語文 識(shí)字6 畫 公開課課件.ppt（26頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、放眼望去，這里有山、有水、有放眼望去，這里有山、有水、有花、有鳥，可走到跟前卻聽不到流水花、有鳥，可走到跟前卻聽不到流水聲、鳥鳴聲，這是為什么呢？讓我們聲、鳥鳴聲，這是為什么呢？讓我們一起走進(jìn)課文去尋找答案吧！一起走進(jìn)課文去尋找答案吧！畫畫6 61.1.會(huì)認(rèn)會(huì)認(rèn)“遠(yuǎn)、有、色、近、聽、無、聲、去、還、來遠(yuǎn)、有、色、近、聽、無、聲、去、還、來”等等10 10 個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字，會(huì)寫“水、去、來、不水、去、來、不”等等4 4 個(gè)生個(gè)生字。理解生字組成的詞語。字。理解生字組成的詞語。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）2.2.知道知道“遠(yuǎn)遠(yuǎn)”和和“近近”、“有有”和和“無無”、“來來”和和“去去”是意思相反的詞。是意思

2、相反的詞。3.3.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。感受詩中描繪正確、流利地朗讀課文，背誦課文。感受詩中描繪的景色，懂得這首詩講的是一幅山水畫。的景色，懂得這首詩講的是一幅山水畫。（難點(diǎn)）（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 點(diǎn)擊點(diǎn)擊聽聽朗讀朗讀聽范讀，邊聽聽范讀，邊聽邊畫出課后的邊畫出課后的生字，注意生生字，注意生字的讀音。字的讀音。請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。讀通句子。讀一讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)看看 有色有色 近聽近聽無聲無聲 來去來去 還還在在yunyun yu s yu s j j n tnn tn w w shn shn l l i qi q h h i i 我會(huì)

3、認(rèn)yuyu n n遠(yuǎn)遠(yuǎn) 有有 色色 近近 聽聽 無無 聲聲 去去來來 yuyu s s j j n n tntn w w shnshn q q h h i i l l i i還還水水我會(huì)寫shushu書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：捺要舒展。捺要舒展。部首：部首：水水組詞：組詞：開水開水 喝水喝水造句：造句：我們每天都要喝開水。我們每天都要喝開水。音序：音序：S S結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):獨(dú)體獨(dú)體去去q q 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：第三筆橫稍長(zhǎng)。第三筆橫稍長(zhǎng)。部首：部首：厶厶組詞：組詞：去路去路 去處去處造句：造句：一條小河擋住了我一條小河擋住了我的去路。的去路。音序：音序：Q Q結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):上下上下來來l l i i書寫指

4、導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：上橫短，下橫長(zhǎng)，上橫短，下橫長(zhǎng)，撇、捺要舒展。撇、捺要舒展。部首：部首：一一組詞：組詞：來回來回 來往來往造句：造句：公路上來往的汽車公路上來往的汽車很多。很多。音序：音序：L L結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):獨(dú)體獨(dú)體不不b b 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：捺要舒展。捺要舒展。部首：部首：一一組詞：組詞：不去不去 不要不要造句：造句：今天下大雨，我們今天下大雨，我們不用去上學(xué)。不用去上學(xué)。音序：音序：B B結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):獨(dú)體獨(dú)體指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。否正確，句子是否通順。hu畫畫yun kn shn yu s 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 看看 山山 有有 色色 ，jn tng

5、shu w shng 近近 聽聽 水水 無無 聲聲。chn q hu hi zi 春春 去去 花花 還還 在在 ，rn li nio b jng 人人 來來 鳥鳥 不不 驚驚 。畫畫 遠(yuǎn)看遠(yuǎn)看山有色山有色，近聽，近聽水無聲。水無聲。在遠(yuǎn)處看可以清山有顏色。在近處在遠(yuǎn)處看可以清山有顏色。在近處聽卻不到流水的聲音。聽卻不到流水的聲音。遠(yuǎn)看：在遠(yuǎn)處看。遠(yuǎn)看：在遠(yuǎn)處看。近聽：在近處聽 春去花還在，人來鳥不驚春去花還在，人來鳥不驚。春天過去了，可花仍然開著。人來春天過去了，可花仍然開著。人來了，可鳥一點(diǎn)也不害怕。了，可鳥一點(diǎn)也不害怕。鳥不驚：鳥兒一點(diǎn)兒也不害怕。鳥不驚：鳥兒一點(diǎn)兒也不害怕。還在：依然在開

6、放。還在：依然在開放。春去春去:春天過去了。春天過去了。課文結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)看遠(yuǎn)看 山有色山有色近聽近聽 水無聲水無聲春去春去 花還在花還在人來人來 鳥不驚鳥不驚畫（謎底）畫（謎底）美美這是一首謎語詩，詩人通過文字的描述，把一幅這是一首謎語詩，詩人通過文字的描述，把一幅美麗的風(fēng)景卷軸展現(xiàn)出來：蒼翠的山，流動(dòng)的水，綻美麗的風(fēng)景卷軸展現(xiàn)出來：蒼翠的山，流動(dòng)的水，綻放的花，可愛的鳥，一派鮮活的景象。全詩表達(dá)了詩放的花，可愛的鳥，一派鮮活的景象。全詩表達(dá)了詩人對(duì)畫中美好事物的向往之情。人對(duì)畫中美好事物的向往之情。課文主旨推薦閱讀1.1.中國(guó)山水畫中國(guó)山水畫 山水畫是以自然風(fēng)景為主要描繪對(duì)象的中國(guó)山水畫是以自然風(fēng)

7、景為主要描繪對(duì)象的中國(guó)傳統(tǒng)畫科。中國(guó)山水畫不但表現(xiàn)了豐富的自然傳統(tǒng)畫科。中國(guó)山水畫不但表現(xiàn)了豐富的自然美，更集中體現(xiàn)了中國(guó)人的自然觀和社會(huì)審美意美，更集中體現(xiàn)了中國(guó)人的自然觀和社會(huì)審美意識(shí)，甚至從側(cè)面反映了社會(huì)生活。它在中國(guó)歷史識(shí)，甚至從側(cè)面反映了社會(huì)生活。它在中國(guó)歷史進(jìn)程中得到了突出發(fā)展。進(jìn)程中得到了突出發(fā)展。2.2.謎語詩謎語詩謎底：謎底：鵝鵝3.3.拓展古詩拓展古詩畫畫是一首謎語詩，詩中有蒼翠的山，流動(dòng)的是一首謎語詩，詩中有蒼翠的山，流動(dòng)的水，綻放的花，可愛的鳥，一派鮮活的景象。全詩表水，綻放的花，可愛的鳥，一派鮮活的景象。全詩表達(dá)了詩人對(duì)畫中美好事物的向往之情。達(dá)了詩人對(duì)畫中美好事物的向往之情。課堂小結(jié)課堂小結(jié)朗讀課文。背誦課文。朗讀課文。背誦課文。朗讀指導(dǎo)：朗讀指導(dǎo)：注意讀出古詩的韻律。注意讀出古詩的韻律。背誦指導(dǎo)：背誦指導(dǎo)：先理解詩意，然后在熟讀的基礎(chǔ)上練習(xí)背先理解詩意，然后在熟讀的基礎(chǔ)上練習(xí)背誦。誦。近近無無去去開開水里水里上下上下不去不去來去來去不去不去