《部編版一年級下冊語文 《文具的家》ppt課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版一年級下冊語文 《文具的家》ppt課件.ppt（39頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、v 聽老師讀故事，你覺得故事里的貝貝是個(gè)怎樣的孩子？15.15.的家的家 文具文具 鉛筆、橡皮、尺子等文鉛筆、橡皮、尺子等文具，能幫我們做這么多事情，具，能幫我們做這么多事情，真是我們學(xué)習(xí)上的好伙伴哪！真是我們學(xué)習(xí)上的好伙伴哪！說說他們有什么用？說說他們有什么用？W W：wn文文一筆：點(diǎn)一筆：點(diǎn)二筆：橫二筆：橫三筆：撇三筆：撇四筆：捺四筆：捺四筆寫成文四筆寫成文獨(dú)體字語文語文 文學(xué)文學(xué) 請你自主朗讀課文，借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。鉛筆，只用了鉛筆，只用了一次一次，不知不知丟丟到到哪里哪里去了。去了。如果你是小鉛筆，你會被丟到哪里去了？請你讀：ycdi nl比一比比一比vnlv哪里vnlv那

2、里哪里哪里 小紅：放假了，小紅：放假了，你準(zhǔn)備到你準(zhǔn)備到（）去玩呀？）去玩呀？小麗：爸爸準(zhǔn)小麗：爸爸準(zhǔn)備帶我到北京，備帶我到北京，（）有萬里長）有萬里長城和故宮。城和故宮。那里那里 橡皮，只擦了一回，橡皮，只擦了一回，再想擦，就再想擦，就找不著找不著了。了。為什么橡皮找不著了？請你讀：yzhobzho 橡皮，只擦了一回，橡皮，只擦了一回，再想擦，就再想擦，就找不著找不著了。了。著著zho 找不著找不著 zhe 拿著拿著第11課彩虹 鉛筆，只用了一次，不知丟到哪里去了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不著了。你覺得你覺得貝貝貝貝是個(gè)怎樣的孩子是個(gè)怎樣的孩子？齊讀：鉛筆，鉛筆，只用了只用了一次一次，

3、不知不知丟到丟到哪里去了。哪里去了。橡皮，橡皮，只擦了一回，只擦了一回，再想擦，就再想擦，就找不著找不著了。了。我也是個(gè)小詩人：尺子，尺子，_，_。同桌互讀第同桌互讀第3自然段。自然段。第第3自然段共有幾個(gè)句子？自然段共有幾個(gè)句子？貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。媽媽說：“你怎么天天丟東西呢？”貝貝眨著一雙大眼睛，對媽媽說：“我也不知道?！眝貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。v媽媽說：“你怎么天天丟東西呢？”v貝貝眨著一雙大眼睛，對媽媽說：“我也不知道?！盋 C：ci次次一筆：點(diǎn)一筆：點(diǎn)二筆：提二筆：提三筆：撇三筆：撇四筆：橫鉤四筆：橫鉤五筆：撇五筆：撇六筆：捺六筆：捺左

4、右結(jié)構(gòu)一次一次 次數(shù)次數(shù) Z Z：zhao找找一筆：橫一筆：橫二筆：豎鉤二筆：豎鉤三筆：提三筆：提四筆：橫四筆：橫五筆：斜鉤五筆：斜鉤六筆：撇六筆：撇七筆：點(diǎn)七筆：點(diǎn)獨(dú)體字尋找尋找 找到找到第二課時(shí)媽媽說：媽媽說：“貝貝，你有一個(gè)貝貝，你有一個(gè)家，每天放學(xué)后，你都家，每天放學(xué)后，你都平平平平安安安安地回家。你要想想辦法，地回家。你要想想辦法，讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，也有自己的家呀。也有自己的家呀。”AABB式詞語（如：平平安安）開開心心 堂堂正正紅紅火火 快快樂樂斷斷續(xù)續(xù) 舒舒服服馬馬虎虎 端端正正 P P：png平平一筆：橫一筆：橫二筆：點(diǎn)二筆：點(diǎn)三筆：撇三筆：撇

5、四筆：橫四筆：橫五筆：豎五筆：豎五筆寫成平五筆寫成平獨(dú)體字平安平安 水平水平請你用“辦法”一詞來造句。如：1、我有一個(gè)好辦法啦！2、辦法總比問題多。B B：bn辦辦一筆：橫折鉤一筆：橫折鉤二筆：撇二筆：撇三筆：點(diǎn)三筆：點(diǎn)四筆：點(diǎn)四筆：點(diǎn)四筆寫成辦四筆寫成辦獨(dú)體字辦法辦法 辦公辦公 R R：rng讓讓一筆：點(diǎn)一筆：點(diǎn)二筆：橫折提二筆：橫折提三筆：豎三筆：豎四筆：橫四筆：橫五筆：橫五筆：橫五筆寫成讓五筆寫成讓左右結(jié)構(gòu)讓開讓開 讓路讓路 R R：rng包包一筆：撇一筆：撇二筆：橫折彎鉤二筆：橫折彎鉤三筆：橫折三筆：橫折四筆：橫四筆：橫五筆：豎彎鉤五筆：豎彎鉤五筆寫成包五筆寫成包左右結(jié)構(gòu)書包書包 包子

6、包子想起來了：反應(yīng)過來/恍然大悟、（怎樣是想起來了？）你們覺得，貝貝在媽媽的啟發(fā)你們覺得，貝貝在媽媽的啟發(fā)下為文具找到家了嗎？下為文具找到家了嗎？貝貝貝貝想起來了想起來了，她書包里的，她書包里的文具盒，就是這些文具的家。文具盒，就是這些文具的家。從此，每天放學(xué)的時(shí)候，從此，每天放學(xué)的時(shí)候，貝貝都要貝貝都要仔細(xì)檢查仔細(xì)檢查，鉛筆呀，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。伙伴是不是都回家了。貝貝是怎么做的？怎么才是仔貝貝是怎么做的？怎么才是仔細(xì)檢查？細(xì)檢查？想一想：貝貝以后會不會再丟想一想：貝貝以后會不會再丟文具了？為什么？文具了？為什么？開心的文具家族開

7、心的文具家族 文具盒里住著快樂的一家，有鉛筆姐姐，文具盒里住著快樂的一家，有鉛筆姐姐，橡皮妹妹，尺子弟弟等，他們每天都開開心橡皮妹妹，尺子弟弟等，他們每天都開開心心地生活。心地生活。鉛筆姐姐穿著新外衣，那是小主人麗麗為鉛筆姐姐穿著新外衣，那是小主人麗麗為她做的保護(hù)膜，防止被弄臟了。她做的保護(hù)膜，防止被弄臟了。麗麗也為橡皮妹妹穿上一件花裙子，美極麗麗也為橡皮妹妹穿上一件花裙子，美極了！了！尺子弟弟每天都平平安安地回家，因?yàn)辂惓咦拥艿苊刻於计狡桨舶驳鼗丶遥驗(yàn)辂慃惷刻於甲屑?xì)檢查是不是丟下了鉛筆弟弟？麗每天都仔細(xì)檢查是不是丟下了鉛筆弟弟？現(xiàn)在，大家知道為什么文具家族每天都開現(xiàn)在，大家知道為什么文具家

8、族每天都開心過日子了吧？心過日子了吧？思考：思考：1、文中的小主人是誰？、文中的小主人是誰？2、她是怎么對待自己的文具、她是怎么對待自己的文具？說一說說一說 讀后交流，說說自己讀后交流，說說自己讀懂了什么？讀懂了什么？討討 論論 組織討論：怎樣做才能不組織討論：怎樣做才能不丟東西呢？丟東西呢？拓展延伸拓展延伸我們就來舉行一個(gè)整理書包的比賽，看誰做得又快又好。重重 點(diǎn)點(diǎn) 指指 導(dǎo)導(dǎo)具，一長橫，一共具，一長橫，一共8 8畫。畫。丟，先寫一撇，再寫一個(gè)去字。丟，先寫一撇，再寫一個(gè)去字。皮，第一筆是橫鉤。皮，第一筆是橫鉤。已，區(qū)分已，區(qū)分“己己”和和“已已”。練練 習(xí)習(xí)它們長得很像，但是不一樣，它們長得很像，但是不一樣，請你給它們分別組個(gè)詞。請你給它們分別組個(gè)詞。丟（）已（）丟（）已（）辦（）支（）辦（）支（）去（）己（）去（）己（）力（）皮（）力（）皮（）jcdinxn具 次 丟 哪 新 每 平 她 些 仔 檢 查 所mipngtxizjinchsu左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)組詞：新年組詞：新年 清新清新 新=親+斤xn