新人教版四年級下冊《平移》課件ppt.ppt
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1、經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失,增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或接受服務(wù)的費用新人教版四年級數(shù)學下冊新人教版四年級數(shù)學下冊平平 移移許昌市襄城縣屈莊中心小學許昌市襄城縣屈莊中心小學 樊俊麗樊俊麗經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失,增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或接受服務(wù)的費用你們還記得這些現(xiàn)象嗎?你們還記得這些現(xiàn)象嗎?經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失,增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或接受服務(wù)的費用 在平面內(nèi),將一個圖形沿某個在平面內(nèi),將一個圖形沿
2、某個方向方向移動一定的移動一定的距離距離,這樣的圖形運動叫做,這樣的圖形運動叫做平移。平移。經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失,增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或接受服務(wù)的費用平移的特點:平移的特點:經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失,增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或接受服務(wù)的費用經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失,增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或接受服務(wù)的費用向向上上平移平移5格格向向右右平移平移7格格向(向()平移()平移()格)格向(向()平移()
3、平移()格格 平移的距離是平移的距離是對對應(yīng)點應(yīng)點間的方格數(shù),而間的方格數(shù),而不是平移前后兩個圖不是平移前后兩個圖形間的方格數(shù)。形間的方格數(shù)。經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失,增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或接受服務(wù)的費用江蘇省電化教育館制作“小房圖向右平移了 格”6經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失,增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或接受服務(wù)的費用平移的距離是平移的距離是對應(yīng)點對應(yīng)點間的方格數(shù)間的方格數(shù)經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失,增加賠償?shù)慕痤~為消
4、費者購買商品的價款或接受服務(wù)的費用江蘇省電化教育館制作金魚圖向 平移了 格火箭圖向 平移了 格上5左7經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失,增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或接受服務(wù)的費用江蘇省電化教育館制作上上5下下6左左5右右6經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失,增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或接受服務(wù)的費用小船圖先向(小船圖先向()平移了()平移了()格,再向(格,再向()平移了()平移了()格。)格。下下5 5右右7經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失,增
5、加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或接受服務(wù)的費用 電燈圖先向(電燈圖先向()平移了()平移了()格,)格,再向(再向()平移了()平移了()格。)格。左左8上上6經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失,增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或接受服務(wù)的費用經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失,增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或接受服務(wù)的費用平移(平移()幾格)幾格平平移移5格格思考:思考:1、如何確定平移的方向和距離?、如何確定平移的方向和距離?2、怎樣在方格紙上畫平移圖形?、怎樣在方格紙上畫平移圖形?平移的距離
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