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1、課題課題4 4 化學式與化合價化學式與化合價第第1 1課時課時 化學式化學式第四單元第四單元 自然界的水自然界的水為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系，建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權益1 1知識與技能：通過原子結構的初步知識，認識元素的知識與技能：通過原子結構的初步知識，認識元素的化合價是元素的一種性質(zhì)；原子的最外層電子數(shù)決定了化合價是元素的一種性質(zhì)；原子的最外層電子數(shù)決定了元素的化合價；識記常見元素和原子團的化合價。元素的化合價；識記常見元素和原子團的化合價。2 2過程與方法：培養(yǎng)和提高學生在理解基礎上進行記憶過程與方法：培養(yǎng)和提高學生在理解基礎

2、上進行記憶常見元素及原子團化合價的能力。常見元素及原子團化合價的能力。3 3情感態(tài)度與價值觀：通過對化合價的學習，使學生懂情感態(tài)度與價值觀：通過對化合價的學習，使學生懂得只有確實存在的物質(zhì)，才能寫出它的化學式。得只有確實存在的物質(zhì)，才能寫出它的化學式。學習目標學習目標1.1.元素符號元素符號“Fe”表示的意義表示的意義Fe鐵元素鐵元素一個鐵原子一個鐵原子鐵這種物質(zhì)鐵這種物質(zhì)2.CO2 H2 H2O分分別別表示什么意表示什么意義義呢？呢？情景導入情景導入1.1.概念：概念：【注意注意】每種純凈物的組成是固定不變的，所以，每種純凈物的組成是固定不變的，所以，一種物質(zhì)的化學式只有一個。一種物質(zhì)的化學

3、式只有一個。如：如：水水 H2O 氧氣氧氣 O2 二氧化碳二氧化碳 CO2用元素符號和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式用元素符號和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子叫化學式。子叫化學式。模塊一模塊一 化學式化學式合作探究合作探究2.2.表示的意義表示的意義化學式化學式宏觀宏觀微觀微觀表示一種物質(zhì)表示一種物質(zhì) 表示該物質(zhì)的元素組成表示該物質(zhì)的元素組成 表示物質(zhì)的一個分子表示物質(zhì)的一個分子表示物質(zhì)的分子構成表示物質(zhì)的分子構成注意：注意：要考慮到構成物質(zhì)的粒子是分子還是原子。要考慮到構成物質(zhì)的粒子是分子還是原子。H2O表示的意表示的意義義：表示水這表示水這種物質(zhì)種物質(zhì)表示一個表示一個水分子水分子表示水由表示水由

4、氫元素和氫元素和氧元素組氧元素組成成表示一個水表示一個水分子由分子由2 2個氫個氫原子和原子和1 1個氧個氧原子構成原子構成宏觀意義宏觀意義微觀意義微觀意義思思 考考 2 H2O2 2個水分子個水分子1 1個水分子中有個水分子中有2 2個氫原子個氫原子化學式中數(shù)字表示的意義：化學式中數(shù)字表示的意義：化學式前面的數(shù)字表示分子個數(shù)。化學式前面的數(shù)字表示分子個數(shù)。化學式中元素符號右下角的數(shù)字表示每個分子中的化學式中元素符號右下角的數(shù)字表示每個分子中的原子個數(shù)。原子個數(shù)?；瘜W式中數(shù)字表示的意義：化學式中數(shù)字表示的意義：歸歸 納納（1 1）化學式的寫法）化學式的寫法金屬單質(zhì)：金屬單質(zhì)：鐵鐵(Fe)鋁鋁(

5、Al)固態(tài)非金屬單質(zhì)：硫固態(tài)非金屬單質(zhì)：硫(S)磷磷(P)稀有氣體：氖氣稀有氣體：氖氣(Ne)氦氣氦氣(He)單質(zhì)單質(zhì)用元素符號直用元素符號直接表示化學式接表示化學式氧氣氧氣(O(O2 2)氫氣氫氣(H(H2 2)氮氣氮氣(N(N2 2)氯氣氯氣(Cl(Cl2 2)氣體非金屬單質(zhì)氣體非金屬單質(zhì)在元素符號在元素符號右下角加右下角加2 2表示化學式表示化學式模塊二模塊二 簡單化學式的書寫簡單化學式的書寫化合化合物物氧化物：氧化物：氧在后，其他元素在前。氧在后，其他元素在前。例如：例如：CO2、SO2、H2O等。等。其他兩種元素形成的化合物：其他兩種元素形成的化合物：金屬在前，非金屬金屬在前，非金屬

6、在后。在后。例如：例如：NaCl、FeCl3等。等。通常通常正正價元素在價元素在前前，負負價元素在價元素在后。后。原則：原則：順寫反讀順寫反讀讀作：讀作：某化某某化某一般從右向左讀作一般從右向左讀作“某化某某化某”，如，如NaCl，讀作氯，讀作氯化鈉；化鈉；有時還需要讀出化學式中各種元素的原子的個數(shù)，有時還需要讀出化學式中各種元素的原子的個數(shù)，如如P2O5，讀作五氧化二磷。，讀作五氧化二磷。（2 2）化學式的讀法）化學式的讀法1.1.甲醛（化學式為甲醛（化學式為CH2O）是室內(nèi)裝潢時的主要污）是室內(nèi)裝潢時的主要污染物之一，下列說法正確的是（染物之一，下列說法正確的是（）A.A.甲醛是由碳、氫、

7、氧三種元素組成的甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的B.B.甲醛是由碳原子和水分子構成的甲醛是由碳原子和水分子構成的C.C.甲醛分子是由碳原子、氫氣分子、氧原子構成的甲醛分子是由碳原子、氫氣分子、氧原子構成的D.D.甲醛是由一個碳元素、二個氫元素、一個氧元素甲醛是由一個碳元素、二個氫元素、一個氧元素組成的組成的A A隨堂練習隨堂練習2.2.下列物質(zhì)的化學式書寫不正確的是（下列物質(zhì)的化學式書寫不正確的是（）A.A.氧化鎂氧化鎂 MgOMgO2 2 B.B.氧化鈉氧化鈉 NaNa2 2O OC.C.硫酸鋅硫酸鋅 ZnSOZnSO4 4 D.D.氫氧化銅氫氧化銅 Cu(OH)Cu(OH)2 2A A化學

8、式化學式意義意義讀寫方法讀寫方法宏觀意義宏觀意義微觀意義微觀意義表示一種物質(zhì)表示一種物質(zhì) 表示該物質(zhì)的元素表示該物質(zhì)的元素組成組成 表示物質(zhì)的一個分子表示物質(zhì)的一個分子表示物質(zhì)的分子構成表示物質(zhì)的分子構成原則：原則：順寫反讀順寫反讀讀作：讀作：某化某某化某課堂小結課堂小結為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系，建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權益第四單元第四單元 自然界的水自然界的水課題課題4 4 化學式與化合價化學式與化合價第第2 2課時課時 化合價化合價為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系，建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單

9、位和職工的合法權益 目前已知的物質(zhì)有數(shù)千萬種，我們可以依據(jù)目前已知的物質(zhì)有數(shù)千萬種，我們可以依據(jù)實驗的結果來測定物質(zhì)的組成并寫出物質(zhì)的化學實驗的結果來測定物質(zhì)的組成并寫出物質(zhì)的化學式，但如果每個化學式的書寫都像英語單詞一樣式，但如果每個化學式的書寫都像英語單詞一樣依靠記憶，那也太麻煩了，有沒有更簡單的辦法依靠記憶，那也太麻煩了，有沒有更簡單的辦法來解決化學式的書寫問題呢？來解決化學式的書寫問題呢？情景導入情景導入為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系，建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權益模塊一模塊一 化合價化合價結論：結論：元素的化合價是元素的原子之間形

10、成化合物元素的化合價是元素的原子之間形成化合物時表現(xiàn)出來的一種性質(zhì)，用來表示原子間化合的數(shù)時表現(xiàn)出來的一種性質(zhì)，用來表示原子間化合的數(shù)目?；蟽r有正價和負價。目。化合價有正價和負價。什么是化合價？化合價與物質(zhì)的組成有怎樣的聯(lián)系？什么是化合價？化合價與物質(zhì)的組成有怎樣的聯(lián)系？合作探究合作探究為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系，建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權益原子團：原子團：作為一個整體參加反應的原子集團（就好作為一個整體參加反應的原子集團（就好像一個原子一樣），原子團也叫作根。像一個原子一樣），原子團也叫作根。注意：注意：原子團不能單獨存在；原子團

11、不能單獨存在；帶電荷的原子團也是離子。帶電荷的原子團也是離子。公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系，建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權益NaOH、Ca(OH)2、Cu(NO3)2、NH4NO3、BaSO4、CaCO3、H3PO4根：根：離子：離子：OH：NH4：NO3：CO32：SO42：PO43：氫氫氧根離子氧根離子銨銨根離子根離子硝酸根離子硝酸根離子碳酸根離子碳酸根離子硫酸根離子硫酸根離子磷酸根離子磷酸根離

12、子公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系，建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權益公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系，建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權益離子符號和化合價的表示方法不同：離子符號和化合價的表示方法不同：離子：離子：數(shù)

13、字在前，數(shù)字在前，“+”“-”+”“-”號在后；寫在右上角。號在后；寫在右上角?；蟽r：化合價：數(shù)字在后，數(shù)字在后，“+”“-”+”“-”號在前；寫在正上方。號在前；寫在正上方?；蟽r與離子所帶電荷的聯(lián)系：化合價與離子所帶電荷的聯(lián)系：數(shù)字相同，正負號數(shù)字相同，正負號相同。相同。離子符號與化合價的比較：離子符號與化合價的比較：離子符號離子符號NaNa+MgMg2+2+AlAl3+3+F FO O2 2化合價化合價NaNaMgMgAlAlF FO O+1+2+31 12 2公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載

14、課件下載PPT下載為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系，建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權益化合價歌謠化合價歌謠 一價鉀鈉氯氫銀，二價氧鈣鋇鎂鋅，一價鉀鈉氯氫銀，二價氧鈣鋇鎂鋅，三鋁四硅五氮磷，二三鐵、二四碳，三鋁四硅五氮磷，二三鐵、二四碳，二四六硫要記全，銅汞二價最常見，二四六硫要記全，銅汞二價最常見，一五七氯都齊全，單質(zhì)零價永不變！一五七氯都齊全，單質(zhì)零價永不變！公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系，建立和完善適應社會

15、主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權益在任何化合物里，正負化合價的代數(shù)和為零。在任何化合物里，正負化合價的代數(shù)和為零。在化合物里氫通常顯在化合物里氫通常顯+1+1價，氧通常顯價，氧通常顯2 2價。價。金屬元素通常顯正價，非金屬元素通常顯負價。金屬元素通常顯正價，非金屬元素通常顯負價。單質(zhì)里元素的化合價為零。單質(zhì)里元素的化合價為零。許多元素具有可變化合價，同種元素在不同的化許多元素具有可變化合價，同種元素在不同的化合物里可顯不同的化合價，如：合物里可顯不同的化合價，如：FeOFeO，F(xiàn)eFe2 2O O3 3中鐵元素中鐵元素的化合價分別為的化合價分別為+2+2和

16、和+3+3?；蟽r的有關規(guī)律：化合價的有關規(guī)律：公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系，建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權益1.1.根據(jù)化學式求某一元素化合價根據(jù)化學式求某一元素化合價原則：化合物里正負化合價的代數(shù)和為零。原則：化合物里正負化合價的代數(shù)和為零。例例1 1：試確定氯酸鉀（試確定氯酸鉀（KClOKClO3 3）中氯元素的化合價）中氯元素的化合價解：設氯元素的化合價為解：設氯元素的化合價為x，則，則（+

17、1）+x+（2）3=0 x=+5所以，在氯酸鉀中，氯元素的化合價為所以，在氯酸鉀中，氯元素的化合價為+5+5價價模塊二模塊二 化合價的應用化合價的應用公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系，建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權益2.2.根據(jù)化合價求化學式根據(jù)化合價求化學式步驟：（數(shù)字交叉法）步驟：（數(shù)字交叉法）寫符號寫符號 標化合價標化合價 化合價絕對值交叉放置在元素符號化合價絕對值交叉放置在元素符號右下角右下角

18、約簡約簡 檢查檢查公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系，建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權益例例2 2：已知磷元素有兩種氧化物，其中磷的化合價分別為已知磷元素有兩種氧化物，其中磷的化合價分別為+3+3和和+5+5，寫出這兩種磷，寫出這兩種磷的氧化物的化學式的氧化物的化學式【思路思路】(1)(1)先寫元素符號先寫元素符號(正前負后正前負后)(2)(2)標出各元素的化合價標出各元素的化合價(正上正上)(3)(3)把

19、化合價數(shù)值化為最簡把化合價數(shù)值化為最簡(4)(4)把化簡后的數(shù)字交叉寫出把化簡后的數(shù)字交叉寫出 （求最小公倍數(shù)）（求最小公倍數(shù)）P OP O+3-2P OP2O3P OP2O5+3-2+3-2P2O3P O+5-2P O+5-2省省略略P2O5+5-2公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系，建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權益1.1.沖洗照片時，需將底片浸泡在大蘇打（沖洗照片時，需將底片浸泡在大蘇打（NaNa2

20、2S S2 2O O3 3）溶液中，使影像固定下來，這一過程叫溶液中，使影像固定下來，這一過程叫“定影定影”。大蘇打中硫元素的化合價為（大蘇打中硫元素的化合價為（）A A0 0B B+2+2C C+4+4D D+6+6 B 隨堂練習隨堂練習公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系，建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權益2.2.手機中使用的手機中使用的鋰鋰（LiLi）電電池是新型的高能池是新型的高能電電池，某種池，某種

21、鋰電鋰電池的池的總總反反應應可表示可表示為為Li+MnOLi+MnO2 2 LiMnO LiMnO2 2 ，此，此反反應應中中鋰鋰元素的化合價元素的化合價變變化化為為001 1，下列，下列對錳對錳元素的元素的化合價化合價變變化判斷正確的是（化判斷正確的是（）A.+4+3 B.+2+3 C.0+2 D.-4-2A A公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系，建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權益3 3把左邊和右邊的相關

22、關系用直線連結起來把左邊和右邊的相關關系用直線連結起來 H H2 2 鎂元素的化合價為鎂元素的化合價為+2+2 2H 1 2H 1個氫分子由個氫分子由2 2個氫原子構成個氫原子構成 2H2H2 2 每個鎂離子帶每個鎂離子帶2 2個單位正電荷個單位正電荷 MgMg2+2+2 2個氫原子個氫原子 Mg 2Mg 2個氫分子個氫分子+2+2公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系，建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權益4判斷

23、下列化學式判斷下列化學式書書寫是否正確？正確的寫出其寫是否正確？正確的寫出其化學名稱；化學名稱；錯誤錯誤的加以改正。的加以改正。（1）MgO_ （2）Fe2O3 _（3）ZnCl_ （4）KCO3 _ （5）SiO _ （6）SZn _ 氧化鎂氧化鎂氧化鐵氧化鐵K2CO3ZnCl2SiO2ZnS公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系，建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權益1.1.化合價的表示方法化合價的表示方法 在

24、元素符號頭頂上，符號在前，數(shù)值在后。在元素符號頭頂上，符號在前，數(shù)值在后。2.2.常見元素及原子團的化合價常見元素及原子團的化合價3.3.化合價的一般規(guī)律化合價的一般規(guī)律 單質(zhì)中元素化合價為零，化合物中元素化合價代單質(zhì)中元素化合價為零，化合物中元素化合價代 數(shù)和為零。數(shù)和為零。課堂小結課堂小結公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系，建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權益4.4.化合價的應用化合價的應用 計算化合物中

25、某一元素的化合價計算化合物中某一元素的化合價 依據(jù)：化合物中元素化合價代數(shù)和為零依據(jù)：化合物中元素化合價代數(shù)和為零 判斷化合物的化學式是否正確判斷化合物的化學式是否正確 依據(jù)化合價書寫化學式依據(jù)化合價書寫化學式公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系，建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權益第四單元第四單元 自然界的水自然界的水課題課題4 4 化學式與化合價化學式與化合價第第3 3課時課時 有關相對分子質(zhì)量的計算有關相

26、對分子質(zhì)量的計算公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系，建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權益1 1知識與技能：知識與技能：(1)(1)能通過合作探究的方法，掌握相對分子質(zhì)量、元素的能通過合作探究的方法，掌握相對分子質(zhì)量、元素的質(zhì)量比、元素的質(zhì)量分數(shù)的計算。質(zhì)量比、元素的質(zhì)量分數(shù)的計算。(2)(2)能看懂某些商品的說明書。能看懂某些商品的說明書。2 2過程與方法：通過合作探究相對分子質(zhì)量的計算，分過程與方法：通過合

27、作探究相對分子質(zhì)量的計算，分析和化學式相關的計算方法。析和化學式相關的計算方法。3 3情感態(tài)度與價值觀：通過計算培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膽B(tài)情感態(tài)度與價值觀：通過計算培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膽B(tài)度，體會化學在生產(chǎn)生活中的應用。度，體會化學在生產(chǎn)生活中的應用。學習目標學習目標公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系，建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權益 以小組為單位進行化合價記憶比賽，看誰以小組為單位進行化合價記憶比賽，看誰記得最準

28、、最多。記得最準、最多。情景導入情景導入公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系，建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權益1.1.相對分子質(zhì)量相對分子質(zhì)量H H2 2O O的意義：的意義：1 1個水分子是由個水分子是由2 2個氫原子和個氫原子和1 1個氧原個氧原 子構成的。子構成的。真實質(zhì)量：真實質(zhì)量：1 1個水分子的質(zhì)量個水分子的質(zhì)量2 2個氫原子的質(zhì)量個氫原子的質(zhì)量1 1 個氧原子的質(zhì)量。個氧原子的質(zhì)量。相對分子質(zhì)

29、量：相對分子質(zhì)量：1 1個水分子的相對分子質(zhì)量個水分子的相對分子質(zhì)量2 2個氫個氫 原子的相對原子質(zhì)量原子的相對原子質(zhì)量1 1個氧原子個氧原子 的相對原子質(zhì)量的相對原子質(zhì)量所以所以H2O的相對分子質(zhì)量的相對分子質(zhì)量=12+161=18模塊一模塊一 有關相對分子質(zhì)量的計算有關相對分子質(zhì)量的計算合作探究合作探究公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系，建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權益化學式中各原子的相對原子質(zhì)量的總

30、和，就是化學式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和，就是相對分子質(zhì)量。相對分子質(zhì)量。例例1 1：計算計算 (NH4)2SO4的相對分子質(zhì)量的相對分子質(zhì)量解：解：(NH4)2SO4的相對分子質(zhì)量的相對分子質(zhì)量 =（14+1414+14）2+32+164=1322+32+164=132定定 義義公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系，建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權益模塊二模塊二 計算物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比計算物質(zhì)組成元素的

31、質(zhì)量比各元素之間的質(zhì)量比各原子的相對原子質(zhì)量各元素之間的質(zhì)量比各原子的相對原子質(zhì)量 總和之比總和之比公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系，建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權益例例2 2：求求Fe2O3中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比。中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比。解：解：Fe2O3中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比m m(Fe)(Fe)m m(O)=(562)(163)=112 48=7 3(O)=(562)

32、(163)=112 48=7 3公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系，建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權益模塊三模塊三 計算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)計算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)某元素的質(zhì)量分數(shù)某元素的質(zhì)量分數(shù)=該元素相對原子質(zhì)量該元素相對原子質(zhì)量原子個數(shù)原子個數(shù)化合物的相對分子質(zhì)量化合物的相對分子質(zhì)量 100 100注意事項：注意事項：質(zhì)量分數(shù)質(zhì)量分數(shù)用百分數(shù)來表示用百分數(shù)來表示每每100100克該物質(zhì)中含有某元素

33、的質(zhì)克該物質(zhì)中含有某元素的質(zhì)量量意義：意義：公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課化學式與化合價人教版ppt1免費下載課件下載PPT下載為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系，建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度，保障用人單位和職工的合法權益例例3:3:（1 1）計算二氧化硫中硫元素的質(zhì)量分數(shù)計算二氧化硫中硫元素的質(zhì)量分數(shù) （2 2）計算）計算64t64t二氧化硫中硫元素的質(zhì)量。二氧化硫中硫元素的質(zhì)量。解解:（1 1）SOSO2 2的相對分子質(zhì)量的相對分子質(zhì)量=32+162=64=32+162=64SOSO2 2中硫元素的質(zhì)量分數(shù)中硫元素的質(zhì)量分數(shù)S S的相對原子質(zhì)量的相對原子質(zhì)量11SOSO2 2的相對分子質(zhì)量的相對分子質(zhì)量100%=3264=50%100%（2）64t二氧化硫中硫元素的質(zhì)量二氧化硫中硫元素的質(zhì)量64t50%=