北師大版八年級數(shù)學下冊《一元一次不等式與一次函數(shù)一元一次不等式與一次函數(shù)圖象的關系》公開課課件ppt.pptx
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1、為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系,建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度,保障用人單位和職工的合法權(quán)益 為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系,建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度,保障用人單位和職工的合法權(quán)益 1、解不等式、解不等式2x-50,并把它的解集在,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來數(shù)軸上表示出來.1 12 23 30 0-1 1移項移項,得得兩邊都除以兩邊都除以 2 2 ,得得解解:2x 5x 2.5這個不等式的解集在數(shù)軸上的表示如圖所示:這個不等式的解集在數(shù)軸上的表示如圖所示:x 2.5課前溫習課前溫習 以舊迎新以舊迎新為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系,建立和完善適應
2、社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度,保障用人單位和職工的合法權(quán)益課前溫習課前溫習 以舊迎新以舊迎新(2.5,0)(2.5,0)y0 0 x1 1 2 23 3-1-14 4 1 1-1-1-2-2 3 3-4-4-3-3 2 2-5-5-6-6x 0 2.5 y -50(0,-50,-5)2 2、請畫出一次函數(shù)、請畫出一次函數(shù)y=2x 5的圖象。的圖象。y=2x-5解:解:(1)列表;)列表;.(2)描點;)描點;(3)連線)連線.圖象與圖象與x 軸交點(軸交點(2.5,0)的)的意義是什么?意義是什么?為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系,建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員
3、聘用制度,保障用人單位和職工的合法權(quán)益已知一次函數(shù)已知一次函數(shù) y=2x-5 的圖象:的圖象:1 1、在函數(shù)圖象中,用不同顏色、在函數(shù)圖象中,用不同顏色標出標出 y=0,y0,y0y0?0?(3)(3)x 取哪些值時取哪些值時,2x-52.5x 3方程方程2x-5=1的解為的解為;不等式不等式2x-51的解集為的解集為;不等式不等式2x-51的解集為的解集為x=3x1y13 3、觀察圖象,回答下列問題:、觀察圖象,回答下列問題:為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系,建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度,保障用人單位和職工的合法權(quán)益一元一次不等式與一次函數(shù)的關系一元一次不等式與一次函
4、數(shù)的關系 小結(jié)小結(jié)1:利用一次函數(shù)可以幫助利用一次函數(shù)可以幫助求出一元一次方程的解、一求出一元一次方程的解、一元一次不等式的解集元一次不等式的解集.數(shù)形結(jié)合數(shù)形結(jié)合 感悟新知感悟新知為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系,建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度,保障用人單位和職工的合法權(quán)益自主學習自主學習 探究新知探究新知 如果函數(shù)如果函數(shù) y=-2x-5 :想一想:想一想:(2 2)當)當 x 取哪些值時取哪些值時,y 0?(1 1)當)當 x 取哪些值時取哪些值時,y=0?(3 3)當)當 x 取哪些值時取哪些值時,y -2.5.即即 解不等式解不等式-2x-5 -3.即即 解不等
5、式解不等式-2x-5 0 x-2(即即y0)即學即練即學即練 活用新知活用新知(2)3x+6 0 x-2(即即y0)為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系,建立和完善適應社會主義市場經(jīng)濟體制的事業(yè)單位工作人員聘用制度,保障用人單位和職工的合法權(quán)益2.2.【20172017湘潭中考】一次函數(shù)湘潭中考】一次函數(shù)湘潭中考】一次函數(shù)湘潭中考】一次函數(shù)y=ax+b的圖象如圖所示,則不等式的圖象如圖所示,則不等式的圖象如圖所示,則不等式的圖象如圖所示,則不等式ax+b0的解集是(的解集是(的解集是(的解集是()A.x 2B.x 2C.x 4D.x 4xy24B.即學即練即學即練 活用新知活用新知為了規(guī)范事業(yè)單位聘用關系
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