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1、連加 連減,4-1=,3,4+5=,9,8-3=,5,3+7=,10,3+2=,5,9-2=,7,10-8=,2,4+4=,8,?,( ) + ( ) = ( ) （只）,3,2,5,怎樣列數(shù)學算式?,8 只,？,8 - 3 = 5,怎樣列數(shù)學算式？,（只）,8 3 5, + 3 7,？,連加,原來有 只小雞，,52,你看到了什么？能提出一個數(shù)學問題嗎？,來了 只小雞。,一共有幾只小雞？,5,2,521,你又看到了什么？能提出一個數(shù)學問題嗎？,來了 只小雞，,5,2,原來有 只小雞，,又來了 只雞。,一共有幾只小雞？,1,一共有幾只小雞？,52,一共有幾只小雞？,521,對 比,521,7,8

2、,你們會計算這個算式嗎？,1、我發(fā)現(xiàn)了3個數(shù)字連續(xù)相加。2、也發(fā)現(xiàn)了有2個加號。3、計算的時候應從左到右的順序計算。,讀作：5加2加1等于8,填一填。,1,8,先說一說圖的意思，再填一填。,7,4,2,9,7,3,1,10,9,5,+,2,+,1,=,8,7,7,（只）,( ),基本練習,1453143,5,5,8,5,8,5,9,9,6,10,10,3,6,6,8,9,10,8,8,10,橫行、豎行上的數(shù)相加，各得多少？,3,2,1,5,4,( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),1,6,3,4,3,2,2,1,5,8,8,10,8,9,8,9,10,看誰算對又快,4

3、+2+1=7,6,連減,10,7,1,10,9,10,2,7,10,8,7,8,還剩幾只小雞？,82,先說一說圖的意思，再提出一個數(shù)學問題，并解答。,原來有 只小雞，走了 只小雞，,8,2,還剩幾只小雞？,822,先說一說圖的意思，再提出一個數(shù)學問題，并解答。,原來有 只小雞，走了 只小雞，又走了 只小雞。,8,2,2,小雞是分兩次走了，第一次走了（ ）只，第二次也走了（ ）只，求還剩下多少只，用（ ）法計算用總數(shù)8只減去第一次走的，再用第一次走了剩下的只數(shù)減去第二次走了的小雞只數(shù)，就是現(xiàn)在還剩下的小雞只數(shù)。,2,2,減,你們會計算這個算式嗎？,822,6,4,1、我發(fā)現(xiàn)了3個數(shù)字連續(xù)相減。2

4、、也發(fā)現(xiàn)了有2個減號。3、計算的時候應從左到右的順序計算。,讀作：8減2減2等于4,8-3-1=4,8,5,填一填。,5,2,先說一說圖的意思，再填一填。,7,9 - 5 - ( ) = ( ),3,1,2,2,4,1,6,7,想一想,9 只,？,怎么算？,9,4,-,-,2,=,3,5,（只 ）,樹上還有多少蘋果?,1062,2,（個）,0,2,1,3,2,0,0,0,1,出口,一共有多少輛車?,停車場入口,2 + 3 + 4 =,9,停車場入口,還剩多少輛車?,923 =,出口,4,5,4,小朋友，這節(jié)課你學到了什么？,連加： 2+3+2=,連減： 8-2-3 =,連加連減運算的順序 是從左到右 依次進行,今天我們學了什么？,7,3,拓展運用,1、你想買什么？算一算需要多少錢？,2、媽媽給你10元錢，有這么一些食品，你打算怎么買？,