2022-2023學年麗水市重點中學物理高一第一學期期末經(jīng)典模擬試題含解析.doc
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1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只
2、有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、滑滑梯是小孩子很喜歡的娛樂活動。如右圖所示,一個小孩正在滑梯上勻速下滑,則()A.小孩所受的重力與小孩所受的彈力大小相等B.小孩所受的重力與小孩所受的摩擦力大小相等C.小孩所受的彈力和摩擦力的合力與小孩所受的重力大小相等D.小孩所受的重力和彈力的合力大于小孩所受的摩擦力大小2、下列關(guān)于力和運動的說法中正確的是()A.物體在恒力作用下不可能做曲線運動B.物體在變力作用下不可能做直線運動C.物體在變力作用下有可能做曲線運動D.物體的受力方向與它的速度方向不在一條直線上時,有可能做直線運動3、如圖所
3、示,小球用細繩系住放在傾角為的光滑斜面上,當細繩由水平方向逐漸向上偏移時,斜面對小球的支持力將()A.逐漸減小B.逐漸增大C.先增大后減小D.先減小后增大4、如圖,一固定斜面與水平方向成角,一物塊質(zhì)量為m,在一垂直于斜面的壓力F作用下,保持靜止狀態(tài),則物塊受力個數(shù)為A.一定受4個力B.可能受4個力C.一定受3個力D.可能受3個力5、兩個力F1和F2間的夾角為,兩個力的合力為F以下說法正確的是()A.若F1和F2大小不變,角越小,合力F就越小B.合力F總比分力中的任何一個力都大C.合力F可能比分力中的任何一個力都小D.如果夾角不變,F(xiàn)1大小不變,F(xiàn)2增大,合力F就必然增大6、如圖所示,一小球自空
4、中自由落下,與正下方的直立輕質(zhì)彈簧接觸,直至速度為零的過程中,關(guān)于小球運動狀態(tài)的下列幾種描述中,正確的是A.接觸后,加速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處B.接觸后,小球速度最大的地方就是加速度為零的地方C.接觸后,小球先做加速運動,后做減速運動,其速度先增加后減小直到為零D.接觸后,小球做減速運動,加速度的絕對值越來越大,速度越來越小,最后等于零7、如圖所示,作用于O點的三個力平衡,其中一個力大小為F1,沿y軸方向,大小未知的力F2與+x軸方向夾角為,則下列關(guān)于第三個力F3的說法正確的是()A.力F3可能在第二象限內(nèi)與+y軸方向成任意角度B.力F3不可能在第三象限內(nèi)C.力F3的最小值等于D.
5、力F3與F2夾角越小,則F3與F2的合力越小8、如圖所示,在水平面上固定著四個完全相同的木塊,一顆子彈以水平速度v射入。若子彈在木塊中做勻減速直線運動,當穿透第四個木塊(即D位置)時速度恰好為零,下列說法正確的是()A.子彈從O運動到D全過程平均速度小于B點的瞬時速度B.子彈通過每一部分時,其速度變化量C.子彈到達各點的速率D.子彈穿過每個木塊經(jīng)歷的時間9、關(guān)于運動的合成,下列說法正確的是()A.兩個直線運動的合運動一定是直線運動B.兩個不在一條直線上的勻速直線運動的合運動一定是直線運動C.兩個勻加速直線運動的合運動可能是曲線運動D.一個勻速直線運動與一個勻變速直線運動的合運動可能仍是勻變速直
6、線運動10、如圖甲、乙所示,物體A、B在力F作用下一起以相同的速度沿F方向勻速運動,關(guān)于物體A所受的摩擦力,下列說法正確的是()A.圖甲中物體A不受摩擦力B.兩圖中物體A均受摩擦力,且方向均與F相反C.兩圖中物體A均不受摩擦力D.圖乙中物體A受摩擦力,方向和F相同二、實驗題11、(4分)某同學利用如圖所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則:在豎直木板上固定白紙,三根細線打一個結(jié)點O,其中兩根繞過定滑輪A和B,三根細線掛上鉤碼,每個鉤碼的重量相等,當系統(tǒng)達到平衡時,根據(jù)鉤碼個數(shù)可知三根細線的拉力TOA、TOB、TOC,回答下列問題:(1)改變鉤碼個數(shù),實驗能完成的是_A鉤碼的個數(shù) N1=N2=1,N
7、3=2B鉤碼個數(shù) N1=N3=3,N2=5C鉤碼的個數(shù) N1=N2=N3=4D鉤碼的個數(shù) N1=3,N2=4,N3=5(2)在實驗過程中,下面步驟正確且必要的是_A量出OA、OB、OC三段細線的長度B用量角器量出三段細線之間的夾角C結(jié)點O的位置不能變D標記結(jié)點O的位置,并記錄OA、OB、OC 三段細線的方向(3)在作圖時,你認為_圖是正確的(填“甲”或“乙”)12、(10分)如圖所示為“研究小車的加速度和力的關(guān)系”的實驗裝置。(1)下列關(guān)于該實驗操作的說法,正確的是_(選填選項前的字母);A在研究 “加速度與合外力的關(guān)系”前,必須平衡摩擦力B必須保證小車的質(zhì)量遠大于所掛鉤碼的質(zhì)量C每當改變鉤碼
8、質(zhì)量時,必須重新平衡摩擦力D先接通電源,再釋放小車(2)改變砂和砂桶的重力,多次重復測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出aF關(guān)系圖線(如圖所示)。分析此圖線OA段可得出的實驗結(jié)論是_。此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是( )A小車與軌道之間存在摩擦B導軌保持了水平狀態(tài)C砂和砂桶的總質(zhì)量太大D所用小車的質(zhì)量太大三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,質(zhì)量為mB的木板B放在水平地面上,質(zhì)量為mA的木箱A放在木板B上一根輕繩一端拴在木箱A上,另一端拴在天花板上,輕繩與
9、水平方向的夾角為已知木箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù)1,木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)2現(xiàn)用水平向右恒力將木板B從木箱A下面勻速抽出,重力加速度為g,求水平恒力F的大小14、(14分)電梯上升的運動的vt圖象如圖,求:(1)電梯上升的高度;(2)電梯運動各個過程中的加速度15、(13分)如圖所示,斜面體ABC固定在地面上,小球p從A點靜止下滑,當小球p開始下滑時,另一小球q從A點正上方的D點水平拋出,兩球同時到達斜面底端的B處。已知斜面AB光滑,長度l =2.5m,斜面傾角為。不計空氣阻力,g取10m/s2.求:(1)小球p從A點滑到B點的時間;(2)小球q拋出時初速度的大小。參考答案一、選擇題:
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