部編版小學語文四年級上冊第四單元14課-《普羅米修斯》課件ppt.pptx
《部編版小學語文四年級上冊第四單元14課-《普羅米修斯》課件ppt.pptx》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版小學語文四年級上冊第四單元14課-《普羅米修斯》課件ppt.pptx(28頁珍藏版)》請在匯文網(wǎng)上搜索。
1、從使用情況來看,閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu),但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再說明。普羅米修斯14部編四年級上從使用情況來看,閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu),但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再說明。課文感知課文感知課文感知課文感知 普羅米修斯“盜”取火種的起因、經(jīng)過、結(jié)果分別是什么?從使用情況來看,閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu),但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再說明。普羅米修斯為了解除人類_的困苦,不惜冒著危險,勇敢地 _,給人類帶來光明和
2、溫暖,而他自己卻因此遭受了_,但他沒有屈服,后來被大力士所救,_。沒有火種“盜”取火種殘酷的懲罰重獲自由課文感知課文感知課文感知課文感知從使用情況來看,閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu),但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再說明。再讀課文,想一想普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦,經(jīng)歷了什么?取火懲罰獲救課文感知課文感知課文感知課文感知從使用情況來看,閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu),但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再說明。默讀第1自然段,思考:普羅米修斯“盜”取火種的原因是什么?原因:同情人類沒有火
3、 很久很久以前,地面上沒有火,人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。就在這時候,有一位名叫普羅米修斯的天神來到了人間,看到人類沒有火的悲慘情景,決心冒著生命危險,到天上去“盜”取火種。課文感知課文感知課文感知課文感知從使用情況來看,閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu),但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再說明。有一天,當太陽車從天空馳過的時候,普羅米修斯跑到太陽車那里,從噴射著火焰的車輪上,拿了一顆火星,帶到人間?!氨I”取火種課文感知課文感知課文感知課文感知從使用情況來看,閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)
4、,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再說明?!氨I”取火種后,人類的生活有了哪些改變?自從有了火,人類就開始用它燒熟食物,驅(qū)寒取暖,并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸課文感知課文感知課文感知課文感知從使用情況來看,閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu),但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再說明。自從有了火,人類就開始用它燒熟食物,驅(qū)寒取暖,并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸 很久很久以前,地面上沒有火,人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。課文感知課文感知課文感知課文感知從使用情況來看,閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)
5、、全部敞開式盾構(gòu),但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再說明?;鹗谷祟?從黑暗走向_ 從寒冷走向_ 從野蠻走向_從危險走向_ 光明溫暖文明安全課文感知課文感知課文感知課文感知從使用情況來看,閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu),但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再說明。普羅米修斯是個怎樣的神?勇敢而極富同情心勇敢而極富同情心同情人間無火,冒著生命危險“盜”取火種。課文感知課文感知課文感知課文感知從使用情況來看,閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu),但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再說明。夸張火神是
6、如何執(zhí)行宙斯的命令的?他說了什么?火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯,悄悄對他說:“只要你向宙斯承認錯誤,歸還火種,我一定請求他饒恕你?!闭n文感知課文感知課文感知課文感知從使用情況來看,閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu),但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再說明?;鹕駷槭裁聪胩嫫樟_米修斯求情?這說明了什么?火神很敬佩普羅米修斯,在他內(nèi)心深處,他認為普羅米修斯為人類盜取火種這件事是正義的行為,不應(yīng)該受到懲罰。課文感知課文感知課文感知課文感知從使用情況來看,閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu),但在近些年的城市地下工程施工中已很少
7、使用,在此不再說明。普羅米修斯搖搖頭,堅定地回答:“為人類造福,有什么錯?我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種!”堅持正義面對懲罰,普羅米修斯是怎樣的態(tài)度?堅強不屈不畏強暴課文感知課文感知課文感知課文感知從使用情況來看,閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu),但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再說明。火神不敢違抗宙斯的命令,只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈,也不能睡覺,日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。普羅米修斯受到的懲罰是怎樣的?課文感知
8、課文感知課文感知課文感知從使用情況來看,閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu),但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再說明。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。白天,他的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長了起來。這樣,普羅米修斯所承受的痛苦,永遠沒有了盡頭。鷲鷹啄食肝臟課文感知課文感知課文感知課文感知從使用情況來看,閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu),但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再說明。受刑中的普羅米修斯在想什么?“我所做的一切都是為了造福人類,這
9、些痛苦怎能讓我屈服!”課文感知課文感知課文感知課文感知從使用情況來看,閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu),但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再說明。普羅米修斯最后被誰救了?有一天,著名的大力士赫拉克勒斯經(jīng)過高加索山。他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上,心中憤憤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鷲鷹,又用石頭砸碎了鎖鏈。普羅米修斯這位敢于從天上“盜”取火種的英雄,終于獲得了自由。課文感知課文感知課文感知課文感知從使用情況來看,閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu),但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再說明。課文中的這幾位神給
10、你留下了怎樣的印象?u普羅米修斯是一個真正的英雄,他有正義感、不畏強權(quán)、善良。u宙斯冷酷無情,心狠手辣。u火神是一位有正義感的神,但是他很軟弱。u赫拉克勒斯不僅有力氣,他還有正義感,敢作敢為。課文感知課文感知課文感知課文感知從使用情況來看,閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu),但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再說明。今天我們要在古希臘神話故事中,認識一位帶給人類幸福和光明的神,他的名字叫“普羅米修斯”。趣味導(dǎo)入趣味導(dǎo)入趣味導(dǎo)入趣味導(dǎo)入從使用情況來看,閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu),但在近些年的城市地下工程施工中已很少
- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 普羅米修斯 部編版 小學語文 四年級 上冊 第四 單元 14 課件 ppt