2022-2023學(xué)年浙江省溫州市十五校聯(lián)盟聯(lián)合體物理高一上期末考試試題含解析.doc
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1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的小題只有一個選項(xiàng)正確,有的小題有多個選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、猴子抓住樹枝懸掛在空中靜止,圖中表示作用力與反作用力的示意圖,正確的是()A.甲B.乙C.丙D.丁2、如圖所示,猴子抓住樹枝懸掛在空中靜止,如
2、圖所示,下列說法正確的()A.樹枝對猴子的拉力與猴子所受的重力是一對平衡力B.樹枝對猴子的拉力與猴子對樹枝的拉力是一對平衡力C.樹枝對猴子的拉力與猴子所受的重力是一對作用力和反作用力D.猴子對樹枝的拉力與猴子所受的重力是一對作用力和反作用力3、如圖所示,置于光滑水平面上的輕質(zhì)彈簧與豎直墻面相連,彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi),一木塊在恒力F作用下向左運(yùn)動,當(dāng)木塊與彈簧接觸后()A.木塊立即做減速運(yùn)動B.木塊在一段時間內(nèi)的速度仍可增大C.當(dāng)彈簧彈力等于F時,木塊速度最小D.彈簧壓縮量最大時,木塊加速度為零4、如圖所示,質(zhì)量為m=1kg的木塊上方用一根輕質(zhì)繩與天花板鏈接,下方與一根輕質(zhì)彈簧相連,且彈簧
3、的拉力為2N木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)輕繩被剪斷瞬間,木塊的加速度為()A.10m/s2B.12m/s2C.2m/s2D05、如圖所示,工人欲借助汽車的力量將光滑凹槽中的鐵球緩慢拉出,隨著汽車對鐵球的作用力越來越大,凹槽對鐵球的彈力()A.始終水平向左,越來越大B.斜向左上方,越來越大C.始終豎直向上,越來越大D.斜向左上方,越來越小6、如圖甲是一座石拱橋,圖乙是簡化圖,用四塊相同的堅(jiān)固石塊壘成圓弧形的石拱其中第3、4塊固定在地基上,1、2塊間的接觸面是豎直的,每塊石塊的兩個側(cè)面間所夾的圓心角為假定每塊石塊的質(zhì)量為m,兩石塊間的摩擦力忽略不計(jì),重力加速度為g則第2、4石塊間的作用力大小為A.B.mg
4、C.D.2mg7、有四個物體A、B、C、D,物體A、B運(yùn)動的x-t圖象如圖甲所示;物體C、D從同一地點(diǎn)沿同一方向運(yùn)動的v-t圖象如圖乙所示。根據(jù)圖象做出的以下判斷中正確的是( )A.物體A和B均做勻變速直線運(yùn)動B.在03s的時間內(nèi),物體A、B的間距逐漸減小C.t=3s時,物體C、D的速度相同D.在03s的時間內(nèi),物體C與D的間距逐漸增大8、物體做勻變速直線運(yùn)動,從運(yùn)動開始計(jì)時,在時間t內(nèi)的平均速度滿足=1+t(各物理量均為國際單位),則 ( )A.物體的初速度為零B.物體的加速度為1 m/s2C.3 s末物體的速度為7 m/sD.第3 s內(nèi)物體的位移為6m9、如圖所示,光滑斜面CA、DA、EA
5、都以AB為底邊,三個斜面的傾角分別為75、45、30。物體分別沿三個斜面由頂端從靜止滑到底端,下面說法中正確的是()A.物體沿CA下滑,加速度最大B.物體沿EA下滑,加速度最大C.物體沿CA滑到底端所需時間最短D.物體沿DA滑到底端所需時間最短10、下列物理量為矢量的是( )A.平均速度B.加速度C.路程D.位移11、如圖所示,一光滑輕繩左端固定在豎直桿頂端,其右端系于一光滑圓環(huán)上,圓環(huán)套在光滑的矩形支架ABCD上現(xiàn)將一物體以輕質(zhì)光滑掛鉤懸掛于輕繩之上,若使光滑圓環(huán)沿著ABCD方向在支架上緩慢地順時針移動,圓環(huán)在A、B、C、D四點(diǎn)時,繩上的張力分別為Fa、Fb、Fc、Fd,則()A.FaFbB
6、.FbFcC.FcFdD.FdFa12、以下關(guān)于分力和合力的關(guān)系的敘述中,正確的是( )A.合力和它的兩個分力同時作用于物體上B.合力的大小等于兩個分力大小的代數(shù)和C.合力可能小于它的任一個分力D.合力的大小可能等于某一個分力的大小二填空題(每小題6分,共18分)13、如圖所示,一端帶有定滑輪的長木板上固定有甲、乙兩個光電門,與之相連的計(jì)時器可以顯示帶有遮光片的小車在其間的運(yùn)動時間,與跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測力計(jì)能顯示掛鉤處所受的拉力。不計(jì)空氣阻力及一切摩擦(1)在探究“合外力一定時,加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時,要使測力計(jì)的示數(shù)等于小車所受合外力,操作中必須滿足_;要使小車所受合外力一定,
7、操作中必須滿足_;實(shí)驗(yàn)時,先測出小車質(zhì)量m,再讓小車從靠近光電門甲處由靜止開始運(yùn)動,讀出小車在兩光電門之間的運(yùn)動時間t,改變小車質(zhì)量m,測得多組m、t的值,建立坐標(biāo)系描點(diǎn)作出圖線。下列能直觀得出“合外力一定時,加速度與質(zhì)量成反比”的圖線是_;(2)如圖抬高長木板的左端,使小車從靠近光電門乙處由靜止開始運(yùn)動,讀出測力計(jì)的示數(shù)F和小車在兩光電門之間的運(yùn)動時間t0,改變木板傾角,測得多組數(shù)據(jù),得到的F的圖線如圖所示實(shí)驗(yàn)中測得兩光電門的距離L0.80 m,砂和砂桶的總質(zhì)量m10.34 kg,重力加速度g取9.8 m/s2,則圖線的斜率為_(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);若小車與長木板間的摩擦不能忽略,測得的
8、圖線斜率將_(填“變大”、“變小”或“不變”)14、某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。(1)將彈簧懸掛在鐵架臺上,刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在_(選填“水平”或“豎直”)方向。(2)他通過實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線,則彈簧的勁度系數(shù)k_N/m,他利用本實(shí)驗(yàn)原理把彈簧做成一把彈簧秤,當(dāng)示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)大小為F_N,該彈簧的伸長量x_cm。15、 “探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。 (1)下列說法正確的是_(單選)。A每次改變小車質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力B實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先釋放小車后接通電源C本實(shí)驗(yàn)砝碼及砝碼盤B的
9、質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于小車A的質(zhì)量D在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作a圖像(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖所示,他選擇了幾個計(jì)時點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個計(jì)時點(diǎn)沒有標(biāo)出,其中sab7.06 cm、sbc7.68 cm、scd8.30 cm、sde8.92 cm,已知電源頻率為50 Hz,則紙帶加速度的大小是_m/s2。 (3)某同學(xué)將長木板右端適當(dāng)墊高,其目是為了平衡摩擦力。但他把長木板的右端墊得過高,使得傾角過大。用a表示小車的加速度,F(xiàn)表示細(xì)線作用于小車的拉力。則他繪出的aF關(guān)系圖像是_。A B. C. D.三計(jì)算題(22分)16、(12分)如圖甲所示,豎直輕彈簧下端固定在水平地
10、面上,上端與木塊A連接,物塊B疊放在A上,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)對B施加豎直向上的拉力F,使A、B以大小的加速度豎直向上做勻加速直線運(yùn)動直至分離,力F的大小隨B的位移x變化的關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)時撤去力F,撤去力F前B一直做勻加速直線運(yùn)動。不計(jì)空氣阻力,取求:(1)物塊B的質(zhì)量M;(2)彈簧的勁度系數(shù)k和物塊A的質(zhì)量m;(3)A、B分離時A的速度大小以及從A、B分離至到達(dá)最高點(diǎn)所用的時間t。 17、(10分)已知F1=12N,F(xiàn)2=16N這兩個力作用于一點(diǎn),其夾角=90,分別用作圖法和計(jì)算法求出它們的合力F參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的小題
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