《2022-2023學(xué)年晉城市重點(diǎn)中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022-2023學(xué)年晉城市重點(diǎn)中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析.doc（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、下列說(shuō)法正確的是（ ）A.牛頓第一定律是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的B.沒有力的作用，物體只能處于靜止?fàn)?/p>

2、態(tài)C.力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D.不直接接觸的物體間沒有力的作用2、一質(zhì)點(diǎn)自原點(diǎn)開始在x軸上運(yùn)動(dòng)，初速度v00，加速度a0，當(dāng)a值不斷減小直至為零，則A.該過(guò)程中，質(zhì)點(diǎn)的速度不斷減小B.該過(guò)程中，質(zhì)點(diǎn)速度的變化率不斷增大C.當(dāng)a0時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的速度達(dá)到最大D.當(dāng)a0時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的位移達(dá)到最大值3、如圖所示，滑輪固定在天花板上，物塊A、B用跨過(guò)滑輪不可伸長(zhǎng)的輕細(xì)繩相連接，物塊B靜止在水平地面上。如用f和FN分別表示水平地面對(duì)物塊B的摩擦力和支持力，那么若將物塊B向右移動(dòng)一小段距離，物塊B仍靜止在水平地面上，則f和FN的大小變化情況是（）A.f、FN都增大B.f、FN都減小C.f增大，F(xiàn)N減小D.f減小，

3、FN增大4、電梯的頂部掛有一個(gè)彈簧秤，秤下端掛了一個(gè)重物，電梯勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為10N，在某時(shí)刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?N，關(guān)于電梯的運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法正確的是 (g取10 m/s2)：（ ）A.電梯可能向上加速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為2m/s2B.電梯可能向下加速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為2m/s2C.電梯可能向上減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小8m/s2D.電梯可能向下減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為8m/s25、物體靜止在水平桌面上，則（）A.物體對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力B.桌面對(duì)物體的支持力和物體所受重力是一對(duì)作用力和反作用力C.物體對(duì)桌面的壓力就是物體的重力D.桌面對(duì)物體的支持力大

4、小等于物體的重力大小，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力6、在一塊固定的傾角為的木板上疊放質(zhì)量均為m的一本英語(yǔ)詞典和一本漢語(yǔ)詞典，圖甲中英語(yǔ)詞典在上，圖乙中漢語(yǔ)詞典在上，已知圖甲中兩本書一起勻速下滑，圖乙中兩本書一起加速下滑。已知兩本書的封面材料不同，但每本書的上、下兩面材料都相同，近似認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力與最大靜摩擦力相等，設(shè)英語(yǔ)詞典和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為1，漢語(yǔ)詞典和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為2，英語(yǔ)詞典和漢語(yǔ)詞典之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為3，則下列說(shuō)法正確的是（ ）A.1一定小于tanB.3一定等于tanC.圖乙中漢語(yǔ)詞典受到的摩擦力大小一定是1mgcosD.圖甲中英語(yǔ)詞典受到的摩擦力大小一定是3mgcos7、如圖所

5、示，超市里的手推車的籃子里裝有一個(gè)籃球，女孩用力將手推車沿斜面向上勻速推動(dòng)，籃子的底面平行于斜面，靠近女孩的一側(cè)面垂直于底面，不計(jì)一切摩擦，下列說(shuō)法正確的有（ ）A.籃子底面受到的壓力小于籃球的重力B.籃子底面受到的壓力大于籃球的重力C.籃子右側(cè)面受到的壓力小于籃球的重力D.籃子右側(cè)面受到的壓力大于籃球的重力8、水平地面上的物體在水平方向受到一個(gè)拉力F1和對(duì)它的摩擦力F2的作用，在物體處于靜止?fàn)顟B(tài)下，下面各種說(shuō)法中正確的是（ ）A.當(dāng)F1增大時(shí)，F(xiàn)2也隨之增大B.當(dāng)F1增大時(shí)，F(xiàn)2保持不變C.F1和F2是一對(duì)平衡力D.F1和F2的合力為零9、如圖所示，質(zhì)量為m的滑塊在水平面上向左撞向彈簧，當(dāng)滑

6、塊將彈簧壓縮了時(shí)速度減小到零，然后彈簧又將滑塊向右推開。已知彈簧的勁度系數(shù)，滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，整個(gè)過(guò)程彈簧未超過(guò)彈性限度，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.滑塊向左運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，始終做減速運(yùn)動(dòng)B.滑塊向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，始終做加速運(yùn)動(dòng)C.滑塊與彈簧接觸過(guò)程中最大加速度為D.滑塊向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，當(dāng)彈簧形變量時(shí)，物體的速度最大10、如圖所示，彈簧左端固定，右端自由伸長(zhǎng)到點(diǎn)并系住物體，現(xiàn)將彈簧壓縮到點(diǎn)，然后釋放，物體一直可以運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)，如果物體受到的摩擦力大小恒定，則A.物體從到先加速后減速B物體從到加速，從到減速C.物體在間某點(diǎn)時(shí)所受合力為零D.物體運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)所受合力為零二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）如圖，斜

7、面粗糙，滑槽放在斜面上，槽內(nèi)有一物體。與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，與之間的摩擦因數(shù)為，初始時(shí)物體放在槽內(nèi)的中間位置且不與的前后擋板接觸，現(xiàn)在將兩物體同時(shí)由靜止釋放，最終達(dá)到平衡時(shí)兩物體相對(duì)靜止一起沿斜面下滑，則下列說(shuō)法正確的是（）A.若，則穩(wěn)定后物體貼靠著的前擋板B.若，則從釋放開始物體將一直相對(duì)于靜止C.無(wú)論，有什么關(guān)系，穩(wěn)定后物體都不會(huì)貼著的后擋板D.物體有可能貼著的后擋板與一起勻加速下滑12、（10分）小王在做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊在彈簧下端掛一個(gè)鉤碼，靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度如圖所示，其示數(shù)為_cm.在彈簧下端掛三個(gè)鉤碼時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為24.95

8、cm已知每個(gè)鉤碼質(zhì)量是50g，當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=10m/s2，據(jù)此小王計(jì)算出彈簧的勁度系數(shù)為_N/m.三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，水平傳送帶以4m/s的速度運(yùn)動(dòng)，傳送帶長(zhǎng)AB10 m，今在其左端將一工件輕輕放在上面，工件被帶動(dòng)，傳送到右端，已知工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù) 0.2，g10 m/s2。試求：（1）工件開始時(shí)的加速度a；（2）工件由傳送帶左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間t。14、（14分）某同學(xué)利用如圖裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”本實(shí)驗(yàn)采用的物理思想方法是（ ）A等效

9、替代法 B控制變量法 C直接比較法 D理想實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量應(yīng)_沙和沙桶的總質(zhì)量（選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“等于”）;該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中打出如圖2一條紙帶，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s，從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為：OA=1.20cm，AB=1.50cm，BC=1.80cm，CD=2.10cm，則小車的加速度大小為_m/s2（保留兩位有效數(shù)字）；在實(shí)驗(yàn)中保持小車質(zhì)量不變，改變沙和沙桶的總質(zhì)量，測(cè)得沙和沙桶的總重力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表：F/N0.150.300.480.620.74a/（ms2）0.050.160.300.400.49根據(jù)測(cè)得

10、的數(shù)據(jù)，在圖3中作出a - F 圖象_；根據(jù)圖1可知a F 圖象未過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是_；15、（13分）一只船在200m寬的河中橫渡，水流速度是2m/s，船在靜水中的航速是4m/s，則(1)小船怎樣才能以最短時(shí)間渡過(guò)河去？需時(shí)多少？(2)小船怎樣才能以最短路徑渡過(guò)河去?需時(shí)多少？參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、C【解析】A牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的推理概括出來(lái)的科學(xué)理論，而不是直接通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的，也不是直接經(jīng)過(guò)推論得出的

11、，A錯(cuò)誤；B沒有力的作用，物體可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，B錯(cuò)誤；C伽利略運(yùn)用理想實(shí)驗(yàn)法得出“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”，C正確；D不直接接觸的物體間也可能有力的作用，如重力，D錯(cuò)誤。故選C。2、C【解析】ACD初速度v00，加速度a0，可知初速度的方向與加速度方向相同，質(zhì)點(diǎn)做加速運(yùn)動(dòng)，速度逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零，速度達(dá)到最大，做勻速運(yùn)動(dòng)，由于速度的方向未變，則位移一直增大，故A，D項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確；B由于加速度值減小，由公式可知，質(zhì)點(diǎn)速度的變化率不斷減小，故B項(xiàng)錯(cuò)誤3、A【解析】本題考查力的平衡分析?！驹斀狻坑捎谖矬wA始終靜止，繩上拉力等與物體A的重力，始終不變，但B往右移動(dòng)一小段距離，拉B的繩

12、和水平地面的夾角變小，拉力的水平分力變大，豎直分力變小，物體B靜止，水平拉力等于摩擦力，所以摩擦力f變大，豎直方向支持力加豎直分力等于重力，所以支持力FN變大，故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。4、B【解析】A B重物隨電梯做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受力平衡，彈簧秤的示數(shù)為10N，說(shuō)明物體重10N，質(zhì)量為1kg，彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?N時(shí)，物體所受合力為2N，方向向下，由牛頓第二定律可得代入數(shù)值可求得 物體可能向下做勻加速運(yùn)動(dòng)，也可能向上做勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小都2 m/s2。故B正確，A錯(cuò)誤；C由前面分析可知電梯可能向上減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為2m/s2，故C錯(cuò)誤；D由前面分析可知電梯可能向下加速運(yùn)動(dòng)，加速度

13、大小為2m/s2，故D錯(cuò)誤。故選B。5、D【解析】考查作用力與反作用力和平衡力的區(qū)別。【詳解】A物體對(duì)桌面的壓力受力物體是桌面，桌面對(duì)物體的支持力受力物體是物體，而一對(duì)平衡力受力物體應(yīng)是同一物體，A錯(cuò)誤；B桌面對(duì)物體的支持力施力物體是桌面，受力物體是物體，物體所受重力施力物體是地球，受力物體是物體，這兩個(gè)力涉及3個(gè)物體，而作用力和反作用力只涉及2個(gè)物體，B錯(cuò)誤；C物體對(duì)桌面的壓力施力物體是物體，物體的重力施力物體是地球，這兩個(gè)力不是同一個(gè)力，C錯(cuò)誤；D桌面對(duì)物體的支持力受力物體是物體，物體所受重力受力物體也是物體，兩個(gè)力等大反向，作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，D正確。故選D。6、AC【解析

14、】考查疊加體受力分析，牛頓第二定律的應(yīng)用，摩擦力的分析。【詳解】A圖乙中兩本書一起加速下滑，則有：解得，A正確；B圖甲中兩本書一起勻速下滑，兩本書之間相對(duì)靜止，為靜摩擦力，此時(shí)有：解得，即3不一定等于tan，B錯(cuò)誤；C圖乙中，對(duì)整體分析，由牛頓第二定律：對(duì)漢語(yǔ)詞典分析，由牛頓第二定律：解得漢語(yǔ)詞典受到的摩擦力大小為，C正確；D圖甲中兩本書一起勻速下滑，兩本書之間相對(duì)靜止，為靜摩擦力，靜摩擦力大小不一定是3mgcos，D錯(cuò)誤。故選AC。7、AC【解析】AB對(duì)籃球受力分析，并運(yùn)用合成法如圖：根據(jù)幾何知識(shí)，籃子底部對(duì)籃球的支持力N1=mgcos根據(jù)牛頓第三定律則籃子底面受到的壓力為mgcosmg，故

15、A正確，B錯(cuò)誤；CD籃子右面對(duì)籃球的支持力N2=mgsin根據(jù)牛頓第三定律則籃子右面受到的壓力為mgsinmg，故C正確D錯(cuò)誤。故選AC。8、ACD【解析】受到一個(gè)拉力F1和對(duì)它的摩擦力F2的作用，在物體處于靜止?fàn)顟B(tài)下，根據(jù)平衡條件F1和F2是一對(duì)平衡力，F(xiàn)2為靜摩擦力，大小等于F1，所以當(dāng)F1增大時(shí)，F(xiàn)2增大，故A正確，B錯(cuò)誤，CD正確故選ACD9、BC【解析】A滑塊向左接觸彈簧的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，在水平方向上受到向右的彈簧的彈力和向右的摩擦力，在此過(guò)程中彈簧的彈力是逐漸增大的，彈力和摩擦力的合力與運(yùn)動(dòng)方向始終相反，物體做減速運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)A正確；B滑塊向右接觸彈簧的運(yùn)動(dòng)是從彈簧壓縮量最大時(shí)開始的，此時(shí)受到水平向右的彈力和向左的摩擦力