《2022-2023學(xué)年貴州省安順市普通高中物理高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022-2023學(xué)年貴州省安順市普通高中物理高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析.doc（14頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、

2、下列說法正確的是( )A.伽利略理想斜面實驗的結(jié)論是完全基于實驗事實得出的B.伽利略理想斜面實驗證明了力不是物體維持運(yùn)動的原因C.牛頓第一定律（慣性定律）反映了物體不受外力作用時的運(yùn)動規(guī)律，因此物體只在不受外力時才有慣性D.由牛頓第一定律可知，物體在任何情況下始終處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)2、圖為研究木板與木塊之間摩擦力大小的實驗裝置，將一木塊和木板疊放于水平桌面上，輕質(zhì)彈簧測力計一端固定，另一端用細(xì)線與木塊水平相連?，F(xiàn)在用繩子與長木板連接，用手向右水平拉繩子，使長木板在桌面上做直線運(yùn)動。當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定時，關(guān)于示數(shù)大小，下列說法中正確的是A.一定與木板對木塊的靜摩擦力大小相等B.一定與

3、木板對木塊的滑動摩擦力大小相等C.一定與木板所受地面的滑動摩擦力大小相等D.一定與木板所受的拉力大小相等3、同時作用在質(zhì)點上的三個共點力、，已知，它們的方向分別沿著正六邊形兩條邊和一條對角線，如圖所示，則這三個力的合力大小等于（ ）A.B.C.D.4、從科學(xué)方法角度來說物理學(xué)中引入“質(zhì)點”運(yùn)用了A.比值定義法B.理想實驗法C.建立模型法D.控制變量法5、下列說法正確的是A.位移和路程都是描述物體位置變化的物理量B.速度的變化率和速率都是矢量C.跳水比賽時，為了研究運(yùn)動員的技術(shù)動作，可將運(yùn)動員視為質(zhì)點D.“臥看滿天云不動，不知云與我俱東”此兩句詩的前半句是以詩人自己為參考系的6、物體的運(yùn)動可以用

4、圖象描述，在如圖所示的x-t 和v-t圖象中，分別給出了a、b、c、d四個物體做直線運(yùn)動所對應(yīng)的圖象1、2、3、4則關(guān)于這四個運(yùn)動，下列說法是正確的是A.a、b一定在t1時刻相遇B.c、d一定在t3時刻相遇C.a、b運(yùn)動方向相同，c、d運(yùn)動方向相同D a、b運(yùn)動方向相反，c、d運(yùn)動方向相反7、以下短文摘自上個世紀(jì)美國報紙上的一篇小文章：阿波羅登月火箭在離開地球飛向月球的過程中，飛船內(nèi)宇航員通過無線電與在家中上小學(xué)的兒子湯姆通話宇航員：“湯姆，我們現(xiàn)在已關(guān)閉火箭上所有發(fā)動機(jī)，正向月球飛去”湯姆：“你們關(guān)閉了所有發(fā)動機(jī)，那么靠什么力量推動火箭向前運(yùn)動飛向月球？”宇航員猶豫了半天，說：“我想大概是伽

5、利略在推動火箭向前運(yùn)動吧”若不計星球?qū)鸺淖饔昧?，由上述材料可知，下列說法中正確的是A.湯姆的問話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動的原因”B.宇航員的回答所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動的原因”C.宇航員的回答所體現(xiàn)的物理思想是“物體的運(yùn)動不需要力來維持”D.宇航員的回答的真實意思是火箭正在依靠慣性飛行8、船在靜水中的速度與時間的關(guān)系如圖甲所示，河水的流速與船離河岸的距離的變化關(guān)系如圖乙所示，則當(dāng)船沿渡河時間最短的路徑渡河時( )A.船渡河的最短時間是60sB.船在河水中航行的軌跡是一條曲線C.船在河水中的最大速度是 5m/sD.要使船以最短時間渡河，船在行駛過程中，船頭必須始終與河

6、岸垂直9、關(guān)于曲線運(yùn)動，下列說法中正確的有（）A.做曲線運(yùn)動的物體所受合力可能為零B.物體在恒力作用下可能做曲線運(yùn)動C.曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動D.互成角度的兩個勻速直線運(yùn)動的合運(yùn)動可能是曲線運(yùn)動10、如圖所示，懸掛于小車?yán)锏男∏蚱x豎直方向角，則小車可能的運(yùn)動情況是（）A.向右減速運(yùn)動B.向右加速運(yùn)動C.向左減速運(yùn)動D.向左加速運(yùn)動11、如圖，一粗糙斜面始終保持靜止在地面上，斜面頂端裝有一光滑定滑輪。一細(xì)繩跨過滑輪，其一端懸掛物塊N。另一端與斜面上的物塊M相連，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)用水平向左的拉力緩慢拉動N，直至懸掛N的細(xì)繩與豎直方向成。已知M始終保持靜止，則在此過程中A.地面對斜面體的摩擦力

7、始終向右B.M所受細(xì)繩的拉力大小一定一直增加C.M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D.M所受斜面的摩擦力大小一定先減小后增加12、如圖所示，五塊質(zhì)量均為m的磚用兩塊豎直的木板用力夾著在空中保持靜止，則A.磚2對磚1的摩擦力豎直向下B.磚3對磚4的摩擦力豎直向上C.木板對磚5的摩擦力大小為D.磚3對磚2的摩擦力大小為二填空題(每小題6分，共18分)13、某實驗小組利用圖甲所示實驗裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，所用交變電流的頻率為50Hz。(1)下列關(guān)于本實驗的操作中正確的是_A.調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)線與長木板保持平行B.通過調(diào)節(jié)木板傾斜度來平衡木塊受到的滑動摩擦力時，需要將小桶通過定

8、滑輪拴在木塊上C.實驗時，應(yīng)先接通打點計時器的電源再放開木塊D.實驗開始，釋放木塊時，應(yīng)使木塊離打點計時器適當(dāng)遠(yuǎn)些(2)為使小桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動時受到的拉力，應(yīng)滿足小桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量_（選填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”）木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量；(3)如圖乙所示是某次實驗得到的紙帶，每相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出。圖中標(biāo)出的相鄰兩計數(shù)點之的時間間隔_s，根據(jù)紙帶可求得小車的加速度_。14、甲同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗,如圖是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.（1）如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F兩力中,方向一定沿AO方向的是_。（2）本實驗采用的科學(xué)

9、研究方法是（ ）A.理想實驗法B.控制變量法C.等效替代法D.建立物理模型法15、利用打點計時器研究一個約1.4m高的商店卷簾窗的運(yùn)動將紙帶粘在卷簾底部，通過打點計時器記錄紙帶隨卷簾的豎直向上運(yùn)動選取打印后的一段清晰紙帶如圖所示，數(shù)據(jù)如表所示紙帶中AB、BC、CD每兩點之間的時間間隔為0.10s，根據(jù)各間距的長度，可計算出卷簾窗在各間距內(nèi)的平均速度可以將近似地作為該間距中間時刻的即時速度v表1 運(yùn)動數(shù)據(jù)間隔間距(cm)AB5.00 BC10.00 CD15.00 DE20.00 EF20.00 FG20.00 GH20.00 (1)根據(jù)提供的紙帶和數(shù)據(jù)，在圖中描繪出該段紙帶隨卷簾窗運(yùn)動的v-t

10、圖線_(2)AD段的加速度為_m/s2，估算打C點時紙帶的速度為_m/s三計算題(22分)16、（12分）某同學(xué)表演魔術(shù)時，將一小型條形磁鐵藏在自己的袖子里，然后對著一懸掛的金屬小球指手畫腳，結(jié)果小球在他神奇的功力下飄動起來。假設(shè)當(dāng)隱藏的小磁鐵位于小球的左上方某一位置時，金屬小球偏離豎直方向的夾角也是，如圖所示。已知小球的質(zhì)量為，該同學(xué)(含磁鐵)的質(zhì)量為，求此時：(1)懸掛小球的細(xì)線的拉力大小為多少？(2)該同學(xué)受到地面的支持力和摩擦力大小各為多少？17、（10分）滑板從斜面上A點由靜止開始滑下，滑到斜面底端B點后沿水平的滑道再滑行一段距離到C點停下來。滑板的質(zhì)量m=10kg，滑板與斜面和水平

11、面的動摩擦因數(shù)均為=0.25。斜面的長度L=32m，=53（sin53=0.8；cos53=0.6）斜面與水平面間是平滑連接，整個過程空氣阻力不計，g=10m/s2。求：（1）滑板從斜面滑下的加速度多大？（2）滑板從A點滑到B點的時間是多少？（3）滑板在水平面上還能滑行多遠(yuǎn)？參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】A.伽利略理想斜面實驗結(jié)論是在基于實驗事實基礎(chǔ)上經(jīng)過科學(xué)的推理得出的，選項A錯誤；B.伽利略理想斜面實驗證明了力不是物

12、體維持運(yùn)動的原因，選項B正確；C.牛頓第一定律（慣性定律）反映了物體不受外力作用時的運(yùn)動規(guī)律，物體在任何情況下都有慣性，與是否受力無關(guān)，選項C錯誤；D.由牛頓第一定律可知，物體在不受力或合力為0時處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，選項D錯誤；故選B.2、B【解析】AB.當(dāng)彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定時，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，長木板在桌面上做直線運(yùn)動，則木塊在水平方向受彈簧測力計的拉力和木板對木塊的滑動摩擦力，所以彈簧測力計的示數(shù)與木板對木塊的滑動摩擦力大小相等。故A項錯誤，B項正確。CD.木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，長木板在桌面上做直線運(yùn)動，則長木板在水平方向受向右拉力、木塊對木板向左的滑動摩擦力和地面對木板向左的滑動摩擦

13、力；長木板的運(yùn)動性質(zhì)不確定，所以木塊對木板的滑動摩擦力與拉力、木板所受地面的滑動摩擦力的大小關(guān)系不確定；即彈簧測力計的示數(shù)與拉力、木板所受地面的滑動摩擦力的大小關(guān)系不確定。故CD兩項錯誤。3、A【解析】多個力合成時可以先合成任意兩個力，再把這兩個力的合力與第三個力相合成，只到把所有的力都合成進(jìn)去，即可求得最后的合力【詳解】已知已知F1=F2=2N，F(xiàn)3=4N由圖可知，F(xiàn)1、F2的夾角的大小為120，根據(jù)平行四邊形定則可知，F(xiàn)1、F2的合力的大小為2N，方向沿F3的方向，所以F1、F2、F3的合力的大小為F=4+2=6N故A正確，BCD錯誤故選A【點睛】本題考查力的合成方法，對于多力的合成，不一

14、定非常逐一相合成，可以先合成任意兩個，再將合力合成，效果相同4、C【解析】質(zhì)點是用來代替物體的具有質(zhì)量的點，因而其突出特點是“具有質(zhì)量”和“占有位置”，但沒有大小，它的質(zhì)量就是它所代替的物體的質(zhì)量，突出主要因素，忽略次要因素，將實際問題簡化為物理模型，是研究物理學(xué)問題的基本思維方法之一，這種思維方法叫理想化方法質(zhì)點就是利用這種思維方法建立的一個理想化物理模型.【詳解】物理學(xué)中引入了“質(zhì)點”的概念，從科學(xué)方法上來說屬于理想化模型，故C正確，A、B、D錯誤；故選C.【點睛】本題考查了物理學(xué)中一些基本知識，對于這些基本知識，注意平時的記憶與積累，同時加強(qiáng)練習(xí)，以加深對其的理解.5、D【解析】矢量是既

15、有大小又有方向物理量，標(biāo)量是只有大小沒有方向的物理量。根據(jù)有無方向確定。位移是矢量，有大小，有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向線段表示。路程表示運(yùn)動軌跡的長度。在單向直線運(yùn)動中，位移的大小等于路程。物體能不能看成質(zhì)點看物體的形狀大小在所研究的問題中能不能忽略?！驹斀狻緼位移是描述物體位置變化的物理量，路程表示運(yùn)動軌跡的長度，故A錯誤；B速度的變化率是矢量，速率是標(biāo)量，故B錯誤；C研究運(yùn)動員的技術(shù)動作，運(yùn)動員的形狀大小不能忽略，故運(yùn)動員不能看成質(zhì)點，故C錯誤；D“臥看滿天云不動，不知云與我俱東”此兩句詩前半句是以詩人自己為參考系的，故D正確。故選D。【點睛】解決本題的關(guān)鍵理解路程和位移的區(qū)別及聯(lián)系，掌握物體能看成質(zhì)點的條件，能抓住矢量與標(biāo)量的區(qū)別。6、A【解析】x-t圖象的交點表示相遇，根據(jù)圖象可知，在t1時刻，a、b相遇，故A正確；v-t圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，根據(jù)圖象可知，t3時刻c、d速度相等，但是