《2022年云南省曲靖市第二中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年云南省曲靖市第二中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析.doc（11頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、2019年1月3日10時15分，嫦娥四號探測器以1.7km/s的速度降到接近為零

2、，探測器調(diào)整了姿態(tài)，朝著艾特肯盆地中馮卡門撞擊坑相對平坦的坑底垂直降落下去。這是人類探測器首次在月球背面軟著陸。關(guān)于嫦娥四號，下列說法正確的是（）A.嫦娥四號剛升空時，速度很小，加速度也很小B.研究嫦娥四號飛往月球的軌道時，可以把它看成一個質(zhì)點C.1.7km/s是以地球為參考系的速度D.研究嫦娥四號如何著陸在月球背面時，可以把它看成質(zhì)點2、如圖所示，一定質(zhì)量的物體通過兩輕繩懸掛，兩輕繩結(jié)點為O。人沿水平方向拉著OB繩，物體和人均處于靜止?fàn)顟B(tài)。若人的拉力方向不變，緩慢向左移動一小段距離，下列說法正確的是（ ）A.OA繩中的拉力先減小后增大B.OB繩中的拉力逐漸增大C.人對地面的壓力逐漸減小D.地

3、面給人的摩擦力不變3、某同學(xué)想推動家里的衣櫥，但使出了很大的力氣也推不動，他回憶起物理課堂上學(xué)習(xí)的“力的分解”知識，便想了個妙招如圖所示，用A、B兩塊木板，搭成一個底角較小的人字形架，然后往中央一站，衣櫥被推動了下列說法中正確的是A.這不可能，因為該同學(xué)根本沒有用力去推衣櫥B.這不可能，因為無論如何該同學(xué)的力氣也沒那么大C.這不可能，A板對衣櫥推力不可能大于該同學(xué)的重力D.這有可能，A板對衣櫥的推力可以足夠大4、下列說法中正確的是（ ）A.雞蛋碰石頭，雞蛋破而石頭完好無損，說明石頭對雞蛋施加了力，而雞蛋對石頭沒有施加力B.甲用力把乙推倒，說明只是甲對乙有力的作用，乙對甲沒有力的作用C.只有有生

4、命或有動力的物體才會施力，無生命或無動力的物體只會受到力，不會施力D.任何一個物體，一定既是受力物體，又是施力物體5、下列田徑比賽項目中的研究對象可視為質(zhì)點的是( )A.研究百米運動員到達終點的撞線動作B.研究鐵餅在空中的旋轉(zhuǎn)狀態(tài)C.研究鉛球在空中的運動軌跡D.研究跳遠運動員騰空過程中的姿態(tài)6、3個質(zhì)點A，B，C的運動軌跡如圖所示，它們同時從N點出發(fā)，同時到達M點，下列說法正確的是()A.3個質(zhì)點從N到M的平均速度相同B.B質(zhì)點從N到M的平均速度方向與任意時刻的瞬時速度方向相同C.到達M點時的瞬時速率一定是A質(zhì)點的大D.3個質(zhì)點從N到M的平均速率相同7、關(guān)于滑動摩擦力，下列說法正確的有（）A.

5、滑動摩擦力的方向總是與物體運動的方向相反B.滑動摩擦力的方向可以和物體運動的方向相同C.滑動摩擦力總是阻礙物體的運動D.滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動8、如圖所示，質(zhì)量mA8 kg的物塊A下端連接著直立且固定于地面的輕質(zhì)彈簧，上端連接著跨過定滑輪的輕質(zhì)細繩，繩的另一端連接著靜置于地面、質(zhì)量為mB10 kg的物塊B此時，與A相連的輕繩處于豎直方向，與B相連的輕繩與水平地面成37角，并且彈簧的壓縮量為10 cm，若彈簧勁度系數(shù)k100 N/m，重力加速度g取10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8，不計滑輪與輕繩間的摩擦關(guān)于物塊B的受力情況，下列分析正確的是()A.輕繩對物塊B的

6、拉力為60 NB.地面對物塊B的摩擦力為56 NC.地面對物塊B的支持力為58 ND.物塊B的合力為10 N9、已知質(zhì)量為5kg的物體，只受兩個力F1與F2，其大小分別為10N和30N，則它們的合力和加速度大小不可能等于：A.25NB.15NC.3.5m/s2D.5m/s210、小明到商場選購商品，發(fā)現(xiàn)商場兩自動扶梯傾斜度一樣，但坡面不同，如圖所示。小明站在自動扶梯上隨扶梯一起向上勻速運動。已知小明的體重為G，鞋底與扶梯間的動摩擦因數(shù)為，扶梯與水平面間的夾角為，小明在兩自動扶梯上受到的摩擦力大小分別為f甲、f乙，扶梯對小明的支持力大小分別為FN甲、FN乙，則下列說法正確的是() A.f甲= f

7、乙=GcosB.FN甲= FN乙=GcosC.FN甲=G FN乙= GcosD.f甲=0 f乙=Gsin二、實驗題11、（4分）在做“研究勻變速直線運動”實驗中，打點計時器打出的一條紙帶（部分）如圖所示，若A，B，C 計數(shù)點間的時間間隔均為0.10s ，從圖中給定的數(shù)據(jù)，可求出小車的加速度大小是_m/s2，打下C點時小車的速度大小是_m/s（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）12、（10分）為了測量彈簧的勁度系數(shù)，某同學(xué)進行了如下實驗將稱彈簧稱豎直懸掛在鐵架臺上，用彈簧測力計拉彈簧下端，同時記下彈簧總長度和彈簧測力計的示數(shù)，記錄的數(shù)據(jù)如下表：請完成以下問題：（1）第4次操作時，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，請

8、讀出其示數(shù)F4_N（2）第4次的數(shù)據(jù)外，其他均已在圖乙中描點，請你把第4次數(shù)據(jù)在圖中描點，并作FL圖象_（3）根據(jù)FL圖象可得彈簧的勁度系數(shù)k_N/m（保留三位有效數(shù)字）三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖，用與豎直方向成30角的力F將重為10N的物體推靠在豎直墻上，物體與墻的動摩擦因數(shù)=0.2，求當(dāng)物體沿著墻勻速滑動時，推力F的大小是多少？14、（14分）如圖所示，一輕繩吊著粗細均勻的棒，棒下端離地面高H，上端套著一個細環(huán)。棒和環(huán)的質(zhì)量均為m，相互間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，大小為

9、kmg（k1）。斷開輕繩，棒和環(huán)自由下落。假設(shè)棒足夠長，與地面發(fā)生碰撞時，棒在碰撞前后的速度大小不變、方向反向。并且棒與地面碰撞時間極短。棒在整個運動過程中始終保持豎直，空氣阻力不計。求：(1)棒第一次與地面碰撞彈起上升過程中，環(huán)的加速度a大??；(2)棒與地面第二次碰撞時的速度大小v(3)從斷開輕繩到棒與地面第二次碰撞的瞬間，棒運動的路程S。15、（13分）如圖所示，沿水平方向做勻變速直線運動的車廂中，懸掛小球的懸線偏離豎直方向37角，球和車廂相對靜止，球的質(zhì)量為1kg.(g取10m/s2，sin 370.6，cos 370.8)求：(1)車廂運動的加速度并說明車廂的運動情況；(2)懸線對球的

10、拉力參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】A嫦娥四號剛升空時，速度很小，但是加速度很大，選項A錯誤；B研究嫦娥四號飛往月球的軌道時，其大小可忽略不計，可以把它看成一個質(zhì)點，選項B正確；C1.7km/s是以月球為參考系的速度，選項C錯誤；D研究嫦娥四號如何著陸在月球背面時，嫦娥四號的大小不能忽略，不可以把它看成質(zhì)點，選項D錯誤；故選B。2、B【解析】AB將重物的重力進行分解，當(dāng)人的拉力方向不變，緩慢向左移動一小段距離，則OA與豎直方

11、向夾角變大，OA的拉力由圖中1位置變到2位置，可見OA繩子拉力變大，OB繩拉力逐漸變大，故A錯誤，B正確；C人對地面的壓力始終等于人的重力，保持不變，故C錯誤；DOA拉力變大，則繩子拉力水平方向分力變大，根據(jù)平衡條件知地面給人的摩擦力逐漸增大，故D錯誤。故選：B。3、D【解析】開始小明是推不動衣櫥的，說明小明的推力小于最大靜摩擦力；站在人字形架時，重力產(chǎn)生兩個效果，分別向左右兩側(cè)推墻壁和衣櫥，如圖甲所示，小明的重力可以分解成沿A，B倆個方向的力，由于底角較小，所以A，B方向的力會很大如圖乙所示，A對衣櫥的力可以分解成水平方向和豎直方向的力，而水平方向的力會遠大于小明的重力，可能大于衣櫥的最大靜

12、摩擦力，從而推動衣櫥，故選D【點睛】我們應(yīng)該知道兩個分力的合力可以遠小于兩個分力，也就是說用一個較小的力可以產(chǎn)生兩個較大的分力4、D【解析】解：A、雞蛋碰石頭，蛋破而石頭完好無損，是由于雞蛋與石頭的硬度不同的原因，作用力與反作用力總是大小相等，方向相反故A錯誤；B、作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，所以甲對乙有力的作用，乙對甲也有力的作用故B錯誤；C、D、任何一個物體，一定既是受力物體，又是施力物體，與是否由生命無關(guān)故C錯誤，D正確故選D【點評】該題中，雞蛋碰石頭，蛋破而石頭完好無損，是由于雞蛋與石頭的硬度不同的原因，要牢記力的作用是相互的5、C【解析】研究百米運動員到達終點的撞線動作需

13、要用到運動員的形狀，不能看做質(zhì)點，A錯誤；研究鐵餅在空中的旋轉(zhuǎn)狀態(tài)時，不能忽略鐵餅的大小和形狀，B錯誤；研究鉛球在空中的運動軌跡時，鉛球的形狀和大小為次要因素，故能看做質(zhì)點，C正確；研究跳遠運動員騰空過程中的姿態(tài)時，需要用到運動員的形狀和大小，D錯誤；6、AB【解析】三個質(zhì)點從N到M位移相同，所用的時間也相等，故它們的平均速度相等，A選項正確；B質(zhì)點做單向直線運動，故平均速度方向與任意時刻的瞬時速度方向相同，B正確；平均速率為路程與時間的比值，因此，A的平均速率最大、B的最小，D錯誤；無法判斷到達M點時瞬時速度一定是A的最大；思路分析：理解瞬時速度和速率、平均速度與平均速率之間的區(qū)別與聯(lián)系試題

14、點評：本題是考查對瞬時速度與速率、平均速度與平均速率的理解7、BD【解析】A滑動摩擦力的方向總是阻礙物體間的相對運動，故與相地運動的方向相反，但不一定與運動方向相反，故A錯誤；B當(dāng)滑動摩擦力作為動力時，其方向可以和物體運動的方向相同，如傳送帶上的物體，故B正確；CD滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動，故C錯誤，D正確故選BD8、BC【解析】A彈簧壓縮x=10cm=0.1m，根據(jù)胡克定律可知，彈簧彈力F=kx=1000.1=10N，彈力向上，繩子拉力T=mAg-F=80-10=70N，故A錯誤；BCDB處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，對B受力分析，根據(jù)平衡條件，地面對物塊B的支持力N=mBg-Tsin3

15、7=100-700.6=58N；地面對B的摩擦力f=Tcos37=700.8=56N，故BC正確；物塊B處于靜止?fàn)顟B(tài)，合力為零，故D錯誤故選BC9、BC【解析】二力合成時合力范圍為：則物體所受合力F的范圍為：根據(jù)牛頓第二定律可得加速度為：解得加速度的范圍為：故AD正確，BC錯誤。本題選不可能的，故選BC。10、CD【解析】分別對甲乙兩圖的小明進行受力分析，如圖所示，根據(jù)小明站在自動扶梯上隨扶梯一起向上勻速運動，所以小明受力平衡，則：故選CD。二、實驗題11、 .2.0 .0.70【解析】據(jù)勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可

16、以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大??；【詳解】由于每相鄰的計數(shù)點間的時間間隔，根據(jù)勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小為：；根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小為：【點睛】要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用12、 .3.20; . .150N/m;【解析】(1)了解彈簧測力計的量程和分度值，根據(jù)指針指示的數(shù)值來讀數(shù)；(2)根據(jù)描點法可測出圖象，注意用直線將各點相連(3)結(jié)合圖線得出彈簧的原長，根據(jù)圖線的斜率求出勁度系數(shù)的大小【詳解】(1) 彈簧測力計的分度值是0.1

17、N，故彈簧測力計的示數(shù)為3N+0.20N=3.20N；(2) 根據(jù)提供數(shù)據(jù)描點畫出圖象如圖所示：(3) 勁度系數(shù)為圖象直線部分的斜率，k=【點睛】本題利用“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系，并測定彈簧的勁度系數(shù)”考查了學(xué)生設(shè)計的能力和作圖的能力，知道F-L圖線的斜率表示勁度系數(shù)三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、1N或10.4N【解析】對物體作受力分析當(dāng)物體下滑時有：在x方向：NFsin30=0在y方向：Fcos30+fG=0且：f=N則解得：F=13.1N當(dāng)物體上滑時，在x方向：Fcos30fG=0在

18、y方向：Nfsin30=0且：f=N則解得：F=10.4N14、（1）a1=(k-1)g（2）（3）【解析】（1）設(shè)棒第一次上升過程中，環(huán)的加速度為a1，環(huán)受合力方向豎直向上（2）由運動學(xué)公式則棒第一次落地的速度大小為 當(dāng)棒觸地反彈時，環(huán)將繼續(xù)下落，棒、環(huán)之間存在相對滑動，設(shè)棒彈起后的加速度為方向豎直向下 因此，棒減速上升。取向下的方向為正方向，環(huán)與棒將在空中達到相同速度v，有：得設(shè)此時棒上升的高度為h1，有此后，棒和環(huán)一起下落，設(shè)與地面碰撞前瞬間速度為，有：得（3）棒第一次彈起的最大高度解得棒運動的路程15、（1）車廂運動的加速度大小為7.5m/s2，方向水平向右，車廂可能向右做勻加速運動，也可能向左做勻減速運動（2）懸線對球的拉力為12.5N【解析】（1）車廂的加速度與小球加速度相同，對小球進行受力分析，根據(jù)牛頓第二定律得：所以車廂的加速度大小為7.5m/s2，方向水平向右，所以車廂可能向右做勻加速運動，也可能向左做勻減速運動（2）由圖可知：