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1、疫情防控培訓(xùn)防控科普小知識學(xué)校Epidemic prevention and control training school演講人：XXX演講時(shí)間：2022.X.X01復(fù)課前學(xué)校準(zhǔn)備CONTENTS目錄02復(fù)學(xué)后的防控03感染癥狀應(yīng)急處置復(fù)課前學(xué)校準(zhǔn)備The user can demonstrate on a projector or computer,or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field第一章復(fù)課前學(xué)校準(zhǔn)備一是明確校一是明確校長為傳染病疫情等突染病疫情等突發(fā)公共公共衛(wèi)生事件防

2、控第一生事件防控第一責(zé)任人。任人。開學(xué)前，學(xué)校提前制定開學(xué)工作方案，全面梳理學(xué)校傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作制度和應(yīng)急預(yù)案，必要時(shí)進(jìn)行桌面應(yīng)急演練。進(jìn)行學(xué)校全面防疫消毒。l全面排全面排查所有教所有教師、學(xué)生、保安、保、學(xué)生、保安、保潔、廚工等的健康狀況，主、廚工等的健康狀況，主動(dòng)申申報(bào)疫情高疫情高高高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或有病例地區(qū)或有病例報(bào)告的社區(qū)旅行居住史、相關(guān)接觸史和健康狀況，防止告的社區(qū)旅行居住史、相關(guān)接觸史和健康狀況，防止帶病上病上崗、上學(xué)。、上學(xué)。復(fù)課前學(xué)校準(zhǔn)備二是二是進(jìn)行教行教職員工防控知工防控知識技能培技能培訓(xùn)。學(xué)校對教職員工(包括所有校內(nèi)工作人員)進(jìn)行防控疫情工作培訓(xùn)，學(xué)習(xí)中華人民共

3、和國傳染病防治法突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例等法律法規(guī)新冠肺炎防控及消毒等相關(guān)知識。持續(xù)開展健康宣教，消除麻痹大意和僥幸心理,營造積極防控氛圍。三是三是儲備足量防控物足量防控物資用品。用品。復(fù)課前儲備足量的個(gè)人防護(hù)用品(如醫(yī)用口罩、手套、洗手液等)，符合要求的消毒劑(如含氯消毒片或消毒劑、75%乙醇等)，體溫計(jì)，移動(dòng)紫外線消毒燈,洗手間必須配備洗手液或肥皂，并按班級比例配備足夠的嘔吐物處理包。復(fù)課前學(xué)校準(zhǔn)備四是四是營造一個(gè)清造一個(gè)清潔衛(wèi)生的生的環(huán)境。境。重點(diǎn)開展滅鼠、清除越冬蚊卵的專項(xiàng)行動(dòng)。消除衛(wèi)生死角，徹底清除各類病媒生物滋生環(huán)境,開展教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場館、圖書館、廁所、空調(diào)系統(tǒng)等重點(diǎn)區(qū)域

4、和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整治行動(dòng)。做好教具、學(xué)具、圖書的消毒工作。做到教室日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。五是開展返校、返五是開展返校、返崗前健康前健康調(diào)查報(bào)備。學(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，實(shí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度,并向主管部門報(bào)告。所有外出或外地的教職員工及學(xué)生返回居住地后，應(yīng)當(dāng)居家隔離14天后方可返校。學(xué)校要安排返校、返崗人員在開學(xué)前、上班前1 2天提交填寫好的健康調(diào)查表進(jìn)行報(bào)備。調(diào)查內(nèi)容包括:自身和家人(同住人員)健康狀況，近2周是否到過疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或有病例報(bào)告社區(qū)，近期是否與這些地區(qū)人員有接觸等。復(fù)課前學(xué)校準(zhǔn)備六是教六是教職員工學(xué)生入校工學(xué)生入校時(shí)進(jìn)行健康行健康篩查。若教職員工

5、和學(xué)生進(jìn)入學(xué)校出現(xiàn)發(fā)熱(腋下溫度37.3C)、干咳、乏力等癥狀，應(yīng)立即佩戴醫(yī)用外科口罩或N95口罩，及時(shí)離校就醫(yī)，按當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康行政部廣要求進(jìn)行居家觀察或其他安排，并配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。設(shè)立(臨時(shí))隔離室，位置相對獨(dú)立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。七是適當(dāng)七是適當(dāng)進(jìn)行心理行心理應(yīng)激疏激疏導(dǎo)及援助。及援助。對于自己、家人、親密關(guān)系人被確診為新冠肺炎病例、疑似病例或者有密切接觸史需要醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，學(xué)校需要關(guān)注其心理狀況及變化，必要時(shí)請求專業(yè)心理應(yīng)激疏導(dǎo)及援助部門給予適當(dāng)心理援助。復(fù)學(xué)后的防控The user can demonstrate on a project

6、or or computer,or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field第二章復(fù)學(xué)后的防控在校園內(nèi)部加強(qiáng)不同功能區(qū)域或者樓間管理，設(shè)置樓門管理制度，避免樓間無關(guān)人員流動(dòng)，減少交叉接觸。把嚴(yán)校門關(guān)，謝絕一切與學(xué)校教學(xué)活動(dòng)、衛(wèi)生防疫等工作無關(guān)的外來人員進(jìn)入校園。一是加一是加強(qiáng)學(xué)校出入管理。學(xué)校出入管理。復(fù)學(xué)后的防控每日掌握教職員工、學(xué)生健康情況，加強(qiáng)對學(xué)生及教職員工的晨檢、午檢工作，實(shí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度,并向主管部門報(bào)告。加強(qiáng)因病缺勤(課)管理。做好缺勤(課)、早退、請假記錄，對

7、因病缺勤(課)的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào)。二是密切二是密切監(jiān)測教教職員工、學(xué)生的健康狀況。工、學(xué)生的健康狀況。復(fù)學(xué)后的防控l各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所，如教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場所、食堂、教師辦公室、洗手間等，加強(qiáng)通風(fēng)換氣。l每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。l課間盡量開窗通風(fēng)，也可采用機(jī)械排風(fēng)。如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。l三是不三是不應(yīng)組織大型集體活大型集體活動(dòng)。l四是做好通四是做好通風(fēng)換氣工作。氣工作。復(fù)學(xué)后的防控疫情防控期間應(yīng)合理使用消毒劑，以清潔為主、預(yù)防性消毒為輔，應(yīng)避免過度消毒。在食堂、教室等人員密集場

8、所的環(huán)境物體表面增加消毒頻次，經(jīng)常接觸或觸摸的物體表面，如門把手、窗把手、臺面等每天消毒2 3次，不易觸及的物體表面可每天消毒1次。做好消毒工作做好消毒工作及時(shí)收集清運(yùn)垃圾并做好垃圾盛裝容器的清潔,可用含氯消毒劑定期對其進(jìn)行消毒處理。加加強(qiáng)垃圾分垃圾分類管理管理餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和學(xué)校電腦等公用物品后、觸摸眼睛等“易感”部位之前、接觸污染物品之后均要洗手。洗手時(shí)應(yīng)當(dāng)使用洗手液或肥皂，在流動(dòng)水下按照七步洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。落落實(shí)員工及學(xué)生手工及學(xué)生手衛(wèi)生措施生措施復(fù)學(xué)后的防控如何指如何指導(dǎo)教教職員、學(xué)生和家、學(xué)生和家長做好個(gè)人防做好個(gè)

9、人防護(hù)與消毒與消毒?盡量減少外出活動(dòng)。減少到人員密集的公共場所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。保持手衛(wèi)生，經(jīng)常洗手。減少接觸公共場所的公共物品和部位。避免用未清洗的手觸碰口、鼻、眼;打噴嚏或咳嗽時(shí)，用紙巾或用肘部衣服遮住口、鼻。外出前往公共場所和乘坐公共交通工具時(shí)佩戴一次性醫(yī)用口罩，污染或潮濕后立即更換，請勿重復(fù)使用。建議廢棄后的口罩要放置到專門垃圾袋中封口后扔到垃圾箱中。主動(dòng)監(jiān)測、科學(xué)就醫(yī)。復(fù)學(xué)后的防控常常見消毒消毒劑如何配制使用如何配制使用?含氯消毒劑對皮膚黏膜有刺激性，配置和使用時(shí)建議佩戴口罩和手套，兒童請勿觸碰。使用75%乙醇應(yīng)遠(yuǎn)離火源。84消毒液消毒液(有效氯含量5%):按消毒液比水

10、為1:99 比例稀釋。消毒粉消毒粉(有效氯含量12%13%,20克/包):1包消毒粉加4.8升水。含含氯泡泡騰片片(有效氯含量480 580 mg/片):1片溶于1升水。次次氯酸水消毒酸水消毒劑(有效氯含量100 mg/L):無須稀釋，直接使用。75%乙醇乙醇:直接使用。復(fù)學(xué)后的防控一是加一是加強(qiáng)全面全面檢查。在當(dāng)?shù)厥袌霰O(jiān)管部門門的指導(dǎo)下加強(qiáng)對學(xué)校食堂、學(xué)生集體配餐單位的全面檢查，全面清潔消毒，全體人員的衛(wèi)生安全培訓(xùn)。食堂實(shí)行分時(shí)、分區(qū)、分批錯(cuò)峰就餐，保持1米以上間距，就餐時(shí)不交談。二是加二是加強(qiáng)餐餐(飲)具的清具的清潔消毒。消毒。餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，建議學(xué)生自帶餐(飲)具。餐(

11、飲)具去殘?jiān)?、清洗后，煮沸或流通蒸汽消?5分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式。衛(wèi)生潔具可用有效氯500 mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，用清水沖洗干凈。感染癥狀應(yīng)急處置The user can demonstrate on a projector or computer,or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field第三章感染癥狀應(yīng)急處置0103學(xué)校要安排專人每天及時(shí)了解掌握教職員工及學(xué)生的健康狀況，并對來往疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或有病例報(bào)告社區(qū)人員進(jìn)行追蹤隨訪。了解14天內(nèi)

12、與疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或有病例報(bào)告社區(qū)及其人員有來往的教職員工及學(xué)生，了解接觸過確診患者或者疑似患者的教職員工及學(xué)生和有疑似癥狀的教職員工及學(xué)生，并統(tǒng)計(jì)上報(bào)屬地疾病預(yù)防控制部門和上級教育主管部門。學(xué)生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校反饋并采取相應(yīng)措施。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時(shí)及時(shí)就醫(yī)。出現(xiàn)新冠肺炎確診、疑似病例應(yīng)該如何處理?感染癥狀應(yīng)急處置010203專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長聯(lián)系，掌握其健康狀況。做好消毒處理。對于新冠肺炎確診、疑似患者患病前和患病期間所在公共場所，如教室、寢室、食堂以及使用過的物品等進(jìn)

13、行終末消毒。確診病例或疑似病例需持疾病痊愈證明或隔離期滿證明，經(jīng)學(xué)校審核后可以返校，返回學(xué)校后應(yīng)減少與他人見面、接觸，避免參加聚會(huì)等集體活動(dòng)，加強(qiáng)飲食營養(yǎng)，注意飲水充足。如必須參加外出活動(dòng)應(yīng)師戴口罩。注意環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生，保持住所通風(fēng)良好，勤洗手，不要隨地吐痰。感染癥狀應(yīng)急處置學(xué)校如何做好疫情上學(xué)校如何做好疫情上報(bào)?l學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立由學(xué)生到教師、到學(xué)校疫情報(bào)告人、到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報(bào)告制度，建立傳染病疫情報(bào)告網(wǎng)絡(luò)。l教職員工及學(xué)生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，應(yīng)當(dāng)立即向?qū)俚丶部貦C(jī)構(gòu)報(bào)告，并配合相關(guān)部門J做好密切接觸者的管理。l學(xué)校與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門、屬地疾控機(jī)構(gòu)、上級教育主管部門保持密切聯(lián)系，完善醫(yī)校協(xié)作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保兼職衛(wèi)生副校長在崗，明確學(xué)校所在地的定點(diǎn)醫(yī)院信息。疫情防控培訓(xùn)防控科普小知識學(xué)校Epidemic prevention and control training school演講人：XXX演講時(shí)間：2022.X.X