《2022年廣東省深圳市四校發(fā)展聯(lián)盟體高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年廣東省深圳市四校發(fā)展聯(lián)盟體高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析.doc（11頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只

2、有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，質(zhì)量均為m的A、B兩球之間系著一根不計質(zhì)量的彈簧，放在光滑的水平面上，A球緊靠豎直墻壁，今用水平力F將B球向左推壓彈簧，平衡后，突然將F撤去，在這瞬間，以下說法正確的是A.B球的速度為零，加速度大小為B.B球的速度為零，加速度為零C.A立即離開墻壁D.在A離開墻壁后，A、B兩球均向右做勻速運(yùn)動2、如圖所示，猴子抓住樹枝懸掛在空中靜止,根據(jù)圖1所示，關(guān)于猴子的運(yùn)動狀態(tài)，下列判斷正確的是()A.平衡狀態(tài)B.超重狀態(tài)C.失重狀態(tài)D.無法判斷3、如圖所示水平面上，質(zhì)量為10 kg的物塊A拴在

3、一個被水平拉伸的彈簧一端，彈簧的另一端固定在小車上，小車靜止不動，彈簧對物塊的彈力大小為5 N時，物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，若小車以加速度a=1 m/s2沿水平地面向右加速運(yùn)動時（ ）A.物塊A相對小車向左運(yùn)動B.物塊A受到的摩擦力將減小C.物塊A受到的摩擦力大小不變D.物塊A受到的彈力將增大4、關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是（）A.摩擦力是在兩個相對滑動的物體之間產(chǎn)生的B.兩個相互接觸的物體間一定產(chǎn)生摩擦力C.滑動摩擦力的方向總跟接觸面相切，跟物體的相對運(yùn)動方向相反D.靜摩擦力的大小與兩個物體間的壓力成正比5、在國際單位制中，力學(xué)基本單位有三個，這三個基本單位是（ ）A.m、kg、sB.m、s、NC.

4、m、kg、ND.kg、s、N6、滑滑梯是小孩子很喜歡的娛樂活動，滑梯可以等效為斜面模型。如圖所示，質(zhì)量為m的小孩，在滑梯上自由下滑時恰好做勻速直線運(yùn)動，在小孩自由下滑過程中大人對其施加大小為F（Fmg）的恒力，則下列判斷正確的有（ ）A.若F豎直向下，則小孩仍做勻速直線運(yùn)動B.若F豎直向上，則小孩仍做勻速直線運(yùn)動C.若F沿滑梯向上，則小孩受到的摩擦力減小D.若F沿滑梯向下，則小孩受到的摩擦力增大7、如圖所示，自行車的大齒輪、小齒輪、后輪三個輪子的半徑分別為R1、R2、R3，A、B、C是三個輪子邊緣上的點(diǎn)當(dāng)三個輪子在大齒輪的帶動下一起轉(zhuǎn)動時，下列說法中正確的是（ ）A.A、B兩點(diǎn)的線速度大小一定

5、相等B.A、B兩點(diǎn)的角速度一定相等C.A、C兩點(diǎn)的周期之比為R1R2D.B、C兩點(diǎn)的向心加速度之比為R3R28、如圖（甲）所示，物體原來靜止在水平面上，今用一水平外力F拉物體，在外力F從0開始逐漸增大的過程中，物體先靜止后做變加速運(yùn)動，其加速度a隨外力F變化的圖象如圖（乙）所示根據(jù)圖（乙）中所標(biāo)示數(shù)據(jù)可計算出（）A.物體的質(zhì)量B.物體與水平面之間的滑動摩擦力C.物體與水平之間的最大靜摩擦力D.在外力F為14N時，物體的速度最大9、某物體以30m/s的初速度豎直上拋，不計空氣阻力，g取10m/s25s內(nèi)物體的A.路程為65mB.位移大小為25m，方向向上C.速度改變量的大小為10m/sD.平均速

6、度大小為13m/s，方向向上10、如圖所示，A、B兩物體的重力分別是GA3 N，GB4 NA用細(xì)線懸掛在頂板上，B放在水平面上，A、B間輕彈簧中的彈力F12 N，則細(xì)線中的張力F2及B對地面的壓力F3的可能值分別是()A.5 N和6 NB.5 N和2 NC1 N和6 ND.1 N和2 N二、實驗題11、（4分）在“研究小車做勻變速直線運(yùn)動規(guī)律”的實驗中，打點(diǎn)計時器在紙帶上依次打出A、B、C、D、E五個點(diǎn)，如圖所示.由此可判斷小車做_（選填“加速”或“減速”）運(yùn)動；打B點(diǎn)時小車的速度_（選填“小于”或“大于”）打D點(diǎn)時小車的速度.12、（10分）為了探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如左下圖

7、所示實驗裝置請思考探究思路并回答下列問題：(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是（ ）A將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運(yùn)動B將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運(yùn)動C將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動D將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動(2)某學(xué)生在平衡摩擦力時，使得長木板傾角偏大他所得到關(guān)系是上圖中的哪根圖線？圖中a是小車的加速度，F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力答：_；（3）消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后，要用鉤碼總重力代替小車所受的拉力，此時鉤碼質(zhì)量

8、m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_；（4）圖為某次實驗得到的紙帶，已知實驗所用電源的頻率為50Hz根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為_m/s2（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，傳送帶與水平面之間的夾角，其上A、B兩點(diǎn)間的距離L=5m，傳送帶在電動機(jī)的帶動下以的速度勻速運(yùn)動現(xiàn)將一質(zhì)量m=10kg的小物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕放在傳送帶的A點(diǎn)，已知小物體與傳送之間的動摩擦因數(shù)，在傳送帶將小物體從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)的過程中，求：（?。?）物體從A到B運(yùn)動的時間（2）傳

9、送帶對小物體做的功；14、（14分）如圖所示,物體重30 N,用OC繩懸掛在O點(diǎn),OC繩能承受的最大拉力為N,再用一繩系在OC繩上A點(diǎn),BA繩能承受的最大拉力為30 N,現(xiàn)用水平力拉BA可以把OA繩拉到與豎直方向成多大角度?15、（13分）如圖所示，PQ為一繃緊的傳送帶，始終以v=5m/s的速度逆時針運(yùn)行，傳送帶與水平方向的夾角37?，F(xiàn)有一質(zhì)量為m的小碳從Q處以v0=3m/s的速度沿圖示方向滑上傳送帶，已知P、Q之間的距離為6.8m，碳塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)0.5，g10m/s2。（sin370.6，cos370.8），試求：（1）碳塊在傳送帶上運(yùn)動的總時間。（2）碳塊在傳送帶上留下的劃痕長

10、度。參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】速度不能發(fā)生突變，力可以突變，突然將F撤去，彈簧的壓縮量沒有來得及發(fā)生改變，故彈力不變，對B球運(yùn)用牛頓第二定律，即可求得加速度在彈簧第一次恢復(fù)原長時，B球的速度大于A球的速度，彈簧將被拉長，A受到彈簧的彈力A離開墻壁；在A離開墻壁后，B球的速度大于A球的速度，彈簧將被拉長，A將做加速運(yùn)動，而B做減速運(yùn)動【詳解】撤去F前，B球處于靜止?fàn)顟B(tài)，速度為零，彈簧彈力等于F，將F 撤去的瞬間，速度不能

11、發(fā)生突變，所以速度仍然為零，彈簧的壓縮量沒有來得及發(fā)生改變，故彈力不變，所以B球只受彈簧彈力，根據(jù)牛頓第二定律可知：不等于零，所以B球的速度為零，加速度不為零，故A正確，B錯誤；在彈簧第一次恢復(fù)原長時，B球的速度大于A球的速度，彈簧將被拉長，A受到彈簧的彈力A離開墻壁，故C錯誤；在A離開墻壁后，B球的速度大于A球的速度，彈簧將被拉長，A將做加速運(yùn)動，而B做減速運(yùn)動，故D錯誤所以A正確，BCD錯誤2、A【解析】由題可知，猴子抓住樹枝懸掛在空中靜止，其合力為零，即處于平衡狀態(tài)，故A正確，BCD錯誤；故選A。3、C【解析】A、物體開始時受彈力F=5N，而處于靜止?fàn)顟B(tài)，說明受到的靜摩擦力為5N，則物體

12、的最大靜摩擦力Fm5N當(dāng)物體相對于小車向左恰好發(fā)生滑動時，加速度為，所以當(dāng)小車的加速度為a=1m/s2時，物塊A相對小車仍靜止故A錯誤B、C、根據(jù)牛頓第二定律得：小車以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速運(yùn)動時，彈力水平向右，大小仍為5N，摩擦力水平向右大小仍為5N.故B錯誤，C正確D、物體A相對于小車靜止，彈力不變故D錯誤故選C【點(diǎn)睛】應(yīng)用牛頓第二定律分析物體受力情況，要注意靜摩擦力大小和方向會隨物體狀態(tài)而變化4、C【解析】兩物體的接觸面粗糙、物體間存在壓力、物體間有相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢時，物體間存在摩擦力；如果兩物體相對靜止，則物體間的摩擦力為靜摩擦力，如果兩物體相對滑動，則物體間的摩

13、擦力為滑動摩擦力?！驹斀狻緼物體間有相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢時，物體間存在摩擦力，故A錯誤；B相互壓緊的粗糙物體間如果既沒有沒有相對運(yùn)動，也沒有相對于運(yùn)動趨勢，則兩物體間不存在摩擦力，故B錯誤；C滑動摩擦力的方向總跟接觸面相切，跟物體的相對運(yùn)動方向相反，故C正確；D滑動摩擦力的大小與兩個物體間的壓力成正比，靜摩擦力大小與外力有關(guān)，與壓力無關(guān)，故D錯誤。故選C。5、A【解析】在力學(xué)中，質(zhì)量、長度及時間作為基本物理量，其單位作為基本單位，分別為kg、m、s，所以A正確，BCD錯誤點(diǎn)睛：國際單位制規(guī)定了七個基本物理量分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學(xué)溫度、電流、光強(qiáng)度、物質(zhì)的量；它們的在國際單位制中的單位

14、稱為基本單位，而物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位6、AB【解析】考查滑動摩擦力，牛頓第二定律?！驹斀狻緼自由下滑時恰好做勻速直線運(yùn)動，則：解得若F豎直向下，則：解得加速度，即還是勻速下滑，A正確；B若F豎直向上，則：解得加速度，即還是勻速下滑，B正確；CD若F沿滑梯向上或向下，則F在垂直斜面方向沒有分力，即小孩對斜面的壓力不變，摩擦力不變，CD錯誤。故選AB。7、AC【解析】A.B兩點(diǎn)靠鏈條傳動，線速度相等，根據(jù)v=r知，A.B兩點(diǎn)的半徑不等，則角速度不等，故A正確，B錯誤B.C兩點(diǎn)共軸轉(zhuǎn)動，角速度相等，周期相等，A.B兩點(diǎn)的角速度之比為R2：R1，則A.B兩點(diǎn)的周期之比為

15、R1：R2，所以A.C兩點(diǎn)的周期之比為R1：R2故C正確由向心加速度a=2R知，B.C向心加速度之比為R2：R3故D錯誤故選AC.【點(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生對線速度、角速度及向心加速度的理解；解決本題的關(guān)鍵知道共軸轉(zhuǎn)動的點(diǎn)，角速度相等，靠傳送帶傳動輪子邊緣上的點(diǎn)，線速度大小相等，知道線速度、角速度、向心加速度之間的關(guān)系，并能靈活運(yùn)用8、ABD【解析】對物體受重力、地面的支持力、向右的拉力和向左的摩擦力；根據(jù)牛頓第二定律得：F-mg=ma解得：ag 由a與F圖線，得到0.510 410 聯(lián)立得，m=2Kg，=0.3，故A正確；物體所受的滑動摩擦力為f=mg=6N，但滑動摩擦力小于最大凈摩擦力，故無法

16、求得最大靜摩擦力，所以B正確，C錯誤；因為物體從靜止開始的做變加速運(yùn)動，物體開始運(yùn)動后就做加速運(yùn)動，則在外力F為14N時，物體的速度最大，選項D正確；故選ABD.9、AB【解析】初速度30m/s，只需要3s即可上升到最高點(diǎn)，位移為h1=302/20m=45m，再自由落體2s時間，下降高度為h2=0.51022m=20m，故路程為65m，A對；此時離地面高25m，位移方向豎直向上，B對；規(guī)定向下為正，此時速度為v=102m/s=20m/s，速度該變量為，C錯；平均速度為25m/5s=5m/s，D錯10、BC【解析】當(dāng)彈簧處于伸長狀態(tài)，以A為研究對象，由平衡條件得到，細(xì)線對A的拉力F=GA+F彈=

17、3N+2N=5N對B研究可得，地面對B的支持力為FN=GB-F彈=4N-2N=2N，則B對地面的壓力大小等于2N當(dāng)彈簧處于壓縮狀態(tài)，以A為研究對象，由平衡條件得到，細(xì)線對A的拉力F=GA-F彈=3N-2N=1N對B研究可得，地面對B的支持力為FN=GB+F彈=4N+2N=6N，則B對地面的壓力大小等于6N，因此BC正確，AD錯誤二、實驗題11、 .加速； .小于【解析】打點(diǎn)計時器在紙帶上依次打出A、B、C、D、E五個點(diǎn)，相等時間內(nèi)位移逐漸增大，則速度越來越大，小車做加速運(yùn)動，打B點(diǎn)的速度小于打D點(diǎn)時小車的速度故答案為加速，小于12、 .C .C .mM .3.2【解析】(1)1將不帶滑輪的木板

18、一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動，以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小車的合力就是繩子的拉力故選C(2)2把長木板一端墊得過高，使得傾角偏大，會導(dǎo)致重力沿斜面向下的分力偏大，摩擦力偏小，而且重力沿斜面向下的分力大于摩擦力，這樣在沒有繩子的拉力作用下，小車就會產(chǎn)生加速度故選C(3)3根據(jù)牛頓第二定律得：對m：mgF拉=ma對M：F拉=Ma解得：當(dāng)mM時，即當(dāng)鉤碼的總重力要遠(yuǎn)小于小車的重力，繩子的拉力近似等于鉤碼的總重力(4)4從圖中可以發(fā)現(xiàn)：相鄰的計數(shù)點(diǎn)時間間隔為0.04s，利用勻變速直線運(yùn)動的推論x=at2，則有：a=【點(diǎn)睛】實驗問題需要結(jié)合物理規(guī)律去解決實驗中的第

19、2題考查的是力學(xué)問題，把長木板的一端墊得過高，使得傾角偏大，會導(dǎo)致重力沿斜面向下的分力增大，摩擦力減小等現(xiàn)象，這些我們都要從學(xué)過的力學(xué)知識中解決紙帶的處理是運(yùn)用勻變速直線運(yùn)動的兩個推論去完成的三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）5.2s；（2）255J；【解析】（1）小物體加速過程，根據(jù)牛頓第二定律有mgcos-mgsin=ma則得物體上升的加速度為a=g=2.5m/s2當(dāng)小物體的速度增加到v=1m/s時，通過的位移是由v=at得由于mgcosmgsin，所以物體與傳送帶同速一起勻速運(yùn)動，位

20、移為x2=L-x1=5m-0.2m=4.8m即小物體將以v=1m/s的速度完成4.8m的路程用時為故總時間為t=t1+t2=5.2s（2）由功能關(guān)系得：傳送帶對小物體做的功為W=Ep+Ek=mgLsin+mv2代入數(shù)據(jù)解得W=255J14、30【解析】本題考查的是受力分析問題，當(dāng)OA繩子中拉力達(dá)到最大時；根據(jù)受力分析，；則15、（1）1.2s （2）1m【解析】（1）設(shè)L=6.8m，碳塊相對傳送帶向上運(yùn)動物時加速度大小為a1，根據(jù)牛頓第二定律有：碳塊經(jīng)t1時間與傳送帶同速，根據(jù)速度時間公式有：t1時間內(nèi)炭塊下滑位移為x碳1，根據(jù)位移公式有：解得：s，x碳1=0.8mL因tan37，碳塊以大小為a2的加速度繼續(xù)加速下滑。經(jīng)時間t2滑出傳送帶，根據(jù)牛頓第二定律有：根據(jù)位移時間公式有：碳塊在傳送帶上運(yùn)動的總時間為：解得：s（2）t1時間內(nèi)，傳送帶位移為:碳塊相對傳送帶位移大小為：t2時間內(nèi)，傳送帶位移為碳塊相對傳送帶位移大小為：解得：，m因所以劃痕長為：解得：m