《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分類和整理課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分類和整理課件.ppt（45頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、LJRLJR1A整理前的書(shū)架整理前的書(shū)架整理后的書(shū)架整理后的書(shū)架一、創(chuàng)設(shè)情境，體會(huì)分類整理的意義一、創(chuàng)設(shè)情境，體會(huì)分類整理的意義3A4A5A把同類的東西把同類的東西放在一起就叫放在一起就叫做做分類。分類。二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖（一）借助情境，進(jìn)行分類（一）借助情境，進(jìn)行分類（二）選定標(biāo)準(zhǔn)，分類計(jì)數(shù)（二）選定標(biāo)準(zhǔn)，分類計(jì)數(shù)二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖（三）動(dòng)手操作，表示結(jié)果（三）動(dòng)手操作，表示結(jié)果二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖問(wèn)題：你能用自己喜歡的方法，把分類和計(jì)數(shù)的結(jié)果清楚地表示出來(lái)嗎？（提示：可以畫(huà)一畫(huà)、

2、寫(xiě)一寫(xiě)，也可以擺一擺。）我是這樣擺的，先我是這樣擺的，先分一分，再數(shù)一數(shù)。分一分，再數(shù)一數(shù)。我是這樣表示的。我是這樣表示的。二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖（三）動(dòng)手操作，表示結(jié)果（三）動(dòng)手操作，表示結(jié)果問(wèn)題：還有不同的表示方法嗎？問(wèn)題：還有不同的表示方法嗎？（四）認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖，讀圖回答問(wèn)題（四）認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖，讀圖回答問(wèn)題介紹：像這樣畫(huà)出的圖，可以稱為象形統(tǒng)計(jì)圖。介紹：像這樣畫(huà)出的圖，可以稱為象形統(tǒng)計(jì)圖。問(wèn)題：哪種氣球最多？哪種氣球最少？你是怎么知道的？問(wèn)題：哪種氣球最多？哪種氣球最少？你是怎么知道的？二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖（五）研

3、討其他標(biāo)準(zhǔn)（五）研討其他標(biāo)準(zhǔn)二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖問(wèn)題：?jiǎn)栴}：還可以怎樣分還可以怎樣分？（三）動(dòng)手操作，分類表示（三）動(dòng)手操作，分類表示我是這樣表示的。我是這樣表示的。我是這樣擺的，先我是這樣擺的，先分一分，再數(shù)一數(shù)。分一分，再數(shù)一數(shù)。二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖問(wèn)題：還有不同的表示方法嗎？問(wèn)題：還有不同的表示方法嗎？（四）認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖，讀圖回答問(wèn)題（四）認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖，讀圖回答問(wèn)題二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖介紹：像這樣畫(huà)出的圖，可以稱為象形統(tǒng)計(jì)圖。介紹：像這樣畫(huà)出的圖，可以稱為象形統(tǒng)計(jì)圖。問(wèn)題：哪種

4、顏色的氣球最多？哪種顏色的氣球最少？問(wèn)題：哪種顏色的氣球最多？哪種顏色的氣球最少？你是怎么知道的？你是怎么知道的？二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖問(wèn)題：?jiǎn)栴}：還可以怎樣分還可以怎樣分？（五）研討其他標(biāo)準(zhǔn)（五）研討其他標(biāo)準(zhǔn)1234567891012345678910分類19A分類20A想一想，可以怎么分？可以按長(zhǎng)短不同分可以按顏色不同分可以按有沒(méi)有用過(guò)分可以按有沒(méi)有有帶分21A按長(zhǎng)短不同分你做對(duì)了嗎？22A按顏色不同分你做對(duì)了嗎？23A按有沒(méi)有用過(guò)分你做對(duì)了嗎？24A按有沒(méi)有有帶分你做對(duì)了嗎？25A二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表（二）分類計(jì)數(shù)，填

5、寫(xiě)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表（二）分類計(jì)數(shù)，填寫(xiě)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表按大人、孩子分按大人、孩子分按性別分按性別分認(rèn)表認(rèn)表問(wèn)題：你想按照哪種方法分組？問(wèn)題：你想按照哪種方法分組？數(shù)一數(shù)每組各有多少人？數(shù)一數(shù)每組各有多少人？人數(shù)人數(shù)大人大人孩子孩子84二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表（二）分類計(jì)數(shù)，填寫(xiě)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表（二）分類計(jì)數(shù)，填寫(xiě)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表按大人、孩子分按大人、孩子分介紹：我們可以把數(shù)的結(jié)果填寫(xiě)出來(lái)。介紹：我們可以把數(shù)的結(jié)果填寫(xiě)出來(lái)。返回返回二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表（二）分類計(jì)數(shù)，填寫(xiě)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表（二）分類計(jì)數(shù)，填寫(xiě)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表按性別分按性別分人數(shù)人數(shù)男男女女66返回返

6、回介紹：我們可以把數(shù)的結(jié)果填寫(xiě)出來(lái)。介紹：我們可以把數(shù)的結(jié)果填寫(xiě)出來(lái)。（三）認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表（三）認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表按性別分按性別分按大人、孩子分按大人、孩子分人數(shù)人數(shù)大人大人孩子孩子84人數(shù)人數(shù)男男女女66介紹：剛才我們把分類的結(jié)果整理出來(lái)了，大家一起填寫(xiě)的介紹：剛才我們把分類的結(jié)果整理出來(lái)了，大家一起填寫(xiě)的 就是簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表。就是簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表。問(wèn)題：觀察問(wèn)題：觀察2個(gè)統(tǒng)計(jì)表，有什么相同點(diǎn)？有什么不同點(diǎn)？個(gè)統(tǒng)計(jì)表，有什么相同點(diǎn)？有什么不同點(diǎn)？（四）分類整理，鞏固認(rèn)識(shí)（四）分類整理，鞏固認(rèn)識(shí)二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表二、分類計(jì)數(shù)，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)

7、表人數(shù)人數(shù)左左右右66問(wèn)題問(wèn)題：1.還可以怎樣分？按照想法填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表。還可以怎樣分？按照想法填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表。2.觀察統(tǒng)計(jì)表，你都知道了什么？觀察統(tǒng)計(jì)表，你都知道了什么？三、運(yùn)用知識(shí)，解決問(wèn)題三、運(yùn)用知識(shí)，解決問(wèn)題（二）動(dòng)腦筋，做一做（二）動(dòng)腦筋，做一做問(wèn)題問(wèn)題：1.如果把全班同學(xué)分成兩組，可以怎樣分？如果把全班同學(xué)分成兩組，可以怎樣分？2.你能在表中把分組的結(jié)果表示出來(lái)嗎？你能在表中把分組的結(jié)果表示出來(lái)嗎？人數(shù)人數(shù)男男女女3.觀察統(tǒng)計(jì)表，你都知道了什么？觀察統(tǒng)計(jì)表，你都知道了什么？4.你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？5.想一想，還可以怎樣分？想一想，還可以怎樣分？練一練(3)填一填32A練一練(4)找朋友,把同一種類的植物放在一起編號(hào)33A34A(1)(2)圈出每行中不同的圈出每行中不同的35A36A37A(1)請(qǐng)找出生活在水里的動(dòng)物38A你能將這些物體分類嗎？39A按種類分40A按顏色分41A紅色紅色黃色黃色月季花月季花郁金香郁金香42A43A44A今天你學(xué)到今天你學(xué)到了什么？了什么？