《2023屆北京市平谷區(qū)物理高一第一學期期末考試模擬試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2023屆北京市平谷區(qū)物理高一第一學期期末考試模擬試題含解析.doc（12頁珍藏版）》請在匯文網上搜索。

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試

2、卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，為甲乙兩物體在同一直線上運動的位置坐標x隨時間t變化的圖像，已知甲做勻變速直線運動，乙做勻速直線運動，則下列說法正確的是（）A.兩物體在t1時刻速度大小相等B.t1時刻乙的速度大于甲的速度C.0t2時間內兩物體平均速度大小相等D.0t2時間內甲的平均速度小于乙的平均速度2、作用在同一個物體上的兩個共點力，它們的方向之間的夾角是，兩個力的大小都是5N。則這兩個力的合力大小為（）A.0B.10NC.D.5N3、關于速度、速度變化量、加速度，說法正確的是( )A.物體運動的速度變化

3、量越大，加速度一定越大B.速度很大物體，其加速度可能很小，但不能為零C.某時刻物體速度為零，其加速度可能很大D.加速度很大時，運動物體的速度一定很大4、關于慣性，下列說法正確的是（）A.同一物體在月球上的慣性只有它在地球上的B.跳遠運動員助跑是為了增大速度，從而增大慣性C.在宇宙飛船內，由于物體完全失重，所以物體的慣性消失D.質量是物體慣性的唯一量度，慣性與速度及物體的受力情況無關5、如圖,套在豎直桿上的物塊P與放在水平桌面上的物塊Q用足夠長的輕繩跨過定滑輪相連，將P由圖示位置釋放,當繩與水平方向夾角為時物塊Q的速度大小為v，此時物塊P的速度大小為( )A.B.C.D.6、下列物理量中，屬于標

4、量的是（ ）A.位移B.速率C.速度D.加速度7、如圖所示，兩個質量分別為m1=2kg、m2=3kg的物體置于光滑的水平面上，中間用輕質彈簧連接。兩個大小分別為F1=30N、F2=20N的水平拉力分別作用在物體上，使m1、m2以相同的加速度向右加速運動，則（）A.彈簧的彈力是50NB.彈簧的彈力是26NC.在突然撤去F2的瞬間，m1的加速度大小為5m/s2D.在突然撤去F1的瞬間，m1的加速度大小為13m/s28、圖甲中，質量為M 的長木板靜置于光滑水平面上，其上放置一質量為m 的小滑塊當木板受到隨時間t 變化的水平拉力F 作用時，其加速度a 與F 的關系如圖乙所示取g10m/s2，則（ ）A

5、.滑塊的質量m4kgB.木板的質量M2kgC.當F8N 時，滑塊的加速度為3m/s2D.滑塊與木板間的動摩擦因素為0.19、下列說法不正確的是（）A.形狀規(guī)則的物體，其重心一定在其幾何中心B.推翻“力是維持物體運動的原因”這個觀點的物理學家是牛頓C.在國際單位制中，力學中的三個基本單位是N、m、sD.以蛋擊石，結果是蛋破了，這是因為石頭對蛋的作用力大于蛋對石頭的作用力10、如圖所示，質量分別為mA、mB的A、B兩物塊用輕線連接放在傾角為的斜面上，用始終平行于斜面向上的拉力F拉A，使它們沿斜面勻加速上升。已知A、B與斜面的動摩擦因數均為，為了增加輕線上的張力，可行的辦法是（ ）A.增大B的質量B

6、.減小A物的質量C.增大傾角D.增大動摩擦因數11、如圖，一小車上有一個固定的水平橫桿，左邊有一輕桿與豎直方向成角與橫桿固定，下端連接一質量為m的小球P，橫桿右邊用一根細線吊一相同的小球Q。當小車沿水平面做變速運動時，細線保持與豎直方向的夾角為已知，不計空氣阻力，重力加速度為g，則下列說法正確的是A.小車一定向右做勻加速運動B.輕桿對小球P的的彈力一定沿輕桿方向C.小球P受到的合力一定沿水平方向D.小球Q受到的合力大小為mgtan12、如圖所示，傳送帶的水平部分長為L，傳送速率為v，在其左端無初速放一小木塊，若木塊與傳送帶間的動摩擦因數為，則木塊從左端運動到右端的時間可能是（）AB.C.D.二

7、、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學用圖甲所示裝置做“探究求合力的方法”的實驗。(1)下列說法正確的是_（填選項前的字母）A.在測量同一組數據F1、F2和合力F的過程中，橡皮條結點O的位置不能變化B.彈簧測力計拉細線時，拉力方向必須豎直向下C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程D.為減小測量誤差，F1、F2方向間夾角應為某個持定的角度(2)某實驗小組完成該實驗后得到的圖形如圖乙所示，圖乙的四個力中，由一個彈簧測力計拉橡皮條得到的力是_14、（10分）如圖1為“探究加速度與力的關系”的實驗裝置圖，小車的質量為M，小桶及沙的質量為m(1)實驗時打點計時器

8、應使用_電源（選填“直流”或“交流”）(2)實驗中_A應保持M不變，改變mB應保持m不變，改變MC應保證M比m小得多D應保持M和m的比值不變(3)如圖2所示是實驗中獲得的一條紙帶的一部分，選取A、B、C三個計數點，每相鄰兩個計數點間的時間間隔均為0.1s，則小車運動的加速度大小是_m/s2（結果保留兩位有效數字）(4)若某同學實驗時遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他得到的a-F圖象，應該是圖3中的_圖線（選填“甲”、“乙”、“丙”）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）汽車在平直的高速公路上行駛的速度為108 km/h，若駕駛員發(fā)現前方100 m處發(fā)生了交通事故，馬

9、上緊急剎車，剎車后的加速度大小為5 m/s2.(1)汽車剎車后8 s的速度是多少？(2)汽車剎車后8 s位移是多少？(3)該汽車是否會有安全問題？16、（12分）某同學在研究性學習中，為了了解高速電梯的工作情況，在上行的電梯內用臺秤、重物和停表記錄不同時刻水平放置的臺秤示數F剛記錄時電梯還未啟動，他根據記錄描繪出了Ft圖像如右圖g取10m/s2求：（1）重物質量為多大（2）電梯運行的最大速度多大（3）電梯運行的總高度17、（12分）如圖所示，一質量M=40kg、長L=2.5m的平板車靜止在光滑的水平地面上.一質量m=10kg可視為質點的滑塊，以v0=5m/s的初速度從左端滑上平板車，滑塊與平板

10、車間的動摩擦因數=0.4，取g=10m/s2.（1）分別求出滑塊在平板車上滑行時，滑塊與平板車的加速度大小；（2）計算說明滑塊能否從平板車的右端滑出.參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】AB根據圖像的斜率表示速度可知，題圖傾斜直線速度不變，表示乙的位移-時間圖像，在t1時刻，甲圖像的斜率大于乙圖像的斜率，即甲的速度大于乙的速度，AB錯誤；CD縱坐標的變化量表示位移，根據圖像可知，甲乙位移大小相等，方向相反，而時間相等，則平均速度大小相等，C正確，D錯誤。故選C。2、D【解析】由題意可知根據平行四邊形定則，因為它們之間的夾角

11、是120，又因兩個力的大小均為5N，如圖根據幾何關系所以F合=5N，故D正確，ABC錯誤。故選D。3、C【解析】A運動物體的速度變化量越大，加速度不一定越大，還取決于變化所用的時間,故A錯誤;B加速度與速度沒有直接的關系，速度很大的物體，其加速度可能很小，可能為零，比如勻速直線運動,故B錯誤;C某時刻物體速度為零，但速度變化率很大時，加速度很大,故C正確;D加速度的物理意義表示物體速度變化的快慢，加速度很大，速度不一定很大,故D錯誤4、D【解析】質量是物體慣性唯一量度，慣性與速度及物體的受力情況無關，據此判斷各選項【詳解】同一物體在月球上的質量和在地球上的質量相同，則慣性不變，選項A錯誤；跳遠

12、運動員助跑是為了增大速度，因質量不變，則慣性是不變的，選項B錯誤；在宇宙飛船內，雖然物體完全失重，但是由于物體的質量不變，所以物體的慣性不變，選項C錯誤；質量是物體慣性的唯一量度，慣性與速度及物體的受力情況無關，選項D正確；故選D.5、C【解析】將物塊P的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子的方向，在沿繩子方向的分速度等于Q的速度，依據運動的合成法則，即可求解。【詳解】將物塊P的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子的方向，在沿繩子方向的分速度等于Q的速度。已知Q的速度為v，即在沿繩子方向的分速度為v，可得則C正確，ABD錯誤。故選C。6、B【解析】位移、速度、加速度都是有大小又有方向的矢量，而速率為瞬

13、時速度的大小，所以只有大小，沒有方向是標量，故B正確。故選B。7、BD【解析】AB對整體分析，根據牛頓第二定律知，加速度隔離對m1分析F1-F=m1a則彈簧的彈力F=F1-m1a=30-22N=26N故A錯誤，B正確；C撤去F2后的瞬間，彈簧的彈力不變，則m1的加速度大小不變，仍然為2m/s2。故C錯誤；D在突然撤去F1后的瞬間，彈簧的彈力不變，則m1的加速度故D正確。故選BD?！军c睛】解決本題的關鍵能夠正確地受力分析，運用牛頓第二定律進行求解，掌握整體法和隔離法的運用。8、ABD【解析】當拉力較小時，m和M保持相對靜止一起做勻加速直線運動，當拉力達到一定值時，m和M發(fā)生相對滑動，結合牛頓第二

14、定律，運用整體和隔離法分析【詳解】A、B項：當F等于6N時，加速度為：a=1m/s2，對整體分析，由牛頓第二定律有：F=（M+m）a，代入數據解得：M+m=6kg，當F大于6N時，根據牛頓第二定律得：，圖象斜率，解得：M=2kg，滑塊的質量m=4kg，故A、B正確；C、D項：根據F大于6N的圖線知，F=4時，a=0，即：0=，解得=0.1，當F=8N時，長木板的加速度為：a=2m/s2；根據mg=ma得：滑塊的加速度為 a=g=1m/s2，故C錯誤，D正確故選ABD【點睛】本題考查牛頓第二定律與圖象的綜合，知道滑塊和木板在不同拉力作用下的運動規(guī)律是解決本題的關鍵，掌握處理圖象問題的一般方法，通

15、常通過圖線的斜率和截距入手分析9、ABCD【解析】A、重心位置與物體的形狀和質量分布情況有關，形狀規(guī)則的物體，重心不一定在其幾何中心，還與其質量分布情況有關，故A錯誤；B、伽利略推翻了亞里士多德的觀點，認為力不是維持物體速度的原因，故選項B錯誤；C、力學中的基本物理量有三個，它們分別是長度、質量、時間，它們的單位分別為kg、m、s，故C錯誤；D、雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力是一對作用力和反作用力，大小相等，蛋破了，是因為蛋的承受能力弱，故D錯誤【點睛】本題考查的知識點較多，考查了重心、物理學史、力學基本物理量和牛頓第三定律等，這些細小的知識點需要同學們在平時學習過程中注意記憶和理解10、AB【解析】考查牛頓第二定律得應用，整體法隔離法?！驹斀狻吭O輕線的張力為T，則對B分析有：對整體分析：解