講規(guī)矩-守紀律主題班會課件.pptx
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1、 講規(guī)矩,守本分講規(guī)矩,守本分 2014級級 主題班會主題班會 什么是規(guī)矩?什么是規(guī)矩?規(guī)矩是指一定的標準、法 則或習(xí)慣講規(guī)矩對于我們中學(xué)生來說就是要遵守中學(xué)生行為規(guī)范什么是行為規(guī)范行為規(guī)范,是社會群體或行為規(guī)范,是社會群體或個人在參與社會活動中所個人在參與社會活動中所遵循的規(guī)則、準則的總稱,遵循的規(guī)則、準則的總稱,是社會認可和人們普遍接是社會認可和人們普遍接受的具有一般約束力的行受的具有一般約束力的行為標準。包括行為規(guī)則、為標準。包括行為規(guī)則、道德規(guī)范、行政規(guī)章、法道德規(guī)范、行政規(guī)章、法律規(guī)定、團體章程等。律規(guī)定、團體章程等。沒有規(guī)矩不成方圓,沒有規(guī)范就沒有秩序。如果規(guī)范、標準缺失,不僅會沖
2、擊正常社會秩序,使人們無所適從,亂了分寸,還會影響到社會的發(fā)展和生存質(zhì)量。19881988年,年,7575位諾貝爾獎獲獎?wù)咴诎屠杈畚恢Z貝爾獎獲獎?wù)咴诎屠杈蹠T跁h期間,有人問一位諾貝爾獲會。在會議期間,有人問一位諾貝爾獲獎?wù)?,你在哪所大學(xué)哪個實驗室學(xué)到了獎?wù)撸阍谀乃髮W(xué)哪個實驗室學(xué)到了你認為最主要的東西?這位白發(fā)蒼蒼的你認為最主要的東西?這位白發(fā)蒼蒼的獲獎?wù)哒f是在幼兒園。獲獎?wù)哒f是在幼兒園。在幼兒園學(xué)到了:在幼兒園學(xué)到了:把自己的東西分一半把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要西要放整齊;吃飯前要洗手;午飯后
3、要休息;做錯了事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多休息;做錯了事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考;要仔細觀察大自然。從根本上說,思考;要仔細觀察大自然。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些。我學(xué)到的全部東西就是這些??茖W(xué)家普科學(xué)家普遍都認為在學(xué)校養(yǎng)成良好習(xí)慣讓他們終遍都認為在學(xué)校養(yǎng)成良好習(xí)慣讓他們終生受益。生受益。習(xí)慣若不是最好的仆人,就習(xí)慣若不是最好的仆人,就是最差的主人。這句話告訴是最差的主人。這句話告訴我們我們:養(yǎng)成一個好習(xí)慣它會養(yǎng)成一個好習(xí)慣它會終身為你服務(wù),并帶你走上終身為你服務(wù),并帶你走上成功成功之路之路;而養(yǎng)成一個壞習(xí)而養(yǎng)成一個壞習(xí)慣它便會帶你誤上慣它便會帶你誤上歧途歧途。好。好習(xí)慣和壞習(xí)慣都是在生活
4、中習(xí)慣和壞習(xí)慣都是在生活中積累的。積累的。什么是不好的行為習(xí)慣?對自己和他人的身心有害,不利對自己和他人的身心有害,不利于自己和他人的身心健康,妨礙于自己和他人的身心健康,妨礙他人,影響自己和他人成長等等他人,影響自己和他人成長等等一些行為習(xí)慣。一些行為習(xí)慣。.交頭接耳、高聲喧嘩、相互爭吵交頭接耳、高聲喧嘩、相互爭吵 精神不集中、不主動參與課堂討論、精神不集中、不主動參與課堂討論、不做練習(xí)、不積極發(fā)言;不做練習(xí)、不積極發(fā)言;不記筆記、做小動作不記筆記、做小動作 、跟同桌或、跟同桌或前后桌的同學(xué)嬉戲玩耍;前后桌的同學(xué)嬉戲玩耍;做跟課堂無關(guān)的事、涂鴉、寫信、做跟課堂無關(guān)的事、涂鴉、寫信、寫字條、傳
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