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1、大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定參考范文三篇教育實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定光陰荏苒，一個(gè)月的實(shí)習(xí)將要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)。通過本次實(shí)習(xí)，讓我得到了豐實(shí)的磨煉，是一次特別有意義的實(shí)踐活動(dòng)，為我今后走上講臺(tái)做一位合格人民教師作了良好的鋪墊。同時(shí)也是我大學(xué)期間最令人難忘的一段求學(xué)光陰。實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格要求本人，努力做到最好。謙虛聽取指導(dǎo)教師意見，認(rèn)真?zhèn)浜煤蜕虾妹抗?jié)課，真誠對(duì)待每一位學(xué)生，盡責(zé)各個(gè)工作環(huán)節(jié)。在講課中，我不斷汲取教訓(xùn)，學(xué)有所成。學(xué)會(huì)如何樣引導(dǎo)學(xué)生，爽朗課堂氣氛，讓學(xué)生更好更透徹地學(xué)會(huì)知識(shí)。因而，要成為一位優(yōu)秀教師，還要不斷努力，學(xué)習(xí)更多的經(jīng)歷和技能。在班主任工作中，我明白得用博愛和寬容的心去對(duì)待每位學(xué)生，讓快

2、生和慢生都得到更好的開展。但由于時(shí)間有限，我覺得還有特別多東西有待我去學(xué)習(xí)。在這些天的實(shí)習(xí)中，我收獲頗豐，讓我有時(shí)機(jī)將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來。站在教育最前線，面對(duì)雙雙求知的眼睛，心中倍感任重而道遠(yuǎn)。教然后而知困，給學(xué)生一滴水，需要教師擁有一水庫都不為過。今后我一定要更加勤奮學(xué)習(xí)，做一位優(yōu)秀園丁，把祖國花朵澆灌得更加艷麗。飲水思源，可以圓滿完畢這次有意義的實(shí)習(xí)活動(dòng)，離不開實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心和指導(dǎo)，離不開帶隊(duì)教師的關(guān)心和指導(dǎo)，離不開隊(duì)友們的支持和協(xié)助。在此我一一深表謝意。盡管今天我是一名一般的實(shí)習(xí)生，但明天我有決心成為一名優(yōu)秀的人民教師。努力用智慧和汗水來回饋社會(huì)，報(bào)效祖國。大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)

3、自我鑒定范文在XXXX實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里，我確實(shí)學(xué)習(xí)到了特別多東西，通過實(shí)習(xí)，學(xué)到了特別多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的才能。思想變成熟了許多，最重要的一點(diǎn)確實(shí)是課本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會(huì)上應(yīng)用才能理解的更深、更透。(1)實(shí)踐，確實(shí)是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使本人所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。每天都不斷有新的東西

4、涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，關(guān)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。特別多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是今后走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出本人的一份力量，在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練本人的同時(shí)讓本人認(rèn)識(shí)得更多，使本人未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的方法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深化地探究，為本人的今后打好

5、根底，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)展運(yùn)作。(2)課本知識(shí)、理論知識(shí)的根底一定要打牢。是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最根本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況如何樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢通過這次實(shí)習(xí)，盡管時(shí)間特別短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以理解的。就比方何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，因而在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而本人也盡量謙虛請(qǐng)教，不恥下征詢。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要

6、跟別的部門的同事相處好，那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所理解做到心中有底，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。(3)“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的才能。這次實(shí)習(xí)后才能深化體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的特別少特別少。在這次政府部門實(shí)習(xí)中我掌握了特別多東西，最重要確實(shí)實(shí)是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了特別大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢揣摩，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不明白的地點(diǎn)，本人先想方設(shè)法處理，實(shí)在不行可以謙虛請(qǐng)

7、教別人，而沒有自學(xué)才能的人遲早要被社會(huì)所淘汰。實(shí)習(xí)對(duì)我的成長有著特別大的協(xié)助，作為立即要走出大學(xué)校園的大學(xué)生，更多需要的不是書本的知識(shí)，而是社會(huì)的磨練。這一個(gè)月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課，不管是考研的、仍然找工作的，都有長足的阻礙。理解了社會(huì)到底是如何樣的;明白了該如何樣與社會(huì)上的人交往;更主要的，作為行政治理專業(yè)的我們，明白了政府部門是如何樣運(yùn)轉(zhuǎn)的，這些都為我們今后踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的根底。大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定范文日月如梭，光陰似箭，為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。這是我學(xué)生生涯中唯一的一次實(shí)習(xí)生活，也是對(duì)我三年來所學(xué)專業(yè)知識(shí)的大檢驗(yàn)。在汕頭市錦泰中學(xué)實(shí)習(xí)的每一天，我努力地做好從學(xué)

8、生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。在教學(xué)工作方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修正教案，確保教案、教學(xué)課件標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容準(zhǔn)確。理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)展教學(xué)，課堂上積極面對(duì)，教學(xué)語言表達(dá)明晰流暢，謙虛聽取指導(dǎo)教師的意見，彌補(bǔ)本人在教學(xué)工作上的缺乏。在班主任工作方面，與學(xué)生構(gòu)成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對(duì)每位學(xué)生，尊重他們，深化細(xì)致理解他們。在班級(jí)治理上，積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)視，每位學(xué)生是否按時(shí)到校，是否有認(rèn)真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)視;課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，認(rèn)真對(duì)待，細(xì)致入微，保證各項(xiàng)工作到位。同時(shí)，與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手，放飛吾心的主題班會(huì)，同時(shí)獲得預(yù)期的效果。(字體)在實(shí)習(xí)過程中，我也覺察了本身在教學(xué)工作上的缺乏。講課時(shí)聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的根本功不扎實(shí)。