《2023年度濰坊市昌邑第一學(xué)期八年級(jí)期中考試初中化學(xué).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年度濰坊市昌邑第一學(xué)期八年級(jí)期中考試初中化學(xué).docx（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2023學(xué)年度第一學(xué)期期中考試八年級(jí)化學(xué)試題(時(shí)間90分鐘 總分值100分)一、選擇題(此題包括20小題，每題2分，共40分。每題只有一個(gè)答案正確，多項(xiàng)選擇、錯(cuò)選均不得分)1世界是物質(zhì)的，而物質(zhì)又是在不斷運(yùn)動(dòng)變化的。請(qǐng)你判斷以下哪一種變化與其他三種變化有著本質(zhì)上的不同( )2化學(xué)在人類社會(huì)開展中起著很重要的作用，請(qǐng)你分析以下四個(gè)選項(xiàng)中化學(xué)學(xué)科不涉及的研究領(lǐng)域是( )A開發(fā)新的能源 B合成新的物質(zhì) C研究物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律 D防治環(huán)境污染3青色的生蝦煮熟后顏色會(huì)變成紅色。一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿顏色會(huì)發(fā)生改變。就這些同學(xué)的看法而言屬于科學(xué)探究中的( )A假設(shè) B實(shí)驗(yàn)

2、C觀察 D做出結(jié)論4古詩(shī)詞是古人為我們留下的珍貴精神財(cái)富。以下詩(shī)句中只涉及物理變化的是( )A野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 B春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C只要功夫深，鐵杵磨成針 D爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇5物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。以下物質(zhì)的用途中，利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( )A用冰塊給高燒病人退燒 B用氯化氫和氨氣合成化肥氯化銨C用木材制成桌椅 D用金剛石加工鉆石6，人類生活需要的能量大局部來自于化學(xué)反響。以下能量轉(zhuǎn)化的例子不是由化學(xué)變化產(chǎn)生的是( )A發(fā)電廠利用煤燃燒發(fā)電 B用鋰電池給數(shù)碼相機(jī)供電C利用太陽(yáng)能加熱水 D使用液化石油氣做飯7學(xué)習(xí)化學(xué)要經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)。根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)判斷在實(shí)驗(yàn)室中，

3、以下四個(gè)操作中正確的選項(xiàng)是( )8以下實(shí)驗(yàn)的操作過程符合操作標(biāo)準(zhǔn)的是( )A轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)試管刷刷洗試管 B將滴管下端插入稀鹽酸后再捏癟橡膠乳頭C將塊狀固體藥品直接放入垂直放置的試管內(nèi)D用量筒量取一定體積的溶液時(shí)，仰視讀數(shù)或俯視讀數(shù)9酒精燈不用時(shí)，必須蓋上燈帽的原因是( )A酒精揮發(fā)可引起中毒 B防止酒精揮發(fā)，燈芯上有水難以點(diǎn)燃C防止酒精吸水難以點(diǎn)燃 D以上原因均有10學(xué)生具備根本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)的根底和保證。以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是( )A給試管里的液體加熱時(shí)，要不時(shí)地上下移動(dòng)試管，使試管內(nèi)的液體受熱均勻B如果實(shí)驗(yàn)沒有說明用量，就應(yīng)取用最少量，即液體取12ml，固體只需蓋滿試

4、管底部C向盛有無色溶液(碘化鉀)的量筒中參加另一種無色溶液(硝酸銀)，產(chǎn)生黃色沉淀D給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積不得少于試管容積的1311蒸發(fā)濾液的過程中，要用玻璃棒不斷攪拌液體，其目的是( )A使濾液受熱均勻，防止受熱不均勻引起液滴飛濺B使濾液的溫度快速升高，從而加快蒸發(fā)速度C使水分快速蒸發(fā) D使固體快速出現(xiàn)12用托盤天平稱量藥品，到達(dá)平衡時(shí)，左盤上砝碼的質(zhì)量為10g，游碼的示數(shù)為0.8g，對(duì)此操作有如下說法：稱量方法不正確；稱量方法正確；被稱量物的質(zhì)量為10.8g；被稱量物的質(zhì)量為9.2g；無法確定被稱量物的質(zhì)量。其中正確的選項(xiàng)是( )A B C D13以下廣告用語(yǔ)中，你認(rèn)為不科學(xué)的是(

5、 )A食用碘鹽可預(yù)防甲狀腺疾病 B使用含氟牙膏可預(yù)防齲齒C某飲料由天然物質(zhì)配制而成，絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì)D經(jīng)衛(wèi)生部門檢查合格的礦泉水中含有對(duì)人體有益的礦物質(zhì)，是一種健康飲料14純潔的鎂帶具有光澤，是電和熱的良導(dǎo)體，燃燒后得到的白色粉末既沒有光澤，也沒有彈性，又不能導(dǎo)電，其根本原因是( )A帶狀固體變成了粉末狀物質(zhì) B燃燒產(chǎn)生的高溫使其失去了原來的性質(zhì)C發(fā)生了物理變化，改變了物理性質(zhì) D發(fā)生了化學(xué)變化，同時(shí)也改交了物理性質(zhì)15解決“白色污染問題，以下做法不宜提倡的是( )A使用可自行分解的新型塑料 B回收廢舊塑料C重復(fù)使用塑料袋、塑料盒等塑料制品 D對(duì)廢棄塑料就地燃燒16玻璃棒在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有多種用途

6、，以下說法中不正確的選項(xiàng)是( )A攪拌液體 B沿玻璃棒傾倒液體 C搗碎固體物質(zhì) D蘸取少量液體17以下操作會(huì)造成藥品污染的是( )實(shí)驗(yàn)剩余藥品放回原瓶 用膠頭滴管取用鹽酸后直接取用氫氧化鈉溶液 取下瓶塞，正放在桌上 滴管伸入試管內(nèi)壁 滴瓶上的滴管用完后直接放回原瓶A B C D18以下做法在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)禁止的是( )用嘴嘗藥品的味道 在實(shí)驗(yàn)室追逐打鬧 將用剩的藥品倒在地上 用手拿試管加熱 在實(shí)驗(yàn)室里邊做實(shí)驗(yàn)邊吃食物A B C D19以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )A利用化學(xué)可以研究和開發(fā)新能源、新材料B利用化學(xué)可以保護(hù)和改善環(huán)境C利用化學(xué)可以合成新藥，如非典疫苗、艾滋病疫苗等D目前化學(xué)研究還在獨(dú)立

7、進(jìn)行，并未滲透到其它學(xué)科20可用推拉注射器活塞的方法檢查如以以下圖所示裝置的氣密性。當(dāng)緩慢拉活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，可觀察到的現(xiàn)象是( )A長(zhǎng)頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡 B瓶中液面明顯上升C長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)有液面上升 D注射器內(nèi)有液體二、填空題(除24小題每空0.5分外，其余每空都是1分，共37分) 21在化學(xué)變化中除生成新物質(zhì)外，還常伴隨一些現(xiàn)象發(fā)生，從放熱，發(fā)光，狀態(tài)變化，顏色變化，形狀變化，生成沉淀，生成氣體中選擇，可以幫助我們判斷有沒有發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象有_(填序號(hào))。 22保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的根本國(guó)策，以下措施合理的是_(填序號(hào))。禁止在人口密集的地區(qū)燃放煙花爆竹 大量植樹造林 禁止使用含鉛汽油

8、 一次性塑料杯、方便袋的大量使用 禁止使用煤、石油 23閱讀以下信息答復(fù)有關(guān)問題： 酒精是一種無色透明、具有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比率互溶，還能溶解碘、酚酞等物質(zhì)。酒精易燃燒，常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源。當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯上汽化，并且邊汽化邊燃燒生成水和二氧化碳。 根據(jù)以上文字表達(dá)可歸納出：(1)酒精的物理性質(zhì)有_；(2)酒精的化學(xué)性質(zhì)有_；(3)酒精發(fā)生物理變化的有_；(4)酒精發(fā)生化學(xué)變化的有_；(5)屬于描述酒精用途的有_；24請(qǐng)用物質(zhì)的具體性質(zhì)鑒別出以下各組物質(zhì)。(1)酒精和水_； (2)廚房中的食鹽和白糖_；(3)醬油和醋_； (4)銅絲和鋁絲_；

9、(5)冰和水_； (6)鎂和氧化鎂_； 25實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段，正確操作是獲得成功的重要保證。(1)讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)，視線應(yīng)_；(2)用漏斗過濾時(shí)，漏斗中液面不應(yīng)_；(3)給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管口不應(yīng)_； 26“垃圾是放錯(cuò)地方的資源。請(qǐng)你將以下生活垃圾按要求填在橫線上。腐爛食物果皮碎玻璃廢電池廢舊金屬制品廢報(bào)紙口香糖廢塑料(1)回收后可進(jìn)行填埋處理的是(填寫序號(hào)，下同) _；(2)回收后可再利用的是_； 27(1)請(qǐng)寫出化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的帶有刻度的儀器名稱(列舉2種)_、_。(2)以下試劑中：氧化銅粉末 石灰石塊 試劑瓶中的稀鹽酸?？梢杂盟幊兹∮玫氖莀，可以用鑷子取用的是_，可以用

10、滴管取用的是_。(填序號(hào)) 28請(qǐng)指出以下操作可能造成的不良后果。(1)膠頭滴管取用試劑后，將其倒置_；(2)傾倒液體藥品時(shí)，試劑瓶標(biāo)簽沒有向著手心_；(3)加熱固體時(shí)，試管口沒有略向下傾斜_；(4)蒸發(fā)溶液時(shí)，未用玻璃棒攪拌_；(5)用量筒量取一定量的液體時(shí)，視線偏高(俯視) _； 29(1)你在家中幫父母洗碗或水杯時(shí)，怎樣知道碗或水杯洗干凈了？ (2)一些煙花和照明彈中都含有鎂粉，鎂的這一用途與鎂的哪種性質(zhì)有關(guān) 30酒精燈是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中最常用的加熱儀器，請(qǐng)答復(fù)以下與酒精燈有關(guān)的問題。(1)在使用酒精燈時(shí)，絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里_；添加的酒精不能超過酒精燈容積的_；絕對(duì)禁止用_去引燃另一

11、只酒精燈；熄滅酒精燈時(shí)絕對(duì)禁止用_滅，必須用_滅。(2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，如果不慎碰倒酒精燈，灑出酒精在桌上燃燒起來，你應(yīng)采用的滅火方法是_。 31當(dāng)前從全球范圍來看，人類所面臨的挑戰(zhàn)有健康問題、能源問題、糧食問題、環(huán)境問題等，化學(xué)家們希望從化學(xué)角度，通過化學(xué)方法解決這些問題，為人類的開展與進(jìn)步作出更大的奉獻(xiàn)，化學(xué)界所研究的課題很多，其中有：消除汽車尾氣中的有害物質(zhì)；開發(fā)新型制冷劑取代氟里昂；用化學(xué)方法檢驗(yàn)食品質(zhì)量；研制植物營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行無土栽培；研制開發(fā)超導(dǎo)材料；合成人造皮膚和血管；研制快速降解塑料；開發(fā)新型、高效藥品；尋找高效催化劑在低耗下分解水得到氫氣和氧氣；合成高效化肥。把有助于上述問題解決的

12、課題序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上：(1)健康問題_； (2)能源問題_；(3)糧食問題_； (4)環(huán)境問題_。三、實(shí)驗(yàn)探究題(除34題中的第5小題2分外，每空1分，共23分) 32(1)某學(xué)校因儀器缺乏，發(fā)動(dòng)學(xué)生想方法，有一位同學(xué)想用圖中所列的物品來替代化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器。如A替代試試管，你認(rèn)為B可替代_，C可替代_。 (2)現(xiàn)提供一帶孔小瓷片，請(qǐng)你用日常用品組合成一盞代替實(shí)驗(yàn)室的酒精燈(填所用的用品名稱) _。 33以下是實(shí)驗(yàn)室中常見的化學(xué)儀器。相信你已屢次使用過。請(qǐng)按以下要求把儀器的名稱填在橫線上：(1)少量溶液相互反響時(shí)，需要用_；(2)吸取和滴加少量液體時(shí)，需要用_；(3)配制溶液和溶解固體時(shí)，需要

13、用_；(4)加熱必須墊上石棉網(wǎng)的是_；(5)收集少量氣體時(shí)，需要用_；(6)量取一定量的液體，需要用_；(7)既可直接用來給固體加熱又可用來給液體加熱的是_。(8)蒸發(fā)溶液時(shí)，除需要用以上儀器中的_外，還缺少的玻璃儀器是_。(9)為完成過濾操作，除選用以上儀器中的_外，還缺少的玻璃儀器是_。34某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)?zhí)顚懸韵驴崭瘢?(1)取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水_。 (2)點(diǎn)燃蠟燭，觀察蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰芯三層。把一根火柴放在蠟燭的火焰中，如以下圖，約1s后取出，可以看到火柴梗的_(填“a、“b或“c)處最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的_層溫度最高。 (3)再將一只枯燥的小燒杯罩在蠟燭的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。結(jié)論：蠟燭燃燒的生成物中含有_。 (4)在該實(shí)驗(yàn)中，蠟燭受熱熔化為_變化，蠟燭燃燒為_變化(填“物理或“化學(xué))，這兩種變化的根本區(qū)別是變化前后是否有_生成。 (5)小紅在探究蠟燭燃燒過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，請(qǐng)你也參與小紅的探究活動(dòng)，你認(rèn)為小紅的以下做法中不可取的是( )A反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同的現(xiàn)象B查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么C認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬D詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因