云南省保山市隆陽(yáng)區(qū)2022-2023學(xué)年物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析.doc
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1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷考生請(qǐng)注意:1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、風(fēng)箏是我國(guó)一種古老的民間藝術(shù)。如圖所示,MN為風(fēng)箏的截面,下列四種情況中可能使風(fēng)箏保持靜止的
2、是( )A.B.C.D.2、人在沙灘上行走時(shí)容易下陷,則下陷過程中()A.人對(duì)沙灘的壓力大于沙灘對(duì)人的支持力B.人對(duì)沙灘的壓力小于沙灘對(duì)人的支持力C.人對(duì)沙灘的壓力大小等于沙灘對(duì)人的支持力大小D.人對(duì)沙灘的壓力大小一定等于人的重力大小3、如圖所示,2019個(gè)大小相同、質(zhì)量均為m且光滑的小球,靜止放置于兩個(gè)相互垂直且光滑的平面上平面AB與水平面的夾角為30.則第3個(gè)小球?qū)Φ?個(gè)小球的作用力大小為( )A.1.5mgB.1007mgC.1008mgD.2016mg4、關(guān)于力的合成與分解,下列說法正確的是()A.合力一定大于其中一個(gè)分力B.合力與分力一定是同種性質(zhì)的力C.合力與分力是等效的,同時(shí)作用
3、在物體上D.已知合力和它的兩個(gè)分力的方向,則兩個(gè)力有確定值5、一個(gè)小球從距地面4m高處豎直下落,被地面彈回,在距地面1m高處被接住.選拋出點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),豎直向下為坐標(biāo)軸的正方向,則小球落地點(diǎn)的坐標(biāo)和從開始下落到被接住過程中的位移分別是A.4m,1m B.-4m,-1m C.4m,3m D.4m,-3m 6、甲、乙兩物體在同一地點(diǎn)分別從4h與h的高度開始做自由落體運(yùn)動(dòng),若甲的質(zhì)量是乙的4倍,則下述說法正確的是( )A.甲、乙兩物體落地時(shí)速度相等B.落地時(shí)甲的速度是乙的2倍C.甲、乙兩物體同事落地D.甲在空中的時(shí)間是乙的2倍7、圖為某城市觀光電梯的示意圖,游客由首層搭載該電梯從靜止開始上升,設(shè)向上
4、為正方向,電梯的加速度隨時(shí)間變化如圖所示,則以下判斷正確的是:()A.經(jīng)過42秒,游客又回到首層B.在010秒,游客處于超重狀態(tài)C.在3042秒,游客處于超重狀態(tài)D.電梯勻速運(yùn)動(dòng)歷時(shí)20秒8、如圖1所示,光滑水平面上靜置一個(gè)薄長(zhǎng)木板,長(zhǎng)木板上表面粗糙,其質(zhì)量為M,t=0時(shí)刻質(zhì)量為m物塊以水平速度v滑上長(zhǎng)木板,此后木板與物塊運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖2所示,重力加速度g取10 m/s2,則下列說法正確的是()A.M=mB.0-2s內(nèi)物塊位移為10mC.木板的長(zhǎng)度為8mD.木板與物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.19、如圖所示,用AO、BO兩根細(xì)線吊著一個(gè)重物P,AO與天花板的夾角保持不變,用手拉著BO線由水平逆
5、時(shí)針的方向逐漸轉(zhuǎn)向豎直向上的方向,在此過程中, BO和AO中張力的大小變化情況是( ) A.都逐漸變大B.AO中張力逐漸減小到零C.BO中張力逐漸變大D.BO中張力先變小后變大10、如圖所示,表示做直線運(yùn)動(dòng)的某一物體在05s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)圖象,由于畫圖人粗心未標(biāo)明vt圖還是xt圖,但已知第1s內(nèi)的速度小于第3s內(nèi)的速度,下列說法正確的是( )A.該圖一定是v-t圖B.該圖一定是x-t圖C.物體的速度越來越大D.物體的位移越來越大二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做“探究彈簧彈力的大小與伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上,將刻度尺豎直固定在彈簧一側(cè),刻度尺的零刻度線剛好與彈簧上端相齊,讀出
6、此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度=25.35cm。在彈簧下端懸掛1個(gè)鉤碼時(shí),彈簧的長(zhǎng)度為L(zhǎng)1;每次增加1個(gè)鉤碼,分別讀出彈簧長(zhǎng)度為L(zhǎng)2、L3。已知單個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m=50g,重力加速度g=9.8N/kg。(1)L1的讀數(shù)如圖所示,將L1的數(shù)值填入下表_。代表符號(hào)L0L1L2L3L4L5L6L7數(shù)值/cm25.3529.3531.3033.4035.3537.4039.35(2)該同學(xué)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)做出m-L圖像,如圖所示。其中圖像橫軸代表彈簧的長(zhǎng)度,縱軸代表所懸掛鉤碼的質(zhì)量。除第2組數(shù)據(jù)外,其它數(shù)據(jù)已在坐標(biāo)系中描繪出對(duì)應(yīng)點(diǎn)。請(qǐng)將第2組數(shù)據(jù)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)標(biāo)記在相應(yīng)位置,并繪出m-L圖像_。(3)由圖像可知,該彈簧的勁度
7、系數(shù)k=_N/m(結(jié)果保留兩位小數(shù))。(4)另一同學(xué)在家測(cè)彈簧的勁度系數(shù)。他將彈簧掛在桌子的邊緣,如圖所示,找到了質(zhì)量為m的3個(gè)同樣的鐵鎖和一把刻度尺,實(shí)驗(yàn)時(shí),他將刻度尺豎直立在桌腿邊緣靠近彈簧的位置。當(dāng)掛1個(gè)鐵鎖時(shí),彈簧的指針指在l1位置;當(dāng)掛3個(gè)鐵鎖時(shí),彈簧的指針指在l2位置。重力加速度為g。由此可得該彈簧的勁度系數(shù)k=_(用l1、l2、m、g表示)。12、(10分)在“驗(yàn)證平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用甲、乙兩把彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條的情形如圖回答下列問題: 彈簧測(cè)力計(jì)乙的讀數(shù)為_N;(結(jié)果保留兩位小數(shù))已知彈簧測(cè)力計(jì)乙的彈簧伸長(zhǎng)量為5.00 cm, 則該彈簧的勁度系數(shù)為_N/m;三、計(jì)算
8、題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,甲坐在滑板上從距地面高為h2.4m的斜坡處A點(diǎn)由靜止開始滑下,然后沿水平的滑道再滑行。同時(shí)乙從斜坡與水平滑道的交接處B點(diǎn)以某一速度v向右勻速直線運(yùn)運(yùn)動(dòng)(圖中未畫出),若滑板與斜坡滑道的動(dòng)摩擦因數(shù)均為10.5,滑板與水平滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為2,斜坡的傾角37(sin370.6,cos370.8),斜坡與水平滑道間是平滑連接的,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中空氣阻力忽略不計(jì),重力加速度g取10m/s2。求:(1)人從斜坡上滑下時(shí)加速度為多大;(2)人到達(dá)斜坡底端B時(shí)的速度
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