云南省曲靖市沾益縣第四中學(xué)2022年物理高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析.doc
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1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只
2、有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、有一個(gè)木盒恰好能沿斜面勻速下滑,這時(shí)若在盒中加入一個(gè)砝碼,則木盒將()A.繼續(xù)勻速下滑B.變?yōu)榧铀傧禄珻.變?yōu)闇p速下滑D.靜止在斜面上2、牛頓在伽利略和笛卡爾等人的研究基礎(chǔ)上,總結(jié)出動(dòng)力學(xué)的一條基本規(guī)律牛頓第一定律下列說法正確的是A.伽利略的理想實(shí)驗(yàn)是沒有事實(shí)依據(jù)的憑空想象的實(shí)驗(yàn)B.伽利略以事實(shí)為依據(jù),通過假設(shè)、推理得出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因C.笛卡爾指出:一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)D.牛頓第一定律與牛頓第二定律一樣,都可通過實(shí)驗(yàn)直接
3、檢驗(yàn)3、在下列選項(xiàng)中,全都是國際單位制中基本單位的是A.千克、米、秒B.千克、秒、米/秒C.牛、千克、米D.克、米、牛4、如圖所示,質(zhì)量分別為M、m的兩個(gè)物體A和B,用跨過定滑輪的細(xì)線相連,有一外力使B物體靜止在粗糙的水平桌面上,且桌面上方細(xì)線與桌面平行,B與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)為若撤去作用在B上的外力,使、從靜止開始運(yùn)動(dòng),此時(shí)B物體的加速度大小為a;若將作用在B上的外力變?yōu)樗较蜃蟮暮懔,使B物體向左做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=2,重力加速度為g,則所加外力F的大小為( )AB.C.D.5、如圖所示,A、B兩物體重力都等于10N,各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都等于0.3,同時(shí)有F =2N的兩個(gè)水平力
4、分別作用在A和B上,A和B均靜止,則B對(duì)A的摩擦力和地面對(duì)B的摩擦力分別為( )A.6N,3NB.3N,6NC.2N,0ND.2N,4N6、在電梯的地板上放置一個(gè)壓力傳感器,在傳感器上放一個(gè)重量為20N的物塊,如圖甲所示,計(jì)算機(jī)顯示出傳感器所受物塊的壓力大小隨時(shí)間變化的關(guān)系,如圖乙,根據(jù)圖象分析得出的結(jié)論中正確的是()A.從時(shí)刻t1到t2,物塊處于失重狀態(tài)B.從時(shí)刻t3到t4,物塊處于失重狀態(tài)C.電梯可能開始停在低樓層,先加速向上,接著勻速向上,再減速向上,最后停在高樓層D.電梯可能開始停在高樓層,先加速向下,接著勻速向下,再減速向下,最后停在低樓層7、如圖所示,一物體被一根輕繩懸掛在天花板下
5、處于靜止?fàn)顟B(tài),以下說法正確的是A.物體所受重力與拉力是一對(duì)平衡力B.物體所受重力與拉力是一對(duì)相互作用力C.物體拉繩子的力和繩子拉物體的力是一對(duì)平衡力D.繩子拉天花板的力和天花板拉繩子的力是一對(duì)相互作用力8、如圖所示,一只可視為質(zhì)點(diǎn)的螞蟻在半球形碗內(nèi)緩慢從b點(diǎn)爬到a點(diǎn)。下列說法正確的是( )A.螞蟻受到的彈力逐漸變大B.螞蟻受到的摩擦力逐漸變大C.地面對(duì)碗的支持力保持不變D.地面對(duì)碗的摩擦力逐漸變大9、跳板跳水運(yùn)動(dòng)員在跳板上起跳的過程中,下列描述中說法正確的是()A.跳板給運(yùn)動(dòng)員的彈力大于運(yùn)動(dòng)員受到的重力B.跳板給運(yùn)動(dòng)員的彈力大于運(yùn)動(dòng)員給跳板的壓力C.跳板給運(yùn)動(dòng)員的彈力等于運(yùn)動(dòng)員給跳板的壓力D.
6、跳板給運(yùn)動(dòng)員的彈力小于運(yùn)動(dòng)員給跳板的壓力10、物體沿一條東西方向的水平線做直線運(yùn)動(dòng),取向東為運(yùn)動(dòng)的正方向,其速度時(shí)間圖象如圖所示,下列說法中正確的是()A.在1s末,速度為9m/sB.02s內(nèi),加速度為6m/s2C.67s內(nèi),做速度方向向西的加速運(yùn)動(dòng)D.1012s內(nèi),做速度方向向東的加速運(yùn)動(dòng)二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)圖甲為“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中用沙和沙桶的總重表示小車受到的拉力。(1)在正確操作的情況下,得到圖乙所示的一條紙帶,紙帶上相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T;B、C兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離x2和D、E兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離x4已測(cè)出,則小車加速度a的表達(dá)式為a_。(2)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)
7、據(jù)畫出如圖丙所示的aF圖線,取g10m/s2,由圖線可得小車的質(zhì)量為_kg。(3)圖丙中的圖線不過原點(diǎn)的原因是_。12、(10分)某次“探究加速度a跟物體所受的合外力F和質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí),實(shí)驗(yàn)如下.下列做法正確的是_ (填字母代號(hào))A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行B.在調(diào)節(jié)木板傾斜角度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí),不需重新調(diào)節(jié)木板傾角圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置圖圖乙為某次實(shí)驗(yàn)得到的一段紙帶,計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E間的時(shí)間間隔為0.1 s,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為
8、_m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,進(jìn)行多次測(cè)量根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨拉力F的變化圖線如圖所示圖中直線沒有通過原點(diǎn),其主要原因是_保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車中砝碼質(zhì)量,進(jìn)行多次測(cè)量,得到小車加速度a、質(zhì)量m及其對(duì)應(yīng)的的數(shù)據(jù)如表中所示:實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678車加速度1.901.721.491.251.000.750.500.30車和砝碼質(zhì)量0.250.290.330.400.500711.001.674.003.453.032.502.001.411.000.60.在圖示的坐標(biāo)紙中畫出物體的a圖線_;根據(jù)作出的a圖象可以得到的結(jié)論是:_三、計(jì)算題:解
9、答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,在傾角37的斜面上,用一水平力F推一質(zhì)量為m10 kg的物體,欲使物體沿斜面勻速運(yùn)動(dòng),已知物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.2,試求F的大小(sin 370.6,cos 370.8)14、(14分)質(zhì)量為30 kg的小孩坐在10 kg的雪橇上,大人用與水平方向成37角斜向上的大小為100 N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做勻速運(yùn)動(dòng),g取10 m/s2,sin 370.6,cos 370.8.求:(1)雪橇對(duì)地面的壓力大?。唬?)雪橇與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)的大小。
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