《南寧市重點中學(xué)2022年物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《南寧市重點中學(xué)2022年物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析.doc（14頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、一物體運動的速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖象可知A.04s內(nèi)物體一定在做曲線運動B.04s內(nèi)物體的速率一直在減小C.物體加速度的方向在2s時發(fā)生改變D.04s內(nèi)物體速度變化量的大小為8m/s2、在不計空氣阻力的情況下，下列運動中機械能

2、守恒的是A.物體從空中自由下落B.物體在粗糙的水平面上滑行C.跳傘運動員勻速下降D.重物被起重機懸吊著勻加速上升3、如圖所示質(zhì)量為m的物體在沿斜面向上的力F作用下沿粗糙斜面勻速下滑，此過程中斜面仍靜止，斜面質(zhì)量為M，則水平地面對斜面體（）A.支持力為B.支持力小于C.無摩擦力D.有水平向右的摩擦力4、物體M放在光滑水平桌面上，桌面一端附有輕質(zhì)光滑定滑輪，若用一根跨過滑輪的輕繩系住M，另一端掛一質(zhì)量為m的物體，M的加速度為a1，若另一端改為施加一豎直向下Fmg的恒力，M的加速度為a2，則()A.a1a2B.a1a2C.a1 = a2D.無法確定5、小李坐公共汽車從東單到復(fù)興門,途經(jīng)如圖所示的各站

3、全程長約5km,所用時間約0.25h.小李始終觀察著汽車的速度表,記錄下全程車速的最大值為50km/h,最小值為零請你估算全過程的平均速度的大小約為（）A.50km/hB.40km/hC25km/hD.20km/h6、小明站在電梯中的體重計上，電梯靜止時體重計示數(shù)為47kg，電梯運行經(jīng)過5樓時體重計示數(shù)為41kg，則此時（ ）A.電梯一定在向上運動B.電梯一定在向下運動C.電梯的加速度方向可能向上D.電梯的加速度方向一定向下7、如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量分別為3m和m，靜止疊放在水平地面上A、B間的動摩擦因數(shù)為，B與地面間的動摩擦因數(shù)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g現(xiàn)對A施加一水

4、平拉力F，對于A、B加速度可能的值，下列說法中正確的是A.，B.，C.，D.，8、如圖所示，一根細(xì)線下端拴一個金屬小球P，細(xì)線的上端固定在金屬塊Q上，Q放在帶小孔的水平桌面上小球在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運動，現(xiàn)使小球改到一個更高一些的水平面上做勻速圓周運動（圖上未畫出），兩次金屬塊Q都保持在桌面上靜止則后一種情況與原來相比較，下面的說法中正確的是A.Q受到桌面的支持力變大B.Q受到桌面的靜摩擦力變大C.小球P運動的向心力變大D.小球P運動的周期變大9、如圖所示，用力F向上拉起兩重物A.B,A、B的質(zhì)量分別是1 kg、2kg，A、B之間的輕繩能承受的最大拉力是30N,g取10 m/s2為保證A、

5、B之間的輕繩不被拉斷A.兩物體向上的加速度不能大于 5 m/s2B.F的大小不能超過45NC.兩物體向上的加速度不能大于10 m/s2D.F大小不能超過30N10、如圖所示，乒乓球臺長為L，球網(wǎng)高為h，某乒乓球愛好者在球臺上方離球臺高度為2h處以一定的初速度水平發(fā)出一個球，結(jié)果球經(jīng)球臺反彈一次后(無能量損失)剛好能貼著球網(wǎng)邊緣飛過球網(wǎng)，忽略空氣阻力，則球的初速度大小可能為()A.B.C.D.11、如圖所示，某彈簧懸掛一質(zhì)量為的物塊1處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)在物塊下面通過細(xì)繩又拴接質(zhì)量為物塊2，穩(wěn)定后彈簧伸長了，現(xiàn)將連接下面物塊的細(xì)繩剪斷，取，下列說法正確的是A.彈簧勁度系數(shù)為B.彈簧勁度系數(shù)為C.剪斷

6、細(xì)繩的瞬間，物塊1的加速度為D.剪斷細(xì)繩的瞬間，物塊1的加速度為12、某物體做勻速圓周運動,下列描述其運動物理量中,恒定不變的是()A.角速度B.向心加速度C.線速度D.周期二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某探究學(xué)習(xí)小組欲探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，圖中小車的質(zhì)量用M表示，鉤碼的質(zhì)量用m表示要順利完成該實驗，則：（1）為使小車所受合外力等于細(xì)線的拉力，應(yīng)采取的措施是_；要使細(xì)線的拉力約等于鉤碼的總重力，應(yīng)滿足的條件是_（2）某次打出的某一條紙帶，A、B、C、D、E、F為相鄰的6個計數(shù)點，如下圖所示，相鄰計數(shù)點間還有四個點未

7、標(biāo)出利用圖中給出的數(shù)據(jù)可求出小車的加速度a=_m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（3）某位同學(xué)經(jīng)過測量、計算得到如下數(shù)據(jù)，請在圖中作出小車加速度與所受合外力的關(guān)系圖象_組別1234567M/kg0.580.580.580.580.580.580.58F/N0.100.150.200.250.300.350.40a/ms20130.170.260.340.430.510.59（4）由圖象可以看出，該實驗存在著較大的誤差，產(chǎn)生誤差的主要原因是：_14、（10分）某同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置來探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系(1)本實驗應(yīng)用的實驗方法是_A.控制變量法 B.假設(shè)法 C.理想實驗法 D.等效替

8、代法(2)下列說法正確的是_A.需要用彈簧秤測出小車受到的合外力B.實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車C.本實驗所掛鉤碼的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量D.在平衡摩擦力時只要將木板傾斜任意角度即可(3)某同學(xué)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，得到了如圖所示的圖象，該同學(xué)分析該圖象得出加速度與物體的質(zhì)量量成反比的結(jié)論，判斷他的分析是否正確并說明原因_.三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，足夠長的固定斜面的傾角=37，一物體以v0=12m/s的初速度從斜面上A點處沿斜面向上運動；加速度大小為a=8m/s2，g取10m/s2求：（1）物體沿斜面上滑的最大距離x；（2）物體與

9、斜面間的動摩擦因數(shù)；（3）物體返回到A處時的速度大小v16、（12分）如圖，某人用輕繩牽住一只質(zhì)量m0.6kg的氫氣球，因受水平風(fēng)力的作用，系氫氣球的輕繩與水平方向成37角。已知空氣對氣球的浮力F15N，g10m/s2，sin370.6，cos370.8。試求：(1)繩子的拉力大?。?2)地面對人的摩擦力大小。17、（12分）如圖所示，質(zhì)量為m=4kg的物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)=0.2，現(xiàn)用F=25N與水平方向成=370的力拉物體，使物體由靜止開始做勻加速運動：(1)求物體的加速度的大??？(2)若F作用t=1.6s后即撤掉，求此后物體4秒運動距離多大？（要求畫出解題所依據(jù)的受力示意圖）參考

10、答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】ABC04s內(nèi)物體先向正方向做減速直線后向反方向做加速直線運動，物體的加速度沒有發(fā)生過變化，故ABC錯；D04s內(nèi)物體速度變化量的大小為所以速度變化量的大小為8m/s，故D正確。故選D 。2、A【解析】物體機械能守恒的條件是只有重力或者是彈力做功，根據(jù)機械能守恒的條件逐個分析物體的受力的情況，即可判斷物體是否是機械能守恒【詳解】自由落體運動，只有重力做功，機械能守恒，故A正確；物體在粗糙水平面上滑行，水平面摩擦力做負(fù)功，機械能減少，故不守恒，故B錯誤；跳傘運動員勻速下降，動能不變，重力勢能減

11、小，總的機械能減小，故機械能不守恒，故C錯誤；重物被起重機懸吊著勻加速上升，動能增大，重力勢能增大，機械能增加，故D錯誤故選A3、B【解析】整體中兩部分都處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此整體處于平衡狀態(tài)；然后通過共點力的平衡方程求出地面的摩擦力以及支持力的大小【詳解】整體受力如下圖所示：根據(jù)共點受力平衡可得：f=Fcos，方向水平向左；支持力大小為：N=（M+m）g-Fsin，小于（M+m）g，故ACD錯誤，B正確【點睛】解決本題的關(guān)鍵是正確進(jìn)行受力分析，運用共點力平衡條件進(jìn)行分析，掌握整體法與隔離法的運用4、B【解析】在繩的B端掛一質(zhì)量為m的物體時，對整體分析，運用牛頓第二定律求出加速度的大小，當(dāng)在B端施

12、以F=mg的豎直向下的拉力作用時，對A分析，運用牛頓第二定律求出加速度的大小，然后比較【詳解】當(dāng)在繩的B端掛一質(zhì)量為m的物體時，對整體分析，有：mg=（M+m）a1，則；當(dāng)在B端施以F=mg的豎直向下的拉力作用時，對A分析，有：mg=Ma2，則a1a2，故選B【點睛】本題主要考查牛頓第二定律的運用，以及整體法和隔離法的運用，關(guān)鍵是掌握解題的方法5、D【解析】全程位移約為x=5km，所用時間t=0.25h，全過程的平均速度的大小故D正確故選D.6、D【解析】由圖可知體重計示數(shù)減小，物體對支撐物的壓力或懸掛物的拉力小于重力為失重，可知人處于失重狀態(tài)，失重時加速度向下，故可知電梯具有向下的加速度。則

13、可能的運動情況是向下的加速運動；向上的減速運動。AB電梯可能向上也可能向下運動，AB錯誤；CD電梯具有向下的加速度，C錯誤D正確；故選D。7、BD【解析】設(shè)B對A的摩擦力為f1，A對B的摩擦力為f2，地面對B的摩擦力為f3，由牛頓第三定律可知f1與f2大小相等，方向相反，f1和f2的最大值均為f2m=3mg，f3的最大值為故當(dāng)0F2mg時，A、B均保持靜止；繼續(xù)增大F，在一定范圍內(nèi)A、B將相對靜止以共同的加速度開始運動，此過程中A和B一起運動的最大加速度為，所以二者加速度相等的范圍為0ag；當(dāng)A、B發(fā)生相對滑動時，A的加速度隨著拉力的增大而增大，而B的加速度大小不變?yōu)間故AC錯誤、BD正確故選

14、BD8、BC【解析】設(shè)細(xì)線與豎直方向的夾角為，細(xì)線的拉力大小為T，細(xì)線的長度為LP球做勻速圓周運動時，由重力和細(xì)線的拉力的合力提供向心力，如圖，則有：；mgtan=m2Lsin=maQ受到重力、支持力繩子的拉力和桌面的支持力、摩擦力的作用，在豎直方向上：Mg+Tcos=FN聯(lián)立可得：FN=Mg+mg，與小球的高度、繩子與豎直方向之間的夾角都無關(guān)，保持不變故A錯誤；由得角速度，向心加速度a=gtan，使小球改到一個更高一些的水平面上作勻速圓周運動時，增大，cos減小，tan增大，則得到細(xì)線拉力T增大，角速度增大，向心力增大對Q球，由平衡條件得知，Q受到桌面的靜摩擦力變大，故BC正確；小球的角速度

15、增大，根據(jù)：可知，小球的周期將減小故D錯誤故選BC【點睛】本題中一個物體靜止，一個物體做勻速圓周運動，分別根據(jù)平衡條件和牛頓第二定律研究，分析受力情況是關(guān)鍵9、AB【解析】對B受力分析，當(dāng)繩的拉力最大時，B的加速度最大，由牛頓第二定律得出最大加速度對整體受力分析，由最大加速度求出對應(yīng)的拉力F【詳解】AC：對B受力分析，當(dāng)繩拉力最大時，B的加速度最大，由牛頓第二定律可得，解得：B的最大加速度，則兩物體向上的加速度不能大于 5 m/s2故A項正確，C項錯誤BD：當(dāng)整體加速度為5 m/s2時，對整體受力分析，由牛頓第二定律可得，解得：，即F的大小不能超過45N故B項正確，D項錯誤10、AB【解析】若

16、球反彈后在上升過程中剛好能貼著球網(wǎng)飛過，則2h，x1v0t1，球反彈后從飛過球網(wǎng)到上升至最高點的過程中h，x2v0t2，2x1x2，解得v0；若球反彈后在下降過程中剛好能貼著球網(wǎng)飛過，2h，x1v0t1，球反彈后從最高點到下降飛過球網(wǎng)的過程中h，x2v0t2，2x1x2，解得v0；A.與上述計算結(jié)論相符，故A正確；B.。與上述計算結(jié)論相符，故B正確；C.。與上述計算結(jié)論不相符，故C錯誤；D.。與上述計算結(jié)論不相符，故D錯誤。故選：AB11、BC【解析】AB取物塊2為研究對象，物塊2靜止由平衡關(guān)系可得代入數(shù)值可得，故B正確，A錯誤；CD取物塊1、2整體為研究對象，設(shè)剪斷細(xì)繩前彈簧的拉力為F，由平

17、衡關(guān)系可得剪斷細(xì)繩的瞬間，彈簧彈力不變，設(shè)物塊1的加速度為，由牛頓第二定律可得代入數(shù)值可得 剪斷細(xì)繩的瞬間，物塊1的加速度為，故C正確，D錯誤。12、AD【解析】考查勻速圓周運動的物理量。【詳解】A勻速圓周運動角速度不變，A正確；B勻速圓周運動向心加速度方向指向圓心，時刻在變，B錯誤；C勻速圓周運動線速度沿切線方向，與半徑垂直，方向時刻在變，C錯誤；D勻速圓周運動周期不變，D正確。故選AD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 .平衡摩擦力 .Mm .0.50（0.480.52均可） . .木板傾角偏小(或“平衡摩擦力不足”或“未完全平衡摩擦力”)【解析】為使小車所受合外力等于

18、細(xì)線的拉力，所以必需有小車的重力沿軌道的分力等于軌道對小車的摩擦力，所以做實驗時必需平衡摩擦力以鉤碼作為研究對象有mg-FT=ma以小車作為研究對象有FT=Ma 聯(lián)立以上兩式可得要繩子的拉力等于鉤碼的重力，即，則有Mm；相鄰計數(shù)點間還有四個點未標(biāo)出，則計數(shù)點間的時間間隔T0.1s，由得：由圖像知：在F不為零時，加速度為零，則可知木板傾角偏小(或“平衡摩擦力不足”或“未完全平衡摩擦力”)14、 .A .BC .必須做出圖線，若是一條直線，即可說明a與M成反比關(guān)系.【解析】研究加速度跟力和質(zhì)量的關(guān)系，采用控制變量法根據(jù)實驗原理原理判斷各個選項；根據(jù)，故必須做出是一條直線，才能說明a與M成反比關(guān)系.

19、【詳解】（1）本實驗應(yīng)用的實驗方法是控制變量法，故選A.（2）小車受到的合外力，通過平衡摩擦力后，則砝碼及盤的重力來算得，故A錯誤實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車，故B正確讓小車的質(zhì)量M遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小盤和重物的質(zhì)量m，因為實際上繩子的拉力，故應(yīng)該是mM，故C正確；平衡摩擦力時要使得mgsin=mgcos，則木板傾斜的角度不是任意的，選項D錯誤；故選BC.（3）他的結(jié)論是不正確的；因為只憑一般的曲線不能說明a與M成反比關(guān)系；必須做出圖線，若是一條直線，即可說明a與M成反比關(guān)系.三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）9m （2）0.25 （3）6m/s【解析】（1）對于上滑過

20、程，根據(jù)運動學(xué)速度位移關(guān)系公式列式求解即可；（2）受力分析后，根據(jù)牛頓第二定律列式求解即可；（3）下滑過程，根據(jù)動能定理求出物體返回到A處時的速度大小v【詳解】（1）上滑過程，由運動學(xué)公式得（2）上滑過程，由牛頓第二定律得：mgsin+mgcos=ma解得：=0.25（3）下滑過程，由動能定理得：解得：m/s【點睛】本題是已知上滑時的運動情況確定受力情況，然后根據(jù)受力情況確定下滑時的運動情況，求解出加速度是關(guān)鍵16、 (1)；(2)【解析】(1)以氫氣球為研究對象，受力分析如圖所示豎直方向上解得(2)以人為研究對象，對水平方向得解得17、 (1)3.75m/s2，(2)9m【解析】（1）對物體受力分析，運用正交分解，結(jié)合牛頓第二定律求出物體的加速度大?。?）根據(jù)勻變速直線運動的公式求出1.6s末的速度，再根據(jù)牛頓第二定律求出撤掉力F后物體的加速度，再根據(jù)速度時間公式求出物體4秒運動距離【詳解】（1）對物體受力分析，進(jìn)行正交分解根據(jù)牛頓第二定律，F(xiàn)cos-f=ma 則（2）1.6s末物體的速度為： v=at= 3.751.6m/s=6m/s 撤去F后物體的加速度為：故物體還可以運動的時間為： t1=3s4s4秒運動距離 S=vt1 =9m【點睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地進(jìn)行受力分析，運用牛頓第二定律和運動學(xué)公式進(jìn)行求解，注意撤去外力前后的加速度不同