山西省忻州市靜樂(lè)一中2022-2023學(xué)年物理高一第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析.doc
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1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷請(qǐng)考生注意:1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、如圖所示,質(zhì)量為2m的物塊A與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,質(zhì)量為m的物塊B與地面的摩擦不計(jì),在大小為F的水平推力作用下,A、B一起向右做加速運(yùn)動(dòng),則A
2、和B之間的作用力大小為( )A.B.C.D.2、下列情形中的物體可以看做質(zhì)點(diǎn)的是()A.研究郭晶晶在跳水比賽中動(dòng)作時(shí)B.一枚硬幣用力上拋,猜測(cè)它落地時(shí)是正面朝上還是反面朝上C.研究邢慧娜在萬(wàn)米長(zhǎng)跑中運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)D.研究足球運(yùn)動(dòng)員踢出的“香蕉球”的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)時(shí)3、關(guān)于物理量或物理量的單位,下列說(shuō)法正確的是( )A.1N/kg=9.8m/s2B.“m”“kg” “s”都是國(guó)際單位制中的基本單位C.后人為了紀(jì)念牛頓,把“牛頓”作為力學(xué)中的基本單位D.在力學(xué)范圍內(nèi),國(guó)際單位制規(guī)定長(zhǎng)度、質(zhì)量、速度為三個(gè)基本物理量4、物體受到幾個(gè)力的作用而做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),如果只撤掉其中的一個(gè)力,其他力保持不變,它不可能
3、做A.勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B.勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)C.勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)D.曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)5、如圖所示,用輕質(zhì)細(xì)線(xiàn)懸掛個(gè)均質(zhì)小球靠在光滑墻上,如將繩子縮短,則繩的拉力T和墻所受到的壓力N的變化情況是()A.T、N均不變B.T變小、N變大C.T、N均增大D.T、N均減小6、一物體做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其位移與時(shí)間關(guān)系是x=16t-4t2,則它的速度為零的時(shí)刻是( )A.1 s末B.2 s末C.3 s末D.4 s末7、如圖甲所示,水平傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),一個(gè)質(zhì)量為m1kg的小物塊以某一水平初速度從傳送帶左端滑上傳送帶,通過(guò)速度傳感器記錄下小物塊運(yùn)動(dòng)的vt圖像如圖乙所示,取向左為正方向,以小物塊滑上傳送帶時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)。已知傳
4、送帶的速度保持不變,g取10m/s2。下列說(shuō)法中正確的是A.小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為5sB.小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2C.小物塊距離傳送帶左端的最大距離為8mD.小物塊在傳送帶上相對(duì)傳送帶滑動(dòng)的距離為9m8、如圖所示,一名消防隊(duì)員在模擬演習(xí)訓(xùn)練中,沿著長(zhǎng)為 12m的豎立在地面上的鋼管向下滑,他從鋼管頂端由靜止開(kāi)始先勻加速再勻減速下滑,滑到地面時(shí)速度恰好為零如果他加速時(shí)的加速度大小是減速時(shí)的 2 倍,下滑的總時(shí)間為 3s,那么該消防隊(duì)員( )A.下滑過(guò)程中的最大速度為 8m/sB.加速與減速過(guò)程的時(shí)間之比為 2:1C.加速與減速過(guò)程中平均速度之比為 1:2D.減速過(guò)程的加速度大小為
5、 4m/s29、有四個(gè)物體A、B、C、D,物體A、B運(yùn)動(dòng)的x-t圖象如圖甲所示;物體C、D從同一地點(diǎn)沿同一方向運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示。根據(jù)圖象做出的以下判斷中正確的是( )A.物體A和B均做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B.在03s的時(shí)間內(nèi),物體A、B的間距逐漸減小C.t=3s時(shí),物體C、D的速度相同D.在03s的時(shí)間內(nèi),物體C與D的間距逐漸增大10、如圖所示,一只貓?jiān)谧肋吤偷貙⒆啦紡聂~(yú)缸下拉出,魚(yú)缸最終沒(méi)有滑出桌面若魚(yú)缸、桌布、桌面兩兩之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相等,則在上述過(guò)程中( )A.桌布對(duì)魚(yú)缸摩擦力的方向向左B.魚(yú)缸在桌布上的滑動(dòng)時(shí)間和在桌面上的相等C.若貓?jiān)龃罄Γ~(yú)缸受到的摩擦力將增大D.若貓減小拉
6、力,魚(yú)缸有可能滑出桌面11、在小車(chē)中的懸線(xiàn)上掛一個(gè)小球m,當(dāng)小球隨小車(chē)在水平面上做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),懸線(xiàn)與豎直方向成某一固定角度,如圖所示若在小車(chē)底板上還有一個(gè)跟其相對(duì)靜止的物體M,則關(guān)于小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況和物體M的受力情況,以下分析正確的是( )A.小車(chē)一定向右做勻加速運(yùn)動(dòng)B.小車(chē)可能向左做勻減速運(yùn)動(dòng)C.物體M除受到重力、底板的支持力作用外,還一定受到向右的摩擦力作用D.物體M所受合力方向向右,大小為Mgtan,12、如圖所示,某同學(xué)通過(guò)滑輪組將一重物吊起,該同學(xué)對(duì)繩豎直拉力為F1,對(duì)地面的壓力為F2,不計(jì)滑輪與繩的重力及摩擦,則在重物緩慢上升的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )A.F1逐漸變小B.
7、F1逐漸變大C.F2逐漸變小D.F2先變大后變小二填空題(每小題6分,共18分)13、在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出。(1)下列做法正確的是( )A調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行B在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),將砂桶通過(guò)定滑輪拴在木塊上C實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源D通過(guò)增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí),需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度(2)某學(xué)生在平衡摩擦力時(shí),把長(zhǎng)木板的一端墊得過(guò)高,使得傾角偏大。他所得到的aF關(guān)系可用圖中的_表
8、示。(圖中a是小車(chē)的加速度,F(xiàn)是細(xì)線(xiàn)作用于小車(chē)的拉力)(3)保持小車(chē)質(zhì)量M一定,改變懸掛物質(zhì)量m,多次重復(fù)測(cè)量,在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫(huà)出關(guān)系圖線(xiàn),如圖所示;此圖線(xiàn)的AB段明顯偏離直線(xiàn),造成此誤差的主要原因是_。(4)如圖3所示為某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的表示小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén)=0.10s,其中x1=7.05 cm、x2=7.68 cm、x3=8.33 cm、x4=8.95 cm 、x5=9.61 cm、x6=10.26 cm,則A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是_m/s,加速度的大小是_m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。14、在“探究加速度
9、與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)計(jì)算出(1)當(dāng)M與m的大小滿(mǎn)足M_m的關(guān)系時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)及盤(pán)中砝碼的重力(2)某同學(xué)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),保持盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù)為了比較容易地確定出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,他應(yīng)該作a與_的圖象(3)下圖為該同學(xué)在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí),根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的aF圖線(xiàn),說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是_15、用圖所示裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”設(shè)
10、小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量為M,砂和砂桶的總質(zhì)量為m某同學(xué)用如圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz,重物通過(guò)跨過(guò)滑輪的細(xì)線(xiàn)與小車(chē)相連請(qǐng)思考并完成相關(guān)內(nèi)容: (1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是( )A控制變量法 B假設(shè)法C理想實(shí)驗(yàn)法 D.等效替代法(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),為平衡摩擦力,以下操作正確的是( )A.連著砂桶,適當(dāng)調(diào)整木板右端的高度,直到小車(chē)被輕推后沿木板勻速運(yùn)動(dòng)B.連著砂桶,適當(dāng)調(diào)整木板右端的高度,直到小車(chē)緩慢沿木板做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)C.取下砂桶,適當(dāng)調(diào)整木板右端的高度,直到小車(chē)被輕推后沿木板勻速運(yùn)動(dòng)D.取下砂桶,適當(dāng)調(diào)整木板右端的高度,直到小車(chē)緩慢沿木板做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(3)平衡摩擦力后,實(shí)驗(yàn)中打
11、出的其中一條紙帶如圖乙所示(兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出),由該紙帶可求得小車(chē)的加速度a=_m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)(4)在此實(shí)驗(yàn)中,由于沒(méi)有考慮m和M應(yīng)滿(mǎn)足的的關(guān)系,結(jié)果的圖象應(yīng)該是哪一幅?( )三計(jì)算題(22分)16、(12分)如圖所示,水平傳送帶A、B兩端相距s=2m,工件(可以看作質(zhì)點(diǎn))與傳送 帶間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)=0.1。(g=10m/s2)問(wèn):(1)若傳送帶不轉(zhuǎn)動(dòng),要使工件達(dá)到B端,工件水平滑上A端瞬時(shí)速度至少多大?(2)若傳送帶以v=1m/s的速度順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),將工件輕輕放于傳送帶A端,則工件由A端被傳送到B端所用時(shí)間為多少?(3)調(diào)節(jié)傳送帶的速度v可以改變工件從A端
12、被傳送到B端所用的時(shí)間t,在忽略工件輕放于A端速度的條件下,定性說(shuō)明時(shí)間t與傳送帶速度v的關(guān)系,并且若要用最短時(shí)間t傳送工件,計(jì)算傳送帶勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)速度v的最小值。17、(10分)如圖所示,斜面高為h,水平面上D、C兩點(diǎn)距離為L(zhǎng)??梢钥闯少|(zhì)點(diǎn)的物塊從斜面頂點(diǎn)A處由靜止釋放,沿斜面AB和水平面BC運(yùn)動(dòng),斜面和水平面銜接處用一長(zhǎng)度可以忽略不計(jì)的光滑彎曲軌道連接,圖中沒(méi)有畫(huà)出,不計(jì)經(jīng)過(guò)銜接處B點(diǎn)的速度大小變化,最終物塊停在 水平面上C點(diǎn)。已知物塊與斜面和水平面間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)均為。請(qǐng)證明:斜面傾角稍微增加后,(不改變斜面粗糙程度)從同一位置A點(diǎn)由靜止釋放物塊,如圖中虛線(xiàn)所示,物塊仍然停在同一位置C點(diǎn)。
13、參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、D【解析】以AB組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得系統(tǒng)的加速度,以B為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得A對(duì)B的作用力:,即AB間的作用力為,D正確2、C【解析】A研究郭晶晶在跳水比賽中的動(dòng)作時(shí),形狀和大小不能忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn),故A不符合題意;B一枚硬幣用力上拋,猜測(cè)它落地時(shí)是正面朝上還是反面朝上,硬幣的大小和形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn),故B不符合題意;C研究邢慧娜在萬(wàn)米長(zhǎng)跑中運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí),運(yùn)動(dòng)員的形狀
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