河北南和一中2022年高一物理第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析.doc
《河北南和一中2022年高一物理第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河北南和一中2022年高一物理第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析.doc(12頁珍藏版)》請在匯文網(wǎng)上搜索。
1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、下列交通提示語中,不是為了防止慣性帶來危害的是A.車輛起步,站穩(wěn)扶好B.系安全帶,平安出行C.珍愛生命,遠離酒駕D.保持車距,安全駕駛2、下列四幅圖中,能大致反映自由落體運動圖像的是()A.B.C.D.3、下列與參考系有關(guān)的成語是( )A.
2、三足鼎立B.刻舟求劍C.滴水穿石D.立竿見影4、下列說法正確的是()A.馬拉車前進,馬先對車施力,車后對馬施力,否則車就不能前進B.因為力是物體對物體的作用,所以相互作用的物體一定接觸C.作用在物體上的力,不論作用點在什么位置產(chǎn)生的效果均相同D.力的大小、方向、作用點是影響力的作用效果的三個要素5、下列說法中正確的是A.只要物體做圓周運動,它所受合外力一定指向圓心B.做曲線運動的物體,受到的合外力方向一定在不斷改變C.勻速圓周運動是勻速運動D.向心力只能改變做圓周運動的物體的速度方向,不能改變速度的大小6、質(zhì)量為2 kg的物體受到四個大小、方向均不同的力作用,發(fā)現(xiàn)該物體向正東方向做加速度大小為
3、2 m/s2的勻加速直線運動?,F(xiàn)將一個向正西方向、大小為2N的力改成向正東方向,則該物體此時的加速度大小為A.0B.3m/s2C.4m/s2D.8m/s27、中國的長征系列火箭是世界上先進的運載工具之一,它是利用噴射燃燒的氣體獲得動力的。若不計空氣阻力,下面關(guān)于火箭豎直發(fā)射加速升空時的敘述正確的是()A.噴出的氣體對火箭的推力與火箭對噴出氣體的推力是一對作用力與反作用力B.噴出的氣體對火箭的推力與火箭的重力是一對平衡力C.火箭加速上升時,噴出的氣體對火箭的推力大于火箭對噴出氣體的推力D.此時火箭搭載的嫦娥四號探測器處于超重狀態(tài)8、如圖甲所示,水平傳送帶逆時針勻速轉(zhuǎn)動,一個質(zhì)量為m1kg的小物塊
4、以某一水平初速度從傳送帶左端滑上傳送帶,通過速度傳感器記錄下小物塊運動的vt圖像如圖乙所示,取向左為正方向,以小物塊滑上傳送帶時為計時起點。已知傳送帶的速度保持不變,g取10m/s2。下列說法中正確的是A.小物塊在傳送帶上運動的時間為5sB.小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.2C.小物塊距離傳送帶左端的最大距離為8mD.小物塊在傳送帶上相對傳送帶滑動的距離為9m9、如圖所示,重20N的物體放在粗糙水平面上,用F8N的力斜向下推物體,F(xiàn)與水平面成30角,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)0.5已知sin300=0.5,cos300=0.866則下列說法中正確的是()A.物體對地面的壓力為24NB.物體所
5、受的摩擦力為12NC.物體所受的合力為5ND.物體所受的合力為零10、甲乙兩物體分別從高10 m處和高20 m處同時由靜止自由下落,不計空氣阻力,下面幾種說法中()A.乙落地速度是甲落地速度的2倍B.落地的時間甲是乙的倍C.下落1 s時甲的速度與乙的速度相同D.甲、乙兩物體在最后1 s內(nèi)下落的高度相等11、在升降電梯內(nèi)的地板上放一體重計,電梯靜止時,王小軍同學(xué)站在體重計上,體重計示數(shù)為50kg,電梯運動過程中,某一段時間內(nèi)王小軍同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計示數(shù),如圖所示,取g=10m/s2,則在這段時間內(nèi)下列說法中正確的是()A.電梯一定是豎直向下做勻加速運動B.電梯運動的加速度大小為2m/s2C.王小軍同
6、學(xué)所受的重力變小了D.王小軍同學(xué)對體重計的壓力等于體重計對他的支持力12、靜止的物體在合外力F作用下運動,F(xiàn)隨時間t變化的圖象如圖所示,則下圖中與F-t圖象對應(yīng)的v-t圖象、a-t圖象正確的是()A.B.C.D.二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)某同學(xué)利用如圖(a)裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實驗(1)在安裝刻度尺時,必須使刻度尺保持_狀態(tài)(2)他通過實驗得到如圖(b)所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線,由此圖線可得該彈簧的原長x0=_cm,勁度系數(shù)k= _N/m14、(10分)在“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中(1)以下是小明同學(xué)準(zhǔn)備完成實驗
7、步驟,請你幫他按操作的先后順序,用字母排列出來:_A以彈力為橫坐標(biāo),以彈簧伸長量為縱坐標(biāo),用描點法作出實驗圖象;B記下彈簧不掛鉤碼時,其下端在刻度尺上的刻度L0;C將鐵架臺固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定刻度尺;D依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個鉤碼,當(dāng)鉤碼靜止時,記下彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)E以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式F解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義(2)小華同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,可計算得到兩個彈簧的勁度系數(shù)分別為k甲=_N/m,k乙=_N/m(結(jié)果取3位有效數(shù)
8、字)(3)從圖象上看,圖象上端為曲線,說明該同學(xué)沒能完全按實驗要求做,圖象上端成為曲線是因為_,若要制作一個精確度較高的彈簧秤,應(yīng)選彈簧_(選填“甲”或“乙”)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,質(zhì)量M=8kg的小車放在光滑水平面上,在小車左端加一水平推力F=8N,當(dāng)小車向右運動的速度達到1.5m/s時,在小車前端輕輕地放上一個大小不計,質(zhì)量為m=2kg的小物塊,物塊與小車間的動摩擦因數(shù)為0.2,小車足夠長求:(1)小物塊剛放上小車時,小物塊及小車的加速度各為多大?(2)經(jīng)多長時間兩者達到相同的速度?共同速度是多大?(3)從小物塊放上小車開始,經(jīng)過
9、t=1.5s小物塊通過的位移大小為多少?(取g=10m/s2)16、(12分)鋼球由靜止開始做自由落體運動,不計空氣阻力,落地時的速度為30m/s;g取10m/s2。(1)鋼球下落的高度是多少?(2)鋼球在最后1s內(nèi)下落的高度是多少?17、(12分)如圖所示,質(zhì)量為m=3kg的小車靜止在光滑的斜面上,細線與斜面平行,斜面傾角為30, g=10m/s2(1)畫出小車的受力分析示意圖;(2)求細線對小車的拉力和斜面對小車的支持力的大小參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、C【解析】慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),即運動的要保持原來的
- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 河北 南和 一中 2022 年高 物理 第一 學(xué)期 期末 教學(xué)質(zhì)量 檢測 試題 解析
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-18751541.html