文山市重點(diǎn)中學(xué)2022年高一物理第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析.doc
《文山市重點(diǎn)中學(xué)2022年高一物理第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《文山市重點(diǎn)中學(xué)2022年高一物理第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析.doc(17頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、如圖所示,某人由A點(diǎn)劃船渡河,船頭指向始終與河岸垂直,河寬為120m,水流速度為4m/s,船在靜水中的速度為3m/s,則以下關(guān)于小船的說法中正確的是A.渡河時(shí)間為40sB.渡河
2、時(shí)間為30sC.渡河時(shí)間為24sD.將沿直線到達(dá)河正對(duì)岸B處2、沿光滑的墻壁用網(wǎng)兜把一個(gè)足球掛在A點(diǎn),足球的質(zhì)量為m,網(wǎng)兜的質(zhì)量不計(jì).足球與墻壁的接觸點(diǎn)為B,懸繩與墻壁的夾角為.如果保持球的位置不動(dòng),而將掛網(wǎng)兜的釘子緩慢上移,繩對(duì)球的拉力T和墻壁對(duì)球的支持力F將如何變化( )A.拉力T不斷增大B.支持力F先變小,后變大C.支持力F不斷減小D.支持力F先變大,后變小3、如圖為“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”的山水畫,以下有關(guān)參照系的判斷正確的是()A.“竹排江中游”,以竹排上的人從參照系B.“竹排江中游”,以竹排為參照系C.“青山兩岸走”,以竹排上的人為參照系D.“青山兩岸走”,以江岸上的樹為
3、參照系4、如圖所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O為球心,一質(zhì)量為m的小滑塊,在水平力F的作用下從半球形容器最低點(diǎn)緩慢移近最高點(diǎn)設(shè)小滑塊所受支持力為N,則下列判斷正確的是()A.F緩慢增大B.F緩慢減小C.N不變D.N緩慢減小5、如圖是甲、乙兩物體從同一點(diǎn)開始做直線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)圖象,下列說法正確的是()A.若y軸表示速度,則t=t1時(shí)刻甲的速度大于乙的速度B.若y軸表示速度,則t1時(shí)間內(nèi)甲的位移大于乙的位移C.若y軸表示位移,則t1時(shí)間內(nèi)甲的位移小于乙的位移D.若y軸表示位移,則t=t1時(shí)刻甲的速度大于乙的速度6、濟(jì)青高鐵于2018年12月26日8時(shí)正式通車,正線全長(zhǎng)307.9公里,自濟(jì)南東站
4、引出,到青島的紅島站共l1站,設(shè)計(jì)時(shí)速350公里對(duì)以上信息,下列說法正確的是()A.26日8時(shí)是指時(shí)間間隔B.濟(jì)南東站到紅島站的位移大小是307.9公里C.設(shè)計(jì)時(shí)速350公里是指高速列車的平均速率D.研究高速列車通過某站站點(diǎn)所用的時(shí)間可以把列車看為質(zhì)點(diǎn)7、如圖所示,水平面上有一質(zhì)量為m=2kg的滑塊,t=0時(shí),該滑塊在恒定的水平拉力F作用下由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),t=1s時(shí)撤去拉力F,物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的vt圖象如圖所示,g10 m/s2,則A.拉力F的大小為18NB.拉力F的大小為15NC.滑塊與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.3D.滑塊與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.28、如圖所示,小球用細(xì)繩
5、系住放在傾角為的光滑斜面上,當(dāng)細(xì)繩由水平方向逐漸向上緩慢偏移時(shí),斜面對(duì)小球的支持力FN和細(xì)繩的拉力FT的變化為( )A.FN 一直減小B.FN 先增大后減小C.FT 一直減小D.FT 先減小后增大9、甲、乙兩輛汽車從同一位置同時(shí)出發(fā),沿同一直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,則在010s時(shí)間內(nèi),下列說法正確的有()A.甲、乙兩輛汽車速度方向相同B.甲、乙兩輛汽車加速度方向相同C.甲車的加速度小于乙車的加速度D.甲車的位移小于乙車的位移10、質(zhì)量分別為M和m的物塊形狀大小均相同,將它們通過輕繩跨過光滑定滑輪連接,如圖甲所示,繩子平行于傾角為的斜面,M恰好能靜止在斜面上,不考慮M、m與斜面之間的摩擦。若
6、互換兩物塊位置,按圖乙所示放置,然后釋放M,斜面仍保持靜止。則下列說法正確的是()A.輕繩的拉力等于MgB.輕繩的拉力等于mgC.M運(yùn)動(dòng)的加速度大小為D.M運(yùn)動(dòng)的加速度大小為11、如圖所示,一個(gè)小球用輕彈簧拴住,彈簧上端栓在天花板上且處于豎直方向,小球底部和地面接觸,則小球可能受到力的個(gè)數(shù)為( )A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)12、如圖t=0時(shí),甲乙兩汽車從相距70km的兩地開始相向行駛,它們的圖象如圖所示,忽略汽車掉頭所需時(shí)間,下列對(duì)汽車運(yùn)動(dòng)狀況的描述正確的是()A.在第1小時(shí)末,乙車改變運(yùn)動(dòng)方向B.在第2小時(shí)末,甲乙兩車相距10kmC.在前4小時(shí)內(nèi),乙車運(yùn)動(dòng)加速度的大小總比甲車的大D.在
7、第4小時(shí)末,甲乙兩車相遇二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)如圖所宗,甲為操場(chǎng)上一質(zhì)量m=10kg的豎直滑竿,滑竿上端固定,下端懸空,為了研究學(xué)生沿竿下滑的情況,在竿的頂部裝有一拉力傳感器,可顯示竿的頂端所受拉力的大小,現(xiàn)有一學(xué)生手握滑竿,從竿的上端由靜止開始下滑,下滑5s后學(xué)生的下滑速度為零,并用手緊握住滑竿保持靜止不動(dòng)以這個(gè)學(xué)生開始下滑時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn),傳感器示數(shù)隨時(shí)間變化的情況如圖乙所示,求:(1)該學(xué)生下滑過程中的最大速度;(2)1s5s內(nèi)傳感器的示數(shù)F2(3)5s內(nèi)該學(xué)生下滑的距離14、(10分)在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 文山 重點(diǎn)中學(xué) 2022 年高 物理 第一 學(xué)期 期末 教學(xué)質(zhì)量 檢測(cè) 試題 解析
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-18794578.html