西寧市重點(diǎn)中學(xué)2022年物理高一第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析.doc
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1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、下列說(shuō)法正確的是()A.牛頓等物理學(xué)家建立的經(jīng)典力學(xué)體系不但適用于宏觀、低速研究領(lǐng)域,也能研究微觀、高速運(yùn)動(dòng)的物體B.
2、牛頓通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)物體受到的外力總是迫使其改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài),而不是維持其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.由牛頓第二定律得到,這說(shuō)明物體的質(zhì)量跟所受外力成正比,跟物體的加速度成反比D.作用力與反作用力的性質(zhì)可以不同2、如圖所示,甲同學(xué)用手拿著一把長(zhǎng)50cm的直尺,并使其處于豎直狀態(tài);乙同學(xué)把手放在直尺0刻度線位置做抓尺的準(zhǔn)備某時(shí)刻甲同學(xué)松開(kāi)直尺,直尺保持豎直狀態(tài)下落,乙同學(xué)看到后立即用手抓直尺,手抓住直尺位置的刻度值為20cm;重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),乙同學(xué)第二次用手抓住直尺位置的刻度值為10cm.直尺下落過(guò)程中始終保持豎直狀態(tài)若從乙同學(xué)看到甲同學(xué)松開(kāi)直尺,到他抓住直尺所用時(shí)間叫“反應(yīng)時(shí)間”,取重力加速度g10m/s2。則下列說(shuō)法
3、中不正確的是()A.若將尺子上原來(lái)的長(zhǎng)度值改為對(duì)應(yīng)的“反應(yīng)時(shí)間”值,則可用上述方法直接測(cè)出“反應(yīng)時(shí)間”B.若某同學(xué)的“反應(yīng)時(shí)間”大于0.4s,則用該直尺將無(wú)法用上述方法測(cè)量他的“反應(yīng)時(shí)間”C.乙同學(xué)第一次抓住直尺的瞬間,直尺的速度約為4m/sD.乙同學(xué)第一次“反應(yīng)時(shí)間”比第二次長(zhǎng)3、一根輕質(zhì)彈簧,豎直懸掛,原長(zhǎng)為10 cm當(dāng)彈簧下端掛2.0 N的重物時(shí),伸長(zhǎng)1.0 cm;則當(dāng)彈簧下端掛8.0 N的重物時(shí),彈簧長(zhǎng)( )A 4.0 cmB.14.0 cmC.8.0 cmD.18.0 cm4、某研究小組猜想:“運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力大小可能與運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)”。于是開(kāi)展如下探究:利用輕重不同的五個(gè)物體做為
4、研究對(duì)象,這五個(gè)物體的編號(hào)分別為、,它們的重力依次增加。用超聲測(cè)速儀測(cè)量這些物體在空中沿直線下落時(shí)的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律。在不同的實(shí)驗(yàn)條件下,分別測(cè)出這些物體在空氣中運(yùn)動(dòng)的圖像,如圖所示。通過(guò)圖像,能得到的結(jié)論是()A.物體下落快慢與重力無(wú)關(guān)B.物體下落速度越大,所受的空氣阻力就越大C.各物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),它們的速度大小相同D.各物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),它們所受空氣阻力大小相同5、一位攀巖者以0.8m/s的速度勻速向上攀登,途中碰落了巖壁上的石塊,石塊自由下落,2s時(shí)攀巖者聽(tīng)到石塊落地的聲音,此時(shí)他離地面的高度約為()A.1.6mB.15mC.21mD.5m6、某物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),其位移與時(shí)間的
5、關(guān)系為xtt2(m),則當(dāng)物體速度為3 m/s時(shí),物體已運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為()A.0.5 sB.1 sC.2 sD.3 s7、質(zhì)量為2 kg的質(zhì)點(diǎn)在x-y平面上做曲線運(yùn)動(dòng),在x方向上的速度圖象和y方向上的位移圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是 ( )A.質(zhì)點(diǎn)的初速度為5 m/sB.2 s末質(zhì)點(diǎn)速度大小為6 m/sC.質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為3 m/s2D.質(zhì)點(diǎn)所受的合力為3 N8、將一個(gè)物體在t0時(shí)刻以一定的初速度豎直向上拋出,t0.8 s時(shí)物體的速度大小變?yōu)? m/s (g取10 m/s2),則下列說(shuō)法正確的是()A.物體一定是在t3.2 s時(shí)回到拋出點(diǎn)B.t0.8 s時(shí)刻物體的運(yùn)動(dòng)方向可能向下C
6、.物體的初速度一定是16 m/sD.t0.8 s時(shí)刻物體一定在初始位置的上方9、如圖甲為應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)和火車(chē)站的安全檢查儀,用于對(duì)旅客的行李進(jìn)行安全檢查。其傳送裝置可簡(jiǎn)化為如圖乙的模型,緊繃的傳送帶始終保持v1m/s的恒定速率運(yùn)行。旅客把行李無(wú)初速度地放在A處,設(shè)行李與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.1,A、B間的距離為2m,g取10m/s2。若乘客把行李輕放到傳送帶的同時(shí)也以v1m/s的恒定速率平行于傳送帶運(yùn)動(dòng)到B處取行李,則()A乘客提前0.5s到達(dá)B處B.行李一直以1m/s2加速度勻加速運(yùn)動(dòng)C.物體在皮帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為2sD.若傳送帶速度足夠大,行李最快也要2s才能到達(dá)B處10、在一塊固定的傾角為
7、的木板上疊放質(zhì)量均為m的一本英語(yǔ)詞典和一本漢語(yǔ)詞典,圖甲中英語(yǔ)詞典在上,圖乙中漢語(yǔ)詞典在上,已知圖甲中兩本書(shū)一起勻速下滑,圖乙中兩本書(shū)一起加速下滑。已知兩本書(shū)的封面材料不同,但每本書(shū)的上、下兩面材料都相同,近似認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力與最大靜摩擦力相等,設(shè)英語(yǔ)詞典和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為1,漢語(yǔ)詞典和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為2,英語(yǔ)詞典和漢語(yǔ)詞典之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為3,則下列說(shuō)法正確的是( )A.1一定小于tanB.3一定等于tanC.圖乙中漢語(yǔ)詞典受到的摩擦力大小一定是1mgcosD.圖甲中英語(yǔ)詞典受到的摩擦力大小一定是3mgcos11、在光滑水平面上有一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小球,小球的一端與水平輕彈簧連
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