《河北省邯鄲市六校2022-2023學(xué)年物理高一第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省邯鄲市六校2022-2023學(xué)年物理高一第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析.doc（15頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分

2、）1、兩物體在同一直線上同時從同一地點出發(fā)，它們的速度圖象如圖所示，則（ ）A.,兩物體運(yùn)動方向相反B.開頭內(nèi)、兩物體的位移相同C.物體的加速度比物體的加速度大D.時，、兩物體的相距最遠(yuǎn)2、物體在以下三個力作用下，可能做勻速直線運(yùn)動是（）A.1N、6N、8NB.1N、6N、4NC.7N、2N、6ND.5N、9N、15N3、如圖所示，在豎直向下的勻強(qiáng)磁場中，將一水平放置的金屬棒ab以初速度繞OP做勻速圓周運(yùn)動，不計空氣阻力，則金屬棒在圖示運(yùn)動過程產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大小的變化情況，正確的是（）A.越來越小B.越來越大C.保持不變D.無法判斷4、如圖所示，一個物體受到1N、2N、3N、4N四個力作用而

3、處于平衡現(xiàn)保持1N、3N、4N三個力方向和大小不變，而將2N的力繞O點旋轉(zhuǎn)60，此時作用在物體上的合力大小為()A.2 NB. NC.13 ND. N5、兩個大小相等的共點力F1、F2，當(dāng)它們間的夾角為90時合力大小為20N；則當(dāng)它們間夾角為120時，合力的大小為（）A.40 NB.10NC.20ND.10N6、小球從 3m 高處沿豎直方向自由下落，被水平地板彈回，在 1m 高處被接住。在這個過程中小球通過的路程和位移的大小分別是（）A.4m，2mB.3m，1mC.3m，2mD.4m，3m7、如圖，A、B兩物體通過跨過光滑滑輪的細(xì)線連在一起，它們均處于靜止?fàn)顟B(tài)，有關(guān)兩物體的受力情況正確的是（

4、） A.A受4個力作用，其中彈力有1個B.A受4個力作用，其中彈力有2個C.B受2個力作用，其中彈力有2個D.B受2個力作用，其中彈力有1個8、我國高鐵技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平和諧號動車組是由動車和拖車編組而成，提供動力的車廂叫動車，不提供動力的車廂叫拖車假設(shè)動車組各車廂質(zhì)量均相等，動車的額定功率都相同，動車組在水平直軌道上運(yùn)行過程中阻力與車重成正比某列車組由8節(jié)車廂組成，其中第1、5節(jié)車廂為動車，其余為拖車，則該動車組()A.啟動時乘客受到車廂作用力的方向與車運(yùn)動的方向相反B.做勻加速運(yùn)動時，第5、6節(jié)與第6、7節(jié)車廂間的作用力之比為32C.進(jìn)站時從關(guān)閉發(fā)動機(jī)到停下來滑行的距離與關(guān)閉發(fā)動機(jī)時的速

5、度成正比D.與改為4節(jié)動車帶4節(jié)拖車的動車組最大速度之比為129、質(zhì)量為的物體在水平面上做直線運(yùn)動，圖中的兩條直線表示物體受水平拉力和不受水平拉力兩種情形下的圖象，取，則下列說法正確的是（）A.水平拉力大小可能等于B.水平拉力大小一定等于C.物體受到的摩擦力大小一定等于D.物體受到的摩擦力大小可能等于10、某同學(xué)制作了一個“豎直加速度測量儀”，可以用來測量豎直上下電梯運(yùn)行時的加速度。其構(gòu)造如圖所示，把一根勁度系數(shù)為10N/m的輕彈簧上端固定在小木板上，下端懸吊1.0N的重物，電梯靜止時彈簧下端的指針指小木板上刻度為A的位置（取10m/s2)。下列說法正確的是（）A.不掛重物時彈簧下端的指針指在

6、C位置B.指針指在B點時，重物處于超重狀態(tài)C.指針指在C點時，電梯的加速度為9m/s2D.指針指在AC之間某時，電梯可能是加速向下運(yùn)動11、如圖所示，在光滑水平桌面上放一質(zhì)量為m乙=5 kg的盒子乙，乙內(nèi)放置質(zhì)量m丙=1 kg的滑塊丙，用質(zhì)量不計的細(xì)繩跨過光滑的定滑輪將一質(zhì)量為m甲=2 kg 的物塊甲與乙相連接，其中連接乙的細(xì)繩與水平桌面平行?，F(xiàn)由靜止釋放物塊甲，在以后的運(yùn)動過程中，盒子乙與滑塊丙之間沒有相對運(yùn)動，假設(shè)整個運(yùn)動過程中盒子始終沒有離開水平桌面，重力加速度g10 m/s2。則（ ）A.細(xì)繩對盒子的拉力大小為20 NB.盒子的加速度大小為2.5 m/s2C.盒子對滑塊丙的摩擦力大小為

7、2.5 ND.定滑輪受到細(xì)繩的作用力為30 N12、一斜劈A靜止在粗糙的水平面上，在其斜面上放著一滑塊B，若給滑塊B一平行斜面向下的初速度v0，則B正好保持勻速下滑如圖所示，現(xiàn)在B下滑過程中再加一個作用力，則以下說法正確的是()A.在B上加一豎直向下的力F1，則B將保持勻速運(yùn)動，A對地?zé)o摩擦力的作用B.在B上加一沿斜面向下的力F2，則B將加速運(yùn)動，A對地有水平向左的靜摩擦力的作用C.在B上加一水平向右的力F3，則B將減速運(yùn)動，在B停止前A對地有向右的摩擦力的作用D.無論在B上加什么方向的力，在B停止前A對地都無靜摩擦力的作用二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）為了探究加

8、速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，小車總質(zhì)量用M表示(乙圖中M包括小車與傳感器，丙圖中M包括小車和與小車固連的滑輪)，鉤碼總質(zhì)量用m表示(1) .為便于測量合外力的大小，并得到小車總質(zhì)量一定時，小車的加速度與所受合外力成正比的結(jié)論，下列說法正確的是（ ）A.三組實驗中只有甲需要平衡摩擦力B.三組實驗都需要平衡摩擦力C.三組實驗中只有甲需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量M的條件D.三組實驗都需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量M的條件(2) .圖丁是用圖甲裝置中打點計時器所打的紙帶的一部分，O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數(shù)點，加速度大小

9、用a表示則OD間的距離為_cm圖戊是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的st2圖線(s為各計數(shù)點至同一起點的距離)，則加速度大小a_m/s2(保留3位有效數(shù)字)(3) .若乙、丙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)某次測量中力傳感器和彈簧測力計讀數(shù)相同，通過計算得到小車加速度均為a，g為當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋瑒t乙、丙兩位同學(xué)實驗時所用小車總質(zhì)量之比為_14、（10分）（1）在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中所說的“合力與兩分力具有相同的作用效果”，是指_A彈簧秤的彈簧被拉長B固定橡皮條的圖釘受拉力而產(chǎn)生形變C細(xì)繩套受拉力而產(chǎn)生形變D使橡皮條在某一方向上伸長到同一位置在驗證“互成角度的兩個力的合成”的實驗中，某小組得出如圖所示的數(shù)據(jù)處理：（2

10、）圖（F與A、O共線），其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為結(jié)點圖中_（填F或F）是F1與F2合成的理論值（3）以下操作中錯誤的是_A.同一次試驗過程中，O點位置允許變動B.實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度C.實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需要調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力D.實驗中，把橡皮筋的另一端拉到O點時，兩彈簧秤之間的夾角應(yīng)為90，以便計算出合力的大?。?）本實驗應(yīng)用的實驗方法是_A假設(shè)法 B理想實驗法C控制變量法 D等效替代法三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一長木板在水平地面上運(yùn)動，在t0時刻將一相對于地面靜

11、止的物塊輕放到木板上，以后木板運(yùn)動的速度時間圖像如圖所示已知物塊與木板的質(zhì)量相等，物塊與木板間及木板與地面間均有摩擦，物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，且物塊始終在木板上取重力加速度的大小g10m/s2，求：（1）0-0.5s時物塊與木板的加速度大?。?）物塊與木板間、木板與地面間的動摩擦因數(shù)；（3）從t0時刻到物塊與木板均停止運(yùn)動時，物塊相對于木板的位移的大小16、（12分）如圖所示，有兩個高低不同的水平面，一質(zhì)量為M1.5kg木板靠在高水平面邊緣O點，其表面恰好與高水平面平齊，一質(zhì)量為m1kg可視為質(zhì)點的滑塊靜止放置，距O點距離為L2m，現(xiàn)用水平向右、大小為13N的拉力F拉滑塊，當(dāng)

12、滑塊運(yùn)動到O點時撤去拉力F，滑塊以此時的速度滑上長木板滑塊在長木板上相對滑動的距離最終為d3m，滑塊與高水平面，長木板間的動摩擦因數(shù)均為10.4，取g10m/s2，求：（1）滑塊運(yùn)動到O點時的速度大小v0及滑塊在長木板上滑動時的加速度大小；（2）滑塊在長木板上滑動時，長木板與地面間的摩擦力17、（12分）民航客機(jī)一般都有緊急出口，發(fā)生意外情況的飛機(jī)緊急著陸后，打開緊急出口，狹長的氣囊會自動充氣，形成一個連接出口與地面的斜面，人員可沿斜面滑行到地上，如圖甲所示，圖乙是其簡化模型.若緊急出口下沿距地面的高度h=3.0m，氣囊所構(gòu)成的斜面長度L=5.0m.質(zhì)量m=60kg的某旅客從斜面頂端由靜止開始

13、滑到斜面底端.已知旅客與斜面間的動摩擦因數(shù)=0.5，不計空氣阻力及斜面的形變，旅客下滑過程中可視為質(zhì)點，取重力加速度g=10m/s2.求：（1）旅客沿斜面下滑時受到摩擦力的大小和方向；（2）旅客沿斜面下滑時的加速度大小；（3）旅客滑到斜面底端時的速度大小.參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】根據(jù)速度的正負(fù)值判斷A、B兩物體的運(yùn)動方向，根據(jù)圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移，分析物體的位移；根據(jù)A、B兩物體的運(yùn)動情況確定A、B兩物體何時最遠(yuǎn)距離【詳解】由圖像可知，A、B兩物體速度均為正值，運(yùn)動方向相同，選項A錯誤；圖像的“面積”等

14、于物體的位移，則開頭內(nèi)B的位移大于A的位移，選項B正確；v-t圖像的斜率等一加速度，則A物體的加速度比B物體的加速度小，選項C錯誤；t=4s以前B的速度大于A，則兩物體之間的距離逐漸增加，t=4s時兩車共速，則此時A、B兩物體的相距最遠(yuǎn)，選項D正確；故選D.【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線的物理意義，知道圖線與時間軸圍成的面積表示位移2、C【解析】AB1N和6N的合力范圍為5NF合7N8N和4N力不在這個范圍內(nèi)，合力不能取零，三個力不可能平衡，物體就不可能做勻速直線運(yùn)動，故AB錯誤；C7N和2N的合力范圍為5NF合9N6N的力在這個范圍內(nèi)，合力能取零，三個力可能平衡，物體就可能做勻速直線

15、運(yùn)動，故C正確；D5N和9N的合力范圍為4NF合14N15N的力不在這個范圍內(nèi)，合力不能取零，三個力不可能平衡，物體就不可能做勻速直線運(yùn)動，故D錯誤。故選C。3、A【解析】金屬棒ab做勻速圓周運(yùn)動，設(shè)速度方向與水平方向夾角為，根據(jù)題意可知，速度在水平方向的分速度則感應(yīng)電動勢大小為根據(jù)題意可知，逐漸增大，則感應(yīng)電動勢逐漸減小，故BCD錯誤，A正確。故選A。4、A【解析】根據(jù)“一個物體受到1N、2N、3N、4N四個力作用而處于平衡”可知，本題考查力的平衡條件，根據(jù)平行四邊形定則，運(yùn)用多力平衡的推論求解剩下力的合力.【詳解】由題意可知四力的合力為零，則可知1N、3N、4N三個力的合力2N；與2N大小相等方向相反；則2N的力繞O點旋轉(zhuǎn)60，其他三力的合力不變，那么現(xiàn)在變?yōu)?N的兩個力，其夾角成120，因此這兩個力的合力大小為2