《山東省曹縣三桐中學(xué)年2022年高一物理第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省曹縣三桐中學(xué)年2022年高一物理第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析.doc（13頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的小題只有一個選項(xiàng)正確，有的小題有多個選項(xiàng)正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖，一長l=0.5

2、m的輕桿，一端固定在水平轉(zhuǎn)軸上，另一端固定一質(zhì)量m=0.5kg的小球，輕桿隨轉(zhuǎn)軸在豎直平面內(nèi)做角速度=4rad/s的勻速圓周運(yùn)動，其中A為最高點(diǎn)，C為最低點(diǎn)，B、D兩點(diǎn)和圓心O在同一水平線上，重力加速度g=10m/s2，則（）A.小球在A點(diǎn)時，桿對小球的作用力方向豎直向下B.小球在B點(diǎn)時，桿對小球的作用力方向指向圓心C.小球在C點(diǎn)時，桿對小球的作用力大小為4ND.小球在D點(diǎn)時，桿對小球的作用力大小為N2、甲、乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運(yùn)動，如圖所示為兩車運(yùn)動的速度時間圖象，下列說法中正確的是（）A.若t=0時兩車經(jīng)過同一地點(diǎn)，則10s時兩車相遇B.若t=0時乙在甲的前方10m處，

3、10s時兩車間距最小C.若t=0時甲在乙的前方20m處，兩車將有兩次相遇D.若t=0時乙在甲的前方30m處，甲車一定追不上乙車3、下列各選項(xiàng)中的一對力，屬于相互作用力的是（ ）A.懸繩對電燈的拉力和電燈的重力B.電燈拉懸繩的力和懸繩拉電燈的力C.懸繩拉天花板的力和電燈拉懸繩的力D.懸繩拉天花板的力和電燈的重力4、圖是伽利略著名的斜面實(shí)驗(yàn)示意圖。讓一個小球沿斜面從靜止?fàn)顟B(tài)開始運(yùn)動，小球?qū)ⅰ皼_”上另一個斜面。如果沒有摩擦，小球?qū)⒌竭_(dá)原來的高度。如果第二個斜面傾角減小，小球仍將到達(dá)原來的高度，但是運(yùn)動的距離更長。當(dāng)斜面變?yōu)樗?，小球要達(dá)到原有高度將永遠(yuǎn)運(yùn)動下去。下列說法正確的是（）A.伽利略在光滑斜

4、面上成功地完成了這個實(shí)驗(yàn)B.伽利略據(jù)這個實(shí)驗(yàn)推斷出任何物體都具有慣性C.伽利略據(jù)這個實(shí)驗(yàn)推斷出力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)不變的原因D.伽利略據(jù)這個實(shí)驗(yàn)推斷出物體的運(yùn)動不需要力來維持5、質(zhì)量為2 kg的物體受到四個大小、方向均不同的力作用，發(fā)現(xiàn)該物體向正東方向做加速度大小為2 m/s2的勻加速直線運(yùn)動?，F(xiàn)將一個向正西方向、大小為2N的力改成向正東方向，則該物體此時的加速度大小為A.0B.3m/s2C.4m/s2D.8m/s26、以下情況中不能將人或物體看成質(zhì)點(diǎn)的是( )A.研究某學(xué)生騎車回校的速度B.對某學(xué)生騎車姿勢進(jìn)行生理學(xué)分析C.研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡D.研究運(yùn)動員在3000米長跑比

5、賽中的快慢7、質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的vt圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A.34s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動B.3s末質(zhì)點(diǎn)的速度為零，且運(yùn)動方向?qū)⒁淖僀.2s末速度方向發(fā)生變化D.02s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動，46s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動，加速度大小均為2m/s28、如圖所示，A、B分別是甲、乙兩球從同一地點(diǎn)沿同一直線運(yùn)動的vt圖象，根據(jù)圖象可以判斷出( )A.在t4 s時，甲球的加速度大于乙球的加速度B.在t4.4s時，兩球相距最遠(yuǎn)C.在t6 s時，甲球的速率小于乙球的速率D.在t8 s時，兩球相遇9、跳高運(yùn)動員從地面起跳瞬間，下列說法中正確的是()A.運(yùn)動員對地面的壓力大于運(yùn)動員受到的重力B.地

6、面對運(yùn)動員的支持力大于運(yùn)動員受到的重力C.地面對運(yùn)動員支持力大于運(yùn)動員對地面的壓力D.運(yùn)動員對地面的壓力大小等于運(yùn)動員受到的重力10、下列說法中正確的是A.物體只有靜止或做勻速直線運(yùn)動時才具有慣性B.質(zhì)量是物體慣性大小的量度C.互成角度的力的合成和力的分解都一定遵從平行四邊形定則D.受到靜摩擦力的物體一定是靜止的11、如圖所示，在光滑水平面上有一質(zhì)量為M的斜劈，其斜面傾角為，一質(zhì)量為m的物體放在其光滑斜面上，現(xiàn)用一水平力F推斜劈，恰使物體m與斜劈間無相對滑動，則斜劈對物塊m的彈力大小為( )A.B.C.D.12、電燈懸于兩壁之間，保持O點(diǎn)及OB繩的位置不變，而將繩端A點(diǎn)向上移動，則A.繩OA所

7、受的拉力先增大后減小B.繩OA所受的拉力先減小后增大C.繩OB所受的拉力一定逐漸增大D.繩OB所受的拉力一定逐漸減小二填空題(每小題6分，共18分)13、在探究物體的加速度與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時，采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置.小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示。（1）為了把細(xì)繩對小車的拉力視為小車的合外力，要完成的一個重要步驟是_；（2）為使圖示中鉤碼的總重力大小視為細(xì)繩的拉力大小，必須滿足的條件是鉤碼的總質(zhì)量_小車的總質(zhì)量（填“大于”、“小于”、“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”）（3）某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實(shí)驗(yàn)，其具體操作步驟如下，以下做法正確的

8、是_。A.平衡摩擦力時，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上B.每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力C.實(shí)驗(yàn)時，先放開小車，再接通打點(diǎn)計時器的電源D.用天平測出m以及小車質(zhì)量M，小車運(yùn)動的加速度可直接用公式a=求出（4）一組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度a與所受外力F的關(guān)系，由于他們操作不當(dāng)，這組同學(xué)得到的a-F關(guān)系圖象如圖2所示，其原因是_。（5）如圖3所示為一次記錄小車運(yùn)動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計數(shù)點(diǎn)，相鄰計數(shù)點(diǎn)的時間間隔T=0.1s.小車獲得的加速度大小是_。14、某同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律：(1)該同學(xué)在平衡摩擦

9、力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足_的條件(2)他實(shí)驗(yàn)時將打點(diǎn)計時器接到頻率為50Hz的交流電源上，得到一條紙帶，打出的部分計數(shù)點(diǎn)如圖乙所示(每相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)圖中未畫出) S1=3.59cm，S2=4.39cm，S3=5.19cm，S4=5.99cm，S5=6.79cm，S6=7.59cm則小車的加速度a=_m/s2，打點(diǎn)計時器在打B點(diǎn)時小車的速度 vB=_m/s.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)(3)通過實(shí)驗(yàn)得到如圖丙所示的a-F圖象，造成這一結(jié)果的原因是：在平衡摩擦力時木板與水平桌面的夾角_(選填“偏大”或“偏小”)15、某實(shí)驗(yàn)小組用如下圖所

10、示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下：用一個彈簧測力計測出鉤碼的重力，記為F；將彈簧的一端固定于鐵架臺上的C處，在豎直放置的木板上貼一張坐標(biāo)紙，在彈簧末端掛上該鉤碼，在坐標(biāo)紙上記下此時彈簧末端的位置O；取下鈞碼，將兩條一模一樣的橡皮筋套在彈簧末端，用兩個彈簧測力計共同將彈簧末端拉到同一位置O，記錄此時兩橡皮筋伸長的方向，如圖所示，并記下彈簧測力計的讀數(shù)FA和FB；選好標(biāo)度，在坐標(biāo)紙上畫出兩只彈簧測力計的拉力FA和FB的圖示，并根據(jù)平行四邊形定則求出合力F；按同一標(biāo)度，在坐標(biāo)紙上畫出掛一個鉤碼時彈簧所受的拉力F的圖示；比較_的一致程度，若有較大的差異，對其原因進(jìn)行分析，作出相

11、應(yīng)的改進(jìn)后重新再次實(shí)驗(yàn)。(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法，等效替代的對象是_(“橡皮筋”，“彈簧”)(3)同學(xué)們在操作中有如下議論，其中說法正確的有_A.兩個分力FA、FB間夾角越大越好B.圖中所示的兩條橡皮筋的伸長的長度不可能相等C.彈簧測力計、橡皮筋、彈簧都應(yīng)與木板平行D.用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大三計算題(22分)16、（12分）如圖所示，置于圓形水平轉(zhuǎn)臺邊緣的小物塊隨轉(zhuǎn)臺緩慢加速轉(zhuǎn)動，當(dāng)轉(zhuǎn)速達(dá)到某一數(shù)值時，物塊恰好滑離轉(zhuǎn)臺開始做平拋運(yùn)動，現(xiàn)測得轉(zhuǎn)臺半徑R=4.5m，離水平地面的高度H=0.8m，物塊與平臺間的動摩擦因數(shù)為=0.2，設(shè)物塊所受的最大靜摩擦力等于

12、滑動摩擦力，g取10m/s2求： (1)物塊做平拋運(yùn)動的初速度大小v；(2)物塊落地時的速度；(3)物塊落地點(diǎn)到轉(zhuǎn)臺中心O點(diǎn)的水平距離（可保留根式）17、（10分）如圖所示，沿光滑的墻壁用網(wǎng)兜把一只足球掛在A點(diǎn)，足球的質(zhì)量為m，網(wǎng)兜的質(zhì)量不計。足球與墻壁的接觸點(diǎn)為B，懸線與墻壁的夾角為。求：懸線對球的拉力和墻壁對球的支持力的大?。繀⒖即鸢敢?、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的小題只有一個選項(xiàng)正確，有的小題有多個選項(xiàng)正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】小球做勻速圓周運(yùn)動，合力提供向心力。A小球在A點(diǎn)時，解得：故桿

13、對小球的作用力方向豎直向上，故A錯誤；B小球在B點(diǎn)時，合力提供向心力，則桿對小球的作用力方向斜向右上方，故B錯誤；C小球在C點(diǎn)時解得：故C錯誤；D小球在D點(diǎn)時，桿對小球的作用力方向斜向做上方故D正確；故選D。2、C【解析】t=0時刻兩車同時經(jīng)過公路旁的同一點(diǎn)，根據(jù)速度大小關(guān)系分析兩車之間距離如何變化根據(jù)速度圖象的“面積”表示位移，判斷位移關(guān)系，即可分析是否相遇【詳解】由圖知，0-10s內(nèi)乙比甲多走了25m，若t=0時兩車同地出發(fā)，則t=10s時，乙車在甲前方，且距離最大，t=20s時甲追上與乙相遇，A錯誤；若t=0時乙車在前，則t=10s時，乙車在甲前方，且距離最大，之后經(jīng)相等時間甲都比乙走得

14、多，甲一定能追上乙，B、D錯誤；若t=0時甲車在乙前方20m25m，則t=10s前的某時刻乙能追上并超過甲，t=10s后相等時間甲都比乙走得多，甲會追上并超過乙，出現(xiàn)與乙第二次相遇，C正確故選C.【點(diǎn)睛】利用速度-時間圖象求從同一位置出發(fā)的解追及問題，主要是抓住以下幾點(diǎn)：當(dāng)兩者速度相同時兩者相距最遠(yuǎn)；當(dāng)兩者速度時間圖象與時間軸圍成面積相同時兩者位移相同，即再次相遇；當(dāng)圖象相交時兩者速度相同3、B【解析】A懸繩對電燈的拉力和電燈的重力，大小相等，方向相反，作用在同一個物體上，是一對平衡力，故A錯誤；B電燈拉懸繩的力和懸繩拉電燈的力，大小相等，方向相反，作用在兩個不同的物體上，是相互作用力，故B正

15、確；C懸繩拉天花板的力和電燈拉懸繩的力，作用在兩個物體上，但方向相同，既不是相互作用力，也不是平衡力，故C錯誤；D懸繩拉天花板的力和電燈的重力，作用在兩個物體上，但方向相同，并且一個是彈力，一個是重力，性質(zhì)不同，所以既不是相互作用力，也不是平衡力，故D錯誤。故選B4、D【解析】伽利略斜面實(shí)驗(yàn)是一個理想化實(shí)驗(yàn)，在現(xiàn)實(shí)生活中并不存在，不可能真正的完成，但此實(shí)驗(yàn)是伽利略通過對現(xiàn)實(shí)生活中物體受力與運(yùn)動規(guī)律的分析設(shè)想出來的，具有現(xiàn)實(shí)意義，該實(shí)驗(yàn)說明了物體的運(yùn)動不需要力來維持，為牛頓第一定律的建立奠定了基礎(chǔ)。故D正確，ABC錯誤。故選D。5、C【解析】物體的合外力方向沿正東方向，大小為：將一個向正西方向、大小為2N的力改成向正東方向，合外力的方向還是沿正東方向，大小為：解得：