《福建省漳州市龍海市程溪中學2022-2023學年物理高一上期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《福建省漳州市龍海市程溪中學2022-2023學年物理高一上期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析.doc（12頁珍藏版）》請在匯文網上搜索。

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、甲、乙兩物體從同一點出發(fā)且在同一條直線上運動，它們的位移時間（x-t）圖象如圖所示，由圖象可以看出在04s內（）A.甲、乙兩物體始終同向運動B.第4s

2、末時，甲、乙兩物體間的距離最大C.甲的平均速度等于乙的平均速度D 乙物體一直做勻加速直線運動2、放在粗糙水平面上物塊A、B用輕質彈簧測力計相連，如下圖所示，物塊與水平面間的動摩擦因數均為，今對物塊A施加一水平向左的恒力F，使A、B一起向左勻加速運動，設A、B的質量分別為m、M，則彈簧測力計的示數為：( )A.B.C.D.3、如圖給出了兩個物體做直線運動的速度圖線，其中甲圖線與橫軸平行，乙圖線為通過坐標原點的直線由圖可知（）A.甲做勻加速直線運動B.甲處于靜止C.乙做勻速直線運動D.乙做勻加速直線運動4、下列關于彈力和摩擦力的說法中正確的是A.有摩擦力的接觸面間必定有彈力，有彈力的接觸面也一定有

3、摩擦力B.摩擦力的大小一定與物體所受的正壓力大小成正比C.輕桿的彈力方向可以不在桿所在的直線上D.摩擦力的方向總是與運動方向相反，起阻礙物體運動的作用5、每天早上校園里都響起瑯瑯的讀書聲，同學們通過誦讀經典，盡享經典之美，感受詩詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。下列說法不正確的是（）A.“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”中的“青山相對出”選擇的參考系是孤帆B.“空手把鋤頭，步行騎水牛。人從橋上過，橋流水不流”中“橋流水不流”中的“橋流”選擇的參考系是水C.“一江春水向東流”是以水為參考系來描述水的運動的D.“迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼”。牛郎星、織女星間的距離

4、很遠，在研究它們的相對運動時，可以將它們視為質點6、關于物體運動的加速度，下列說法正確的是（）A.速度越大，加速度越大B.速度變化量大，加速度不一定大C.末速度越大，加速度越大D.速度變化越快，加速度越大7、貨物放置在升降機地板上，并隨其在豎直方向做直線運動，速度v隨時間t變化的圖線如圖所示，取豎直向上為正方向，在圖中標出的時刻中，貨物對地板的壓力大于貨物重力的時刻是（）A.t1B.t2C.t3D.t48、如圖所示，一根輕繩一端固定于豎直墻上的A點，另一端繞過輕質動滑輪懸掛一質量為m的重物，其中繩子的PA段處于水平狀態(tài)；另一根輕繩一端與輕質動滑輪相連，另一端繞過輕質定滑輪后，在細繩的端點O處施

5、加水平向左的拉力，使整個系統處于平衡狀態(tài)，不計一切摩擦。下列說法正確的是（）A.O處所施加水平向左的拉力大小等于mgB.O處所施加水平向左的拉力大小等于mgC.QP段繩子與水平方向的夾角為45D.QP段繩子與水平方向的夾角為609、如圖一個鐵球從豎立在地面的輕彈簧正上方某處自由下落，接觸彈簧并將彈簧壓縮，彈簧均為彈性形變,在壓縮彈簧的全過程中，以下說法正確的是（）A.鐵球始終做減速運動B.鐵球的加速度為0時速度最大C.鐵球的加速度先減小后增大D.彈簧最短時鐵球靜止10、如圖所示，彈簧左端固定，右端自由伸長到點并系住物體，現將彈簧壓縮到點，然后釋放，物體一直可以運動到點，如果物體受到的摩擦力大小

6、恒定，則A.物體從到先加速后減速B物體從到加速，從到減速C.物體在間某點時所受合力為零D.物體運動到點時所受合力為零二、實驗題11、（4分）用圖所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關系”的實驗主要實驗步驟如下：a測量小車的質量為M，砝碼和托盤的質量為m，滿足mM，可以認為砝碼和托盤的重力等于小車所受拉力，記為Fb把紙帶系在小車上，并使紙帶穿過打點計時器把裝有打點計時器的木板一端稍微墊高，使小車在木板上做勻速運動c把連接砝碼和托盤的細線繞過木板上的定滑輪后系在小車上，接通電源，釋放小車，使小車沿長木板運動d打點計時器在紙帶上打下一系列的點，根據計數點間距離求出加速度ae換上新紙帶，保持小車的質量

7、不變，改變砝碼的質量，重復實驗f實驗過程中，小車所受拉力記為F1、F2、F3、F4、F5，對應的加速度記為a1、a2、a3、a4、a5以加速度a為縱軸、小車所受拉力F為橫軸建立直角坐標系，在坐標紙上描點，如圖所示結合上述實驗步驟，請你完成下列任務：（1）小車受到拉力為F2時，打出的一條清晰紙帶如圖所示找一個合適的點當作計時起點0，然后每隔相同的時間間隔T選取一個計數點，分別記為1、2、3、4，用刻度尺測量出相鄰計數點間的距離分別為x1、x2、x3、x4則小車的加速度大小為_根據紙帶還可以求出打點計時器打下點1時，小車的速度大小為_（2）在圖中已標出加速度a1、a3、a4、a5對應的坐標點，請在

8、該圖中標出加速度a2對應的坐標點，并畫出a-F圖像_（3）另一組同學實驗時，忘記了平衡摩擦力，繪制出a-F圖線如圖所示該圖線的斜率為k，縱軸截距為b由此可知：小車的質量為_，小車所受摩擦力大小為_12、（10分）如圖所示，站在向右做勻加速直線運動的車，加速度為a，車廂內質量為m的人用力向前推車壁（人相對于車靜止），則人受到的合力大小為_，車對人的作用力大小為_三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）如圖所示，傳送帶與地面夾角37，從A到B長度為L41m，傳送帶v020 m/s的速率逆時針轉動。

9、在傳送帶上端A無初速地放一個質量為m0.5kg的黑色煤塊，它與傳送帶之間的動摩擦因數為0.5。煤塊在傳送帶上經過會留下黑色痕跡。已知sin370.6，g10 m/s2，求：(1)煤塊從A到B的時間；(2)煤塊從A到B的過程中傳送帶上形成痕跡的長度。14、（14分）如圖所示，傾角為的斜面體放在水平地面上，質量為m的光滑小球放在墻與斜面體之間處于平衡狀態(tài)，求墻面對小球的彈力大小和小球對斜面體的壓力大小。15、（13分）物體以16.8m/s的初速度從斜面底端沖上傾角為的斜坡，已知物體跟斜面間的動摩擦因數為0.3（g取）求：（1）物體沿斜面上滑的最大位移（2）物體再滑回斜面底端時速度大?。?）物體在斜

10、面上運動的總時間參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】A、xt圖象的斜率等于速度，可知在02s內甲、乙都沿正向運動，同向運動在24s內甲沿負向運動，乙仍沿正向運動，再者反向運動故A錯誤B、02s內兩者同向運動，甲的速度大，兩者距離增大，2s后甲反向運動，乙仍沿原方向運動，兩者距離減小，則第2s末甲、乙兩物體間的距離最大，故B錯誤C、由圖知在04s內甲乙的位移都是2m，平均速度相等，故C正確D、根據斜率等于速度，直線的斜率一定，可知

11、乙物體一直做勻速直線運動故D錯誤故選C2、B【解析】A、B一起向左勻加速運動，設加速度大小為以A、B整體為研究對象，受力分析，由牛頓第二定律可得：設彈簧測力計示數為，以B為研究對象，受力分析，由牛頓第二定律可得：聯立解得：，故B項正確，ACD三項錯誤【點睛】加速度相同的連接體模型，一般先整體后隔離3、D【解析】勻速直線運動的速度時間圖線是平行于時間軸的一條直線，勻變速直線運動是傾斜的直線【詳解】甲圖線與時間軸平行，表示速度不變，甲做勻速直線運動；乙圖線中速度隨時間均勻增加，加速度不變，表示做勻加速直線運動故D正確，ABC錯誤故選D【點睛】解決本題的關鍵知道速度時間圖線的物理意義，知道圖線斜率的

12、含義，能根據圖象的形狀判斷出物體的運動情況4、C【解析】有摩擦力的接觸面間必定有彈力，有彈力的接觸面不一定有摩擦力，還要看兩接觸面之間是否粗糙，是否有相對運動或運動趨勢，選項A錯誤；滑動摩擦力的大小一定與物體所受的正壓力大小成正比，選項B錯誤；輕桿的彈力方向可以在任意的方向，可以不在桿所在的直線上，選項C正確；摩擦力的方向總是與相對運動方向相反，起阻礙物體相對運動的作用，選項D錯誤；故選C.5、C【解析】AA項中，研究對象是青山，以孤帆為參考系，青山和孤帆之間的相對位置發(fā)生了變化，故青山是運動的，A正確，不符合題意；BB項中，研究對象是橋，以水為參考系，橋的位置發(fā)生了變化，則橋是運動的，B正確

13、，不符合題意；CC項中，研究對象是水，“一江春水向東流”是以河岸為參考系來描述水的運動的，C錯誤，符合題意；DD項中，牛郎星、織女星間的距離很遠，在研究它們的相對運動時，它們的大小和形狀可以忽略，可以看成質點，D正確，不符合題意。故選C。6、BD【解析】A.速度越大，速度變化不一定快，加速度不一定大，故A錯誤；B.根據知，速度變化量越大，加速度不一定大，故B正確；C.末速度大，速度變化不一定快，加速度不一定大，故C錯誤；D.加速度是反映速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大，故D正確；7、AD【解析】當貨物對地板的壓力大于貨物重力時，此時物體超重，加速度向上，在v-t圖線中，斜率為正值

14、，故在t1和t4時刻。故選AD?！久麕燑c睛】本題是對牛頓第二定律以及v-t圖象的考查，掌握住速度時間圖象的含義，斜率等于加速度，知道超重和失重的特點即可解答本題8、BC【解析】由題意知PA、PB是一根繩子，并且PA段水平，而PB段豎直，所以APB=90，故AP、BP段繩子受的力大小始終等于重物的重力，兩段繩子拉力的合力在APB的角平分線上，即合力與水平方向的夾角為45，根據幾何關系可知兩段繩子拉力的合力為又由于整個系統處于平衡狀態(tài)，QP段繩子的拉力與AP、BP段繩子拉力的合力等大反向，即QP段繩子與水平方向的夾角為45，大小為；在細繩的端點O處施加水平向左的拉力與QP段繩子的拉力大小相等，故O

15、處所施加水平向左的拉力大小等于mg，故BC正確，AD錯誤。故選BC。9、BC【解析】小球與彈簧接觸后，根據彈簧對小球的彈力和小球重力的合力的關系，分析小球的運動情況以及加速度情況【詳解】球在接觸彈簧到彈簧被壓縮的整個過程中，受到豎直向下的重力和豎直向上的彈力，彈力先小于重力，后大于重力，合力方向先向下后向上，所以加速度先減小后增加，小球先加速后減速，當鐵球受到的彈簧彈力等于自身重力時，加速度為零，速度最大故A錯誤，故BC正確彈簧最短時，鐵球所受的合力向上，雖然速度為零，但不是靜止狀態(tài)，選項D錯誤；故選BC.【點睛】本題關鍵是分析小球與彈簧接觸后彈力的變化，從而分析合力的變化得到加速度的變化；注意速度為零不一定是靜止狀態(tài)10、AC【解析】A、物體從A到O的過程中，開始彈力大于摩擦力，加速度方向向右，向右做加速運動，然后彈力小于摩擦力，加速度方向向左，做減速運動，所以A到O的過程先加速后減速