2023年護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生求職信3篇.docx
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1、學(xué)海無(wú)涯護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生求職信3篇 7430接1or,c305743a軟0乨0ard0律0eV值得0、231實(shí)習(xí)關(guān)于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì),理解社會(huì)的好時(shí)機(jī).實(shí)習(xí)是我們理解社會(huì)的第一站,今天我們來(lái)到學(xué)校為我們聯(lián)絡(luò)的工地武警醫(yī)院辦公樓.以下從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,假設(shè)能當(dāng)上一名漂亮的白衣天使,那該有多好啊!十八歲的那一年,我終于圓了本人的夢(mèng),帶著美妙的向往我穿上了雪白的護(hù)士服。當(dāng)我滿懷喜悅和好奇走進(jìn)透析中心的時(shí)候,天啊!我所看到的不是向往、不是白衣輕舞的愉快。卻是一根根透析管道、一張張沒(méi)有色彩的面孔、一個(gè)個(gè)悲傷無(wú)助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道,我的工作將是日復(fù)一日地,重復(fù)那單一
2、的工作程序嗎難道,今后的光陰要在這個(gè)毫無(wú)活力的空間里,耗掉嗎我的,猶豫和失落沒(méi)有逃過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的眼睛,她,沒(méi)有責(zé)備我。只是她的行動(dòng),讓我遭到了深深的教育:面對(duì)煩躁病人無(wú)禮的指責(zé),她會(huì)微笑地說(shuō)聲:對(duì)不起,我會(huì)努力到達(dá)您的要求!面對(duì)消極的病人,她會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo),直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō)如此一句話:這一根根管道只能維持生命,但是我們能讓他們英勇地面對(duì)生活,我們能夠在他們血液中注入生命的希望。這句話讓我回味了特別久,特別久記得有一個(gè)患腎衰的小女孩,病房里經(jīng)常都能聽(tīng)到她背誦唐詩(shī)稚嫩的童音。治療時(shí),我征詢她:小妹妹,你怕不怕小女孩淘氣地說(shuō):姐姐,有你們,陪著我,我不怕。我喜愛(ài)你們、我喜愛(ài)看你們笑的
3、模樣!我聽(tīng)了她的話,含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙械地繁忙,更是用心、用情、用愛(ài)、用微笑去面對(duì)每一位病人。記得那是一個(gè)春天,科里來(lái)了一位年青的大學(xué)生。會(huì)談桌上他旁征博引的談吐制服了四周的同事;籃球場(chǎng)上,他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他,正預(yù)備在事業(yè)上施展才華的時(shí)候,卻被無(wú)情的病魔把一切希望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至?xí)o(wú)望地說(shuō):反正我是個(gè)廢人了,我活不了幾天,你們不要管我了。這些話深深地震撼了我。他,是如此的年青,卻又,如此的無(wú)望。每當(dāng)看到他,無(wú)助的眼神,我便墮入了深省之中,甚至不安-我在想,除了給予他護(hù)理與照料,我還能為他,做些什么呢為了與他溝通,我查閱了大量的心理材料,
4、尋找各種時(shí)機(jī),耐心開(kāi)導(dǎo)他!而他,總是默然之至。有時(shí)甚至不配合治療。面對(duì)這個(gè)棘手的征詢題,我,該如何辦在課堂上,我能夠認(rèn)真解答每一個(gè)復(fù)雜的護(hù)理征詢題??擅鎸?duì)現(xiàn)實(shí)工作中的難題,本人顯得如此渺小。我矛盾了,要放棄嗎我的情感讓我沒(méi)有放棄;我的工作讓我沒(méi)有躲避;我的職責(zé)讓我沒(méi)有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心,在無(wú)望中停頓跳動(dòng)。我沒(méi)有泄氣,不斷鼓舞著他,并給他講了如此的一個(gè)故事:一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動(dòng)中要求表演一個(gè)節(jié)目。只見(jiàn)她,拄著拐杖步履困難地來(lái)回走了幾趟,停住了,她努力地直起身子對(duì)四周的人說(shuō):我的節(jié)目表演完了,節(jié)目的名叫活著,盡管我老了,疾病纏身,但我,仍然活著。這位年青人愣了半晌,嘴
5、里喃喃地念著:活著、活著、活著日子就如此一天天地過(guò)去了,久違的笑容和自信重新浮如今他的臉上。不久,他成功地接受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天,他沖動(dòng)地拉著我的手說(shuō):是你給了我活著的勇氣,我永遠(yuǎn)不會(huì)不記得表演活著的那位可敬的老人!是的,精深的醫(yī)術(shù)能夠挽救生命,先進(jìn)的治療儀器能夠連續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢我認(rèn)識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒(méi)有想到作為一般護(hù)士,我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會(huì)到,本人所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出,我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)心、理解和愛(ài)中得到了升華。我驕傲,由于一個(gè)個(gè)無(wú)望的患者通過(guò)我的護(hù)理,重新?lián)P起生命風(fēng)帆。我驕傲
6、,由于我能讓健康重新?lián)肀恳粋€(gè)軀體和心靈。讓我們大家一起,用心、用愛(ài)、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光輝和希望。關(guān)于15年5.12兒科護(hù)士演講稿開(kāi)場(chǎng)白 2023護(hù)士演講稿(2) 夜深人靜的時(shí)候,巡視病房的護(hù)士身影仍然閃動(dòng),默默的那份關(guān)心,是夾在患者年輪中的永久溫馨;患者病重,護(hù)士病床前緊張搶救的那雙手,送一片勇氣的執(zhí)著,留一串芳香的祝愿;需要檢查,輪椅旁征詢寒征詢暖的護(hù)士親切的話語(yǔ),是淙淙流淌的小溪,它的甘洌驅(qū)走了陰霾的濃黑;患者去世了,擦洗、清理、穿衣,仍然護(hù)士陪伴左右。請(qǐng)我們聽(tīng)聽(tīng)護(hù)士?jī)?nèi)心足音,盡管她們盡管如此平凡,如一芥小草,但是人們卻把天使的佳譽(yù)贈(zèng)予給她們。像蝴蝶一樣輕快,像羽毛一樣溫順,護(hù)士每
7、天都穿越在病房與護(hù)士站之間,沖無(wú)數(shù)的鹽水,寫(xiě)無(wú)數(shù)的護(hù)理記錄,在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)之上,每天每天,她們都把簡(jiǎn)單和平凡演繹成無(wú)數(shù)個(gè)精彩。當(dāng)辛勤的汗水化成騰空的彩虹,當(dāng)掌聲和鮮花擁來(lái)榮耀的驕傲,當(dāng)患者把信任的獎(jiǎng)?wù)聮煸谒齻兊男厍?,她們反而?huì)平靜而自然,由于目睹過(guò)無(wú)數(shù)的悲歡離合,由于深悟生命的可貴,她們絕不會(huì)浪費(fèi)生命的絲毫精彩,她們與歡樂(lè)與平凡同在,她們忘情的燃燒本人,編織起的希望之羽,讓痛苦而又無(wú)助的心燃起對(duì)火的騰躍,森林的綠色和江河一樣的闊大。南丁格爾認(rèn)為,護(hù)理人員是地上的天使,用愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心對(duì)待每一位病人“;護(hù)理是一種科學(xué),是一種看顧的藝術(shù)“。一年一度的512“國(guó)際護(hù)士節(jié)降臨了,在這個(gè)
8、神圣的節(jié)日里,我回憶起過(guò)去40余年的護(hù)理生涯,真是走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,充滿了悲歡離合。在40余年的護(hù)理生涯中,我從不理解、不喜保護(hù)理工作到熱保護(hù)理事業(yè),從工作中采納傳統(tǒng)的治療方法到不斷革新護(hù)理業(yè)務(wù),從開(kāi)場(chǎng)的只在上班時(shí)間做好本職工作到利用業(yè)余時(shí)間為病人上門(mén)效勞我經(jīng)歷了思想觀念的轉(zhuǎn)變,更經(jīng)歷了諸多挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我深切地體會(huì)到護(hù)理工作的神圣和偉大。在多年的護(hù)理實(shí)踐中,我深深地體會(huì)到,護(hù)理人員應(yīng)該將病人的健康永遠(yuǎn)放在第一位。一名褥瘡患者宋某曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):我在生活上再苦再難都能夠忍耐,但疾病的痛苦使我在精神上無(wú)法承受?!霸谥委熎陂g,每個(gè)病人不僅需要身體病痛上的治療,精神上的安撫也是必不可缺少的。護(hù)士與病
9、人接觸時(shí)間長(zhǎng),最能體會(huì)病人肉體與心靈上的痛苦,因此護(hù)士更應(yīng)該以無(wú)限的愛(ài)心關(guān)愛(ài)患者,要永遠(yuǎn)將患者的健康放在第一位。護(hù)理人員只有對(duì)患者真心關(guān)愛(ài),同時(shí)具備純熟的業(yè)務(wù)技術(shù),才能得到病人的信任,才能使護(hù)理工作更趨于完滿。護(hù)理工作的范疇十分廣泛,護(hù)理人員的工作包括促進(jìn)人類健康、預(yù)防疾病發(fā)生、促進(jìn)疾病的恢復(fù)、減輕病患的痛苦“。一個(gè)社會(huì)的開(kāi)展與民眾健康水平的提高有著不可分割的親切關(guān)系,護(hù)理人員還肩負(fù)著加強(qiáng)民眾健康認(rèn)識(shí)的重?fù)?dān),要不斷推行健康教育,提高民眾的健康認(rèn)識(shí)和保健知識(shí)。在新世紀(jì)里,護(hù)士除了進(jìn)一步做好院內(nèi)的護(hù)理效勞工作外,還應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化社區(qū)護(hù)理效勞。護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿的范文 2023護(hù)士演講稿(3) 尊敬的各
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- 2023 護(hù)理 專業(yè) 畢業(yè)生 求職信