新人教版四年級下冊第七單元《圖形的運(yùn)動》軸對稱ppt課件.ppt
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1、燒傷病人的治療通常是取燒傷病人的健康皮膚進(jìn)行自體移植,但對于大面積燒傷病人來講,健康皮膚很有限,請同學(xué)們想一想如何來治療該病人燒傷病人的治療通常是取燒傷病人的健康皮膚進(jìn)行自體移植,但對于大面積燒傷病人來講,健康皮膚很有限,請同學(xué)們想一想如何來治療該病人軸對稱(例1)圖形的運(yùn)動(二)燒傷病人的治療通常是取燒傷病人的健康皮膚進(jìn)行自體移植,但對于大面積燒傷病人來講,健康皮膚很有限,請同學(xué)們想一想如何來治療該病人燒傷病人的治療通常是取燒傷病人的健康皮膚進(jìn)行自體移植,但對于大面積燒傷病人來講,健康皮膚很有限,請同學(xué)們想一想如何來治療該病人一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入仔細(xì)觀察這些軸對稱圖形,你發(fā)現(xiàn)了什么?仔細(xì)
2、觀察這些軸對稱圖形,你發(fā)現(xiàn)了什么?二年級時,我們已經(jīng)初步認(rèn)識了生活中的軸二年級時,我們已經(jīng)初步認(rèn)識了生活中的軸對稱現(xiàn)象,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)軸對稱圖形。對稱現(xiàn)象,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)軸對稱圖形。你見過哪些軸對稱圖形?畫出它們的對稱軸。你見過哪些軸對稱圖形?畫出它們的對稱軸。燒傷病人的治療通常是取燒傷病人的健康皮膚進(jìn)行自體移植,但對于大面積燒傷病人來講,健康皮膚很有限,請同學(xué)們想一想如何來治療該病人燒傷病人的治療通常是取燒傷病人的健康皮膚進(jìn)行自體移植,但對于大面積燒傷病人來講,健康皮膚很有限,請同學(xué)們想一想如何來治療該病人一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入對稱軸對稱軸我發(fā)現(xiàn)對稱軸兩邊的我發(fā)現(xiàn)對稱軸兩邊的圖形完全重
3、合了。圖形完全重合了。燒傷病人的治療通常是取燒傷病人的健康皮膚進(jìn)行自體移植,但對于大面積燒傷病人來講,健康皮膚很有限,請同學(xué)們想一想如何來治療該病人燒傷病人的治療通常是取燒傷病人的健康皮膚進(jìn)行自體移植,但對于大面積燒傷病人來講,健康皮膚很有限,請同學(xué)們想一想如何來治療該病人二、探索新知二、探索新知看一看,數(shù)一數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?看一看,數(shù)一數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?點(diǎn)點(diǎn)A與點(diǎn)與點(diǎn)A到對稱軸到對稱軸的距離都是的距離都是3小格。小格。燒傷病人的治療通常是取燒傷病人的健康皮膚進(jìn)行自體移植,但對于大面積燒傷病人來講,健康皮膚很有限,請同學(xué)們想一想如何來治療該病人燒傷病人的治療通常是取燒傷病人的健康皮膚進(jìn)行自體移
4、植,但對于大面積燒傷病人來講,健康皮膚很有限,請同學(xué)們想一想如何來治療該病人燒傷病人的治療通常是取燒傷病人的健康皮膚進(jìn)行自體移植,但對于大面積燒傷病人來講,健康皮膚很有限,請同學(xué)們想一想如何來治療該病人燒傷病人的治療通常是取燒傷病人的健康皮膚進(jìn)行自體移植,但對于大面積燒傷病人來講,健康皮膚很有限,請同學(xué)們想一想如何來治療該病人三、知識運(yùn)用三、知識運(yùn)用1.動手操作:動手操作:剪下教材附頁上的圖形,剪下教材附頁上的圖形,先折一折,再畫出先折一折,再畫出 下面圖形的對稱軸,看看能畫幾條。下面圖形的對稱軸,看看能畫幾條。2條條4條條3條條6條條燒傷病人的治療通常是取燒傷病人的健康皮膚進(jìn)行自體移植,但對
5、于大面積燒傷病人來講,健康皮膚很有限,請同學(xué)們想一想如何來治療該病人燒傷病人的治療通常是取燒傷病人的健康皮膚進(jìn)行自體移植,但對于大面積燒傷病人來講,健康皮膚很有限,請同學(xué)們想一想如何來治療該病人三、知識運(yùn)用三、知識運(yùn)用2.下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的?連一連。下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的?連一連。燒傷病人的治療通常是取燒傷病人的健康皮膚進(jìn)行自體移植,但對于大面積燒傷病人來講,健康皮膚很有限,請同學(xué)們想一想如何來治療該病人燒傷病人的治療通常是取燒傷病人的健康皮膚進(jìn)行自體移植,但對于大面積燒傷病人來講,健康皮膚很有限,請同學(xué)們想一想如何來治療該病人三、知識運(yùn)用三、知識運(yùn)用3.剪出的是剪出的
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