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1、 最新蘇教版二年級數(shù)學上冊知識點匯總一、100 以內(nèi)的筆算加法和減法1.用豎式計算兩位數(shù)加法時：相同數(shù)位對齊。從個位加起。如果個位滿 10，向十位進 1。2.用豎式計算兩位數(shù)減法時：相同數(shù)位對齊。從個位減起。如果個位不夠減，從十位退 1，個位加 10 再減，計算時十位要記得減去退掉的 1。3.劃線一定要用尺子，抄錯數(shù)是一個嚴重的問題。4.求“一個已知數(shù)”比“另一個已知數(shù)”多多少.少多少？要弄清楚數(shù)量之間的關系，知道誰比誰多，誰比誰少，再分析用加法還是減法。5.連加連減和加減混合時注意加減號，不要混亂。二、平行四邊形的初步認識1.長方形、正方形和平行四邊形都是（四）邊形。2.搭一個五邊形，最少要

2、用（五）根小棒。3.從正方形的紙上剪去一個三角形，剩下的圖形可能是三角形，可能是（四）邊形，也可能是（五）邊形。4.一個圖形是幾邊形它就有幾條邊。1 三.表內(nèi)乘法（一）1.幾個相同數(shù)連加除了用加法表示外，還可以用乘法表示。用乘法表示更加簡捷。2.相同加數(shù)相加寫成乘法時，用相同加數(shù)相同加數(shù)的個數(shù)或相同加數(shù)的個數(shù)相同加數(shù)。如：5+5+5+5 表示：54 或 453.加法寫成乘法時，加法的和與乘法的積相同。4.乘法算式中，兩個乘數(shù)交換位置，積不變。5.算式各部分名稱及計算公式。乘法：34 =12（乘數(shù)）（乘數(shù)） =（積）6.幾的乘法口訣就有幾句，幾的乘法口訣前一句和后一句就相差幾。7.乘加：先把相同

3、的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。乘減：先把每一份都算成相同的，寫成乘法，然后再把多算進去的減去。計算時，先算乘，再算加減。如：加法：3+3+3+3+2=14乘加：34+2=14乘減：35-1=148.熟練地背誦 1-6 的乘法口訣，順著背、倒著背、豎背等多種方法。9.乘法口訣關系到下冊的除法的計算，務必背熟。2 10.乘法、乘加、乘減、加減的應用，要求學生首先讀題，弄清楚題中條件和問題之間的關系，再確定用什么法計算。四、表內(nèi)除法1初步理解除法的含義，初步體會除法和乘法的聯(lián)系，能正確讀、寫除法算式，知道出發(fā)算式中各部分的名稱,比較熟練地運用 29 的乘法口訣口算有關的除法。2平均分：每份分

4、得同樣多，叫作平均分。平均分的兩種分法：分法 1：平均分成幾份，每份分得幾個；分法 2：按每幾個一份的分，平均分成幾份。如：有 10 個蘋果，分法 1：平均分成 5 份，每份分得 2 個；分法 2:按每 2 個一份的分，平均分成 5 份。五、米和厘米1.常用的長度單位：米、厘米。2.要知道物體的長度，可以用（尺）來量。2.測量較短物體通常用厘米作單位，測量較長物體通常用米作單位。3.測量時：把尺的“0”刻度對準物體的左端，再看紙條的右端對著幾，對著幾就是幾厘米。4.1 米=100 厘米，100 厘米=1 米。在計算長度單位時，先看單位是否相同，不同則要先把單位化成一樣的單位再加減。如：1 米4

5、0 厘米60 厘米（100 厘米 -40 厘米=60厘米）3 5.線段的特點：線段是直的。線段有兩個端點。線段是可以測量出長度的。6.畫線段要從尺的（0）刻度開始畫起，畫到題目要求的數(shù)字那里。比如：要求畫一條 5 厘米長的線段。就從 0 開始，畫到 5 結(jié)束。7.畫一條比 6 厘米短 3 厘米的線段。就是求比 6 厘米短 3 厘米是多少？6-3=3 厘米。所以題目要求就是畫一條 3 厘米長的線段。8.例題：任意畫一個由三條線段圍成的圖形。就是要求畫一個三角形。六、表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法（二）1.加法寫成乘法時，加法的和與乘法的積相同。2.乘法算式中，兩個乘數(shù)交換位置，積不變。3.算式各部分名稱及計

6、算公式。乘法：3 4= 12（乘數(shù)） （乘數(shù)） = （積）4.幾的乘法口訣就有幾句，幾的乘法口訣前一句和后一句就相差4 幾。5.乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。乘減：先把每一份都算成相同的，寫成乘法，然后再把多算進去的減去。計算時，先算乘，再算加減。6.熟練地背誦 1-6 的乘法口訣，順著背、倒著背、豎背等多種方法。7.乘法口訣關系到下冊的除法的計算，務必背熟。8.乘法、乘加、乘減、加減的應用，要求首先讀題，弄清楚題中條件和問題之間的關系，再確定用什么法計算。9.用表內(nèi)乘法求商。七、觀察物體1.從前.后.左.右不同的位置觀察到的物體形狀不一樣。2.根據(jù)立體圖形判斷平面圖形，

7、根據(jù)平面圖形判斷立體圖形。55.線段的特點：線段是直的。線段有兩個端點。線段是可以測量出長度的。6.畫線段要從尺的（0）刻度開始畫起，畫到題目要求的數(shù)字那里。比如：要求畫一條 5 厘米長的線段。就從 0 開始，畫到 5 結(jié)束。7.畫一條比 6 厘米短 3 厘米的線段。就是求比 6 厘米短 3 厘米是多少？6-3=3 厘米。所以題目要求就是畫一條 3 厘米長的線段。8.例題：任意畫一個由三條線段圍成的圖形。就是要求畫一個三角形。六、表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法（二）1.加法寫成乘法時，加法的和與乘法的積相同。2.乘法算式中，兩個乘數(shù)交換位置，積不變。3.算式各部分名稱及計算公式。乘法：3 4= 12（乘數(shù)

8、） （乘數(shù)） = （積）4.幾的乘法口訣就有幾句，幾的乘法口訣前一句和后一句就相差4 幾。5.乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。乘減：先把每一份都算成相同的，寫成乘法，然后再把多算進去的減去。計算時，先算乘，再算加減。6.熟練地背誦 1-6 的乘法口訣，順著背、倒著背、豎背等多種方法。7.乘法口訣關系到下冊的除法的計算，務必背熟。8.乘法、乘加、乘減、加減的應用，要求首先讀題，弄清楚題中條件和問題之間的關系，再確定用什么法計算。9.用表內(nèi)乘法求商。七、觀察物體1.從前.后.左.右不同的位置觀察到的物體形狀不一樣。2.根據(jù)立體圖形判斷平面圖形，根據(jù)平面圖形判斷立體圖形。55.線

9、段的特點：線段是直的。線段有兩個端點。線段是可以測量出長度的。6.畫線段要從尺的（0）刻度開始畫起，畫到題目要求的數(shù)字那里。比如：要求畫一條 5 厘米長的線段。就從 0 開始，畫到 5 結(jié)束。7.畫一條比 6 厘米短 3 厘米的線段。就是求比 6 厘米短 3 厘米是多少？6-3=3 厘米。所以題目要求就是畫一條 3 厘米長的線段。8.例題：任意畫一個由三條線段圍成的圖形。就是要求畫一個三角形。六、表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法（二）1.加法寫成乘法時，加法的和與乘法的積相同。2.乘法算式中，兩個乘數(shù)交換位置，積不變。3.算式各部分名稱及計算公式。乘法：3 4= 12（乘數(shù)） （乘數(shù)） = （積）4.幾的乘法口訣就有幾句，幾的乘法口訣前一句和后一句就相差4 幾。5.乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。乘減：先把每一份都算成相同的，寫成乘法，然后再把多算進去的減去。計算時，先算乘，再算加減。6.熟練地背誦 1-6 的乘法口訣，順著背、倒著背、豎背等多種方法。7.乘法口訣關系到下冊的除法的計算，務必背熟。8.乘法、乘加、乘減、加減的應用，要求首先讀題，弄清楚題中條件和問題之間的關系，再確定用什么法計算。9.用表內(nèi)乘法求商。七、觀察物體1.從前.后.左.右不同的位置觀察到的物體形狀不一樣。2.根據(jù)立體圖形判斷平面圖形，根據(jù)平面圖形判斷立體圖形。5