小學(xué)英語人教版(PEP)三年級(jí)起點(diǎn)三年級(jí)三年級(jí)上冊(2011)-英語組第一次集體備課新聞稿-公開課.docx
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英語組 英語組第一次集體備課緊緊圍繞“雙減政策下,如何有效實(shí)施英語教學(xué)”進(jìn)行了深入探討?;顒?dòng)先由陳園老師向大家傳達(dá)了教務(wù)處對(duì)于雙減政策下開展教學(xué)工作的幾大要求。隨后大家紛紛提出疑問:手機(jī)上的聽讀背作業(yè)不能布置了,那如何檢查學(xué)生在家的聽讀作業(yè)?聽讀背的作業(yè)不能請(qǐng)家長簽字了,如何保證學(xué)生的聽讀背質(zhì)量?不同學(xué)段的英語作業(yè)怎么布置?大家就針對(duì)這些問題進(jìn)行探討,有部分問題在大家的思維碰撞中已得到解答,還有一些疑問將上報(bào)教務(wù)處,等待解決。本次活動(dòng)讓大家充分認(rèn)識(shí)到,新學(xué)期新政策下的英語教學(xué)面臨了巨大挑戰(zhàn):有效的教學(xué)時(shí)間(一周三節(jié)課),如何減負(fù)提質(zhì)?在政策的指導(dǎo)下,大家將不斷探索,推陳出新,在教學(xué)實(shí)踐中尋找最適合的英語教學(xué)策略。
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