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1、廣州市2019-2020學(xué)年北師大版六年級上冊數(shù)學(xué)第一次月考試卷（I）卷廣州市2019-2020學(xué)年北師大版六年級上冊數(shù)學(xué)第一次月考試卷（I）卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定進步不少吧，今天就讓我們來檢驗一下！ 一、 填空題 (共7題；共10分) 1. （2分）(2020六上達川期末) 把一個圓分成若干等份，再把它剪拼成一個近似的長方形，如果這個長方形的寬是2cm，那么長方形的長是_cm，這個圓的面積是_cm2。2. （1分）一個長方形的周長是72厘米，長和寬的比是5：1，長是_厘米 3. （1分）(2020六上鼓樓期末) 剪一個面積15.7cm2的圓形

2、紙片，至少需要面積是_cm2的正方形紙片 4. （2分）=_ 5. （2分）(2020六上石碣鎮(zhèn)期末) 在一個周長是62.8cm的圓內(nèi)剪下一個最大的正方形（如圖）。正方形的面積是_cm2 ， 剩下陰影部分的面積是_cm。6. （1分）如圖所示，小圓半徑是2厘米，大圓半徑是3厘米?，F(xiàn)在先由小圓繞大圓轉(zhuǎn)一圈，再由大圓繞小圓轉(zhuǎn)一圈。那么圓心O1經(jīng)過的路程_圓心O2經(jīng)過的路程；小圓掃過的面積_大圓掃過的面積。（填“大于”“小于”或“等于”）7. （1分）(2018六上澄邁期中) 加工一批零件，甲工人單獨加工需要8小時完成，乙工人單獨加工需要10小時如果兩人合作，同時加工3小時完成了這批零件的 _ 二、

3、 判斷題 (共6題；共12分) 8. （2分）如果一個圓的直徑縮小2倍，那么它的周長也縮小2倍，面積則縮小4倍。9. （2分）判斷對錯 半徑的長短決定圓的大小 10. （2分）半徑是2厘米的圓，它的面積和周長是相等的。11. （2分）(2017六上單縣月考) 冰箱的數(shù)量相當(dāng)于電視機的 ,冰箱的數(shù)量比電視機少 . 12. （2分）一件商品，先提價 ，再降價 ，現(xiàn)價與原價相等。13. （2分）(2016六上安定月考) 比kg重是1kg（判斷對錯）三、 選擇題 (共7題；共14分) 14. （2分）=（ ）A . B . 39.24 C . 1 D . 789 15. （2分）如圖所示，半圓中有一個

4、直角三角形，其中直角邊AB=6厘米，AC =8厘米，斜邊BC=10厘米。陰影部分的面積是（ ）平方厘米。A . 15.75 B . 54.5 C . 15.25 16. （2分）120(1 )=（ ）A . 420 B . 230 C . 330 D . 320 17. （2分）(2020六上會寧期末) 一個圓的周長擴大3倍，它的面積就擴大（ ）倍 A . 3 B . 6 C . 9 18. （2分）兩根同樣2米長的鐵絲，從第一根上截去它的 ，從第二根上截去 米余下部分（ ）A . 無法比較 B . 第一根長 C . 第二根長 D . 長度相等 19. （2分）(2019六上大田期末) 關(guān)于圓

5、，下列說法錯誤的是（ ）A . 圓是軸對稱圖形，它有無數(shù)條對稱軸 B . 周長相等的兩個圓，它們的面積也一定相等 C . 兩端都在圓上的線段叫做直徑 D . 一個圓的直徑擴大3倍，它的周長也擴大3倍 20. （2分）圖書館有科技書150本，科技書的本數(shù)比故事書的本數(shù)多 ， 故事書有（ ）本。A . 180 B . 150 C . 125 四、 計算題 (共4題；共40分) 21. （5分）(2018余杭) 直接寫出得數(shù)。8=9.04-0.49=0.10.5= 606%=0.43=4 = = 4 4= 22. （5分）下列各題怎樣算簡便就怎樣算。 （ + ） 45（ + - ） + 11（ +

6、）9 23. （20分）(2013黑龍江模擬) 24. （10分）(2019阜南) 一輛汽車從甲地開往乙地，第一小時行了全程的 ，第二小時比第一小時多行了16千米，這時距離乙地還有188千米。甲、乙兩地間相距多少千米？ 五、 作圖題 (共1題；共5分) 25. （5分）先畫一個邊長2厘米的正方形，再在正方形內(nèi)畫一個最大的圓，最后求出正方形和圓形之間部分的面積 六、 解答題 (共7題；共35分) 26. （5分）有一塊長20米，寬15米的長方形草坪，在它的中間安裝了一個射程為5米的自動旋轉(zhuǎn)噴灌裝置，它不能噴灌到的草坪面積是多少？ 27. （5分）下圖中三個圓的周長都是25.12厘米，不用測量。計

7、算圖中陰影部分的總面積。28. （5分）(2018六上蓮池期中) 一套課桌椅的價錢是160元，椅子的價錢是課桌的 ，課桌和椅子的價錢分別是多少？ 29. （5分）400米賽跑時，第二條跑道的起跑線畫在第一條跑道起跑線的前面，已知每條跑道寬1.2米，那么第二條跑道起跑線應(yīng)該畫在第一跑道起跑線前多少米？ 30. （5分）(2019六上龍華) 一位科學(xué)家去世后，人們在他的墓碑上刻著：“他的童年占去一生的 ，接著 是少年時代，又過了 的時光，他找到了終身伴侶。5年以后，婚姻之神賜給他一個兒子，可是兒子的命運不濟，只活到父親壽數(shù)的一半，就匆匆離去。4年后，父親也因悲傷過度而離開人世”請問這位科學(xué)家活了多

8、少歲? 31. （5分）(2019六上龍華) 公園里有一個圓形的魚池，量得魚池的周長是100.48米，魚池的中間有一個圓形小島，半徑是6米。這個魚池的水域面積是多少平方米? 32. （5分）一輛公共汽車載了一些乘客從起點出發(fā)，在第一站下車的乘客是車上總數(shù)（含一名司機和兩名售票員）的 ，第二站下車的乘客是車上總?cè)藬?shù)的 ，。第六站下車的乘客是車上總?cè)藬?shù)的 ，再開車是車上就剩下1名乘客了。已知途中沒有人上車，問從起點出發(fā)時，車上有多少名乘客？ 參考答案 一、 填空題 (共7題；共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 判斷題 (共6題；共12分) 8-1

9、、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 三、 選擇題 (共7題；共14分) 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 四、 計算題 (共4題；共40分) 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 五、 作圖題 (共1題；共5分) 25-1、 六、 解答題 (共7題；共35分) 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 以下資料為贈送資料：滴水之中見精神主題班會教案活動目的：教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對于我們來說是極為珍貴的，每個人都要保護它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬代?；顒舆^

10、程：1.主持人上場，神秘地說：“我讓大家猜個謎語，你們愿意嗎？”大家回答：“愿意！”主持人口述謎語：“雙手抓不起，一刀劈不開，煮飯和洗衣，都要請它來。”主持人問：“誰知道這是什么？”生答：“水！”一生戴上水的頭飾上場說：“我就是同學(xué)們猜到的水。聽大家說，我的用處可大了，是真的嗎？”主持人：我宣布：“水”是萬物之源主題班會現(xiàn)在開始。 水說：“同學(xué)們，你們知道我有多重要嗎？”齊答：“知道?！奔祝喝绻麤]有水，我們?nèi)祟惥蜔o法生存。小熊說：我們動物可喜歡你了，沒有水我們會死掉的?；ㄕf：我們花草樹木更喜歡和你做朋友，沒有水，我們早就枯死了，就不能為美化環(huán)境做貢獻了。主持人：下面請聽快板水的用處真叫大竹板一

11、敲來說話，水的用處真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開它。栽小樹，種莊稼，農(nóng)民伯伯把它夸；魚兒河馬大對蝦，日日夜夜不離它；采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。主持人：同學(xué)們，聽完了這個快板，你們說水的用處大不大？甲說：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。乙說：看了表演后，我知道水對莊稼、植物是非常重要的。丙說：我還知道水對美化城市起很大作用。2.主持人：水有這么多用處，你們該怎樣做呢？（1）（生）：我要節(jié)約用水，保護水源。（2）（生）：我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前幾天，我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的

12、“水日談水”的節(jié)目，很受教育，同學(xué)們看得可認(rèn)真了，知道了我們北京是個缺水城市，我們再不能浪費水了。（4）（生）：我要用洗腳水沖廁所。3.主持人：大家談得都很好，下面誰想出題考考大家，答對了請給點掌聲。（1）（生）：小明讓爸爸刷車時把水龍頭開小點，請回答對不對。（2）（生）：小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。（3）一生跑上說：主持人請把手機借我用用好嗎？我想現(xiàn)在就給姥姥打個電話，告訴她做飯時別把淘米水到掉了，用它沖廁所或澆花用。（電話內(nèi)容略寫）（4）一生說：主持人我們想給大家表演一個小品行嗎？主持人：可以，大家歡迎！請看小品這又不是我家的大概意思是：學(xué)校男廁所便池堵了，水龍頭又大開，水流滿

13、地。學(xué)生甲乙丙三人分別上廁所，看見后又皺眉又罵，但都沒有關(guān)水管，嘴里還念念有詞，又說：“反正不是我家的?！迸园祝骸澳怯质钦l家的呢？”主持人：看完這個小品，你們有什么想法嗎？誰愿意給大家說說？甲：剛才三個同學(xué)太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，應(yīng)該把水龍頭關(guān)上。乙：上次我去廁所看見水龍頭沒關(guān)就主動關(guān)上了。主持人：我們給他鼓鼓掌，今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)會怎樣做呢？齊：主動關(guān)好。小記者：同學(xué)們，你們好！我想打擾一下，聽說你們正在開班會，我想采訪一下，行嗎？主持人：可以。小記者：這位同學(xué)，你好！通過參加今天的班會你有什么想法，請談?wù)労脝?？答：我要做?jié)水的主人，不浪費一滴水。小記者：請這位同學(xué)談

14、談好嗎？答：今天參加班會我知道了節(jié)約每一滴水要從我們每個人做起。我想把每個廁所都貼上“節(jié)約用水”的字條，這樣就可以提醒同學(xué)們節(jié)約用水了。小記者：你們談得很好，我的收獲也很大。我還有新任務(wù)先走了，同學(xué)們再見！水跑上來說：同學(xué)們，今天我很高興，我“水伯伯”今天很開心，你們知道了有了我就有了生命的源泉，請你們今后一定節(jié)約用水呀！讓人類和動物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你們還有發(fā)言的嗎？答：有。生：我代表人們謝謝你，水伯伯，節(jié)約用水就等于保護我們?nèi)祟愖约?。動物：小熊上場說：我代表動物家族謝謝你了，我們也會保護你的！花草樹木跑上場說：我們也不會忘記你的貢獻！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同學(xué)們的笑聲不斷。主持人：水伯伯，您這是干什么呢？水伯伯：因為我太高興了，今后還請你們多關(guān)照我呀！主持人：水伯伯，請放心，今后我們一定會做得更好！再見！4.主持人：大家歡迎老師講話！同學(xué)們，今天我們召開的班會非常生動，非常有意義。水是生命之源，無比珍貴，愿同學(xué)們能加倍珍惜它，做到節(jié)約一滴水，造福子孫后代。5.主持人宣布：“水”是萬物之源主題班會到此結(jié)束。 6.活動效果： 此次活動使學(xué)生明白了節(jié)約用水的道理，浪費水的現(xiàn)象減少了，宣傳節(jié)約用水的人增多了，人人爭做節(jié)水小標(biāo)兵。